小學(xué)二年上冊(cè)語(yǔ)文課堂同步試題全冊(cè)課課練

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1、內(nèi)容：識(shí)字1 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 yān bō ɡuī zhōu jīn qiū h tnɡ ( ） ( ） ( ） ( ） xī ynɡ y ɡē dēnɡ huǒ yu ɡuānɡ ( ） ( ） ( ） ( ） 二、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。 ( ）( ） ( ）( ） ( ）( ） 火( ）( ）

2、 口 ( ）( ） 木( ）( ） 三、在括號(hào)里填上合適的詞。 （ ）的荷塘 （ ）的蘆葦 （ ）的燈火 （ ）的楓葉 （ ）的月光 （ ）的夕陽(yáng) 四、讀一讀下面的詞語(yǔ)，把不是反映秋天特征的詞找出來(lái)。 菱藕 雷雨 豐收 蘆葦 楓葉 知了 桂花 菊花 楓葉 臺(tái)風(fēng) （ ）（ ）（

3、）（ ） 五、把句子補(bǔ)充完整。 1、我來(lái)到______________，看到__________和__________。 2、水鄉(xiāng)______________________________________。 3、金秋，荷塘里_____________________________________。 六、填空，再讀一讀。 ( ）十月，我們乘著小舟到水鄉(xiāng)玩。只見(jiàn)荷塘里長(zhǎng)滿了( ）、；傍晚，我們看到了( ）、( ），聽(tīng)到了( ）；夜幕降臨了，我們又看到了( ）、( ）。水鄉(xiāng)真美?。? 七、課文中的圖

4、畫(huà)多美呀！你能畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)嗎？ 識(shí)字 2 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 lǐ po kunɡ huān　 hnɡ dēnɡ　 yn huǒ 　 　nin jiǎn （　 　 ）（　 　 ） （　 　 ） （　 　 ） （　 　 ） 二、填上合適的量詞。 一（　?。┐蠛? 一（　?。┮巫印? 　 一（　?。欠俊　? 一（　　）汽車(chē) 一（ ）老師 　 一（ ）電腦 三、比一比，再組詞 。 　 橋（　 ?。　簦ā?　 ）　　檢（　 　）　　空（　 ?。? 　驕（ 　 　）　　陸（　 ?。?/p>

5、　臉（　 　）　　窮（　 ?。? 四、選詞填空 。 檢閱　　城樓　　大典　　紅燈 1.天安門(mén)（　 ?。?，（　 ?。└邟?。 2.開(kāi)國(guó)（　 　），首長(zhǎng)們（　 　 ）了海陸空。 五、閱讀短文，回答問(wèn)題。 　升 國(guó) 旗 　　每周星期一的早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備升國(guó)旗。 　　開(kāi)始升國(guó)旗了。耳邊響起雄壯的國(guó)歌聲，每個(gè)少先隊(duì)員都恭恭敬敬（ɡōnɡ　 ɡōnɡ jnɡ jnɡ）行隊(duì)禮。千百雙眼睛望著國(guó)旗。國(guó)旗徐徐（x x）地升起來(lái)了！五星紅旗在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。 　　國(guó)旗是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士用鮮血染（rǎn）紅

6、的，我愛(ài)國(guó)旗，我更愛(ài)祖國(guó)。 1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （　　　 　）的升旗儀式　　?。ā　　?　）的國(guó)旗 （　　　 ?。┑膰?guó)歌聲　　　 （　　　 ?。┑年?duì)伍 2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例 ：恭恭敬敬（　　　 ?。ā　　? ?。ā　? 　 ?。ā　? 　 　） 識(shí)字3 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 　 cǎi s　　 l zo　　 wāi xi　　zhuō zi wěi bɑ （　 　 ?。ā?　 　）（　 　 ?。ā?　 ?。ā?　 　） hu jiā mn kǒu ān nnɡ l b

7、ǐ zuǐ bɑ （　 　 ?。ā?　 　）（　 　 ?。ā?　 　）（　 　 ?。? 二、比一比，再組詞。 　 爐（　 　 　）　　尖（　　 　 ?。　“停ā　? 　） 　 灶（　 　 ?。　√欤ā　?　 ?。　“桑ā　? 　） 三、加標(biāo)點(diǎn)。 1.秋天的景色真美啊 2.今天　 我要去少年宮學(xué)琴 3.媽媽帶我去新瑪特商場(chǎng) 五、閱讀短文,回答問(wèn)題。 馬虎先生 從前有一位畫(huà)家，一天剛畫(huà)好虎頭，有位朋友來(lái)請(qǐng)他畫(huà)馬，他就在虎頭下加個(gè)馬身，朋友不要這張畫(huà)了。 這

8、位畫(huà)家把這張畫(huà)掛在自己家的墻上，從此人家叫他“馬虎畫(huà)家”。 一天，他的大兒子看了畫(huà)問(wèn)：“這是什么？”他說(shuō)是虎。小兒子問(wèn)他，他說(shuō)是馬。 后來(lái)，大兒子外出打獵，看到一匹馬，以為是虎，一箭把馬射中，結(jié)果被人痛打了一頓；小兒子在野外看到一頭虎，以為是馬，想騎上去，結(jié)果被老虎吃掉了。馬虎先生大哭了一場(chǎng)，決心今后做事一定認(rèn)認(rèn)真真，不再馬虎了。 1.讀一讀： 從前 朋友 打獵 決心 馬虎 2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 馬虎——（ ?。　〗窈蟆ā? ?。? 3.選一選。（把序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里） 這篇短文告訴我們：（

9、　 ?。? ⑴做事不要馬虎。 ⑵要把老虎畫(huà)得像一些。 ⑶要把馬畫(huà)得像一些。 識(shí)字 4 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiǎo jiān xiǎo māo mio hnɡ m fēi piān xīn （　 ?。? （　 　） （　 ?。? （　 ?。?（　 ?。? zhǔn sh h mio tiě kui shǒu jiǎo piān pnɡ （　 ?。?（　 　） （　 ?。? （　 ?。? （　 ?。? 二、給下面的字加上偏旁，再組詞。 卻 腳 （ 腳

10、丫 ） 丁 （ ） 苗 （ ） 扁 （ ） 戶 （ ） 失 （ ） 三、找出下列句子中的錯(cuò)別字用“＿＿”畫(huà)出來(lái)， 并改正。 1.我家的小花苗真可愛(ài)。 （ ） 2.同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地錨紅。 （ ） 3.十米氣步槍選手正在聚精會(huì)神地描準(zhǔn)靶子。（ ） 五、照樣子寫(xiě)句子。 例：家里有貓?jiān)谶鬟鹘小? 1.

11、大海里有___________在__________ _____。 2.____________有_________________在__________ ___。 六、閱讀短文,回答問(wèn)題。 長(zhǎng)江——祖國(guó)第一大江 我們偉大的祖國(guó)有許多大江、大河。它們像祖國(guó)媽媽身上的血管（ɡuǎn），給祖國(guó)帶來(lái)了生命的力量（linɡ）。 小朋友，你知道嗎？在祖國(guó)的千萬(wàn)條江河中，哪一條最長(zhǎng)呀？祖國(guó)最長(zhǎng)的 江河就是長(zhǎng)江。它從祖國(guó)西北的青海省唐古拉山開(kāi)始，流經(jīng)11個(gè)省、市、自治 區(qū)，一直流入東海。長(zhǎng)江一共有630

12、0多公里長(zhǎng)。萬(wàn)里長(zhǎng)江是祖國(guó)的第一大江， 也是世界上著名的大江。 1.祖國(guó)最長(zhǎng)的江河是 ，共有 公里長(zhǎng)，從 開(kāi)始一直流入 。 2.祖國(guó)的大江、大河，像 。 第一單元檢測(cè) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ɡuī zhōu jīn qiū yān bō shn zhōu jiǎn yu （ ） （ ）（ ）（ ） （

13、） lǐ po cǎi bǐ wāi xi h mio piān pnɡ （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 二、用“＿＿”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。 菱藕（lnɡ ln） 楓葉（fēnɡ fōnɡ） 狂歡（kunɡ knɡ ） 騰飛（tnɡ tn） 桌子（zuō zhuō） 爐灶（ zho zo ） 三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ） 送爽 雁過(guò)（ ） （ ）宜人 天朗（ ）

14、四、填空。 1.“焰” 部首 ，右邊的筆順是 2.“州” 筆順是 3.“鐵” 結(jié)構(gòu) ，第5筆是 第9筆是 五、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，再組詞。 火 焰 （ 火焰 ） 欠 （ ） （ ） （ ） 六、把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。 1.往日歡樂(lè)難忘的 想起婆婆

15、 2.粗心嗎寧寧一個(gè)是小畫(huà)家的 3.候鳥(niǎo) 南方秋天飛往要過(guò)冬 七、讀兒歌，回答問(wèn)題。 秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長(zhǎng)得好。 秋天果子長(zhǎng)得好。 棉花朵朵白， 枝頭結(jié)柿子 大豆粒粒飽， 架上掛葡萄。 高粱樂(lè)紅了臉， 黃澄澄的是梨， 稻子笑彎了腰。 紅通通的是棗。 1. 哪些莊稼成熟了？ 2. 哪些水果成熟了？

16、 3. 找出文中表示顏色的詞語(yǔ)。 4. 寫(xiě)出四個(gè)表示秋天的成語(yǔ)。（沒(méi)學(xué)過(guò)的可以寫(xiě)拼音） 的媽媽?zhuān)?

17、 您的 ： 月 日 八、媽媽的生日就要到了 在賀卡上寫(xiě)一段祝福的話語(yǔ)送給媽媽。 1 秋游 一、在正確音節(jié)下面畫(huà)上“＿＿”。 逐（zh z）

18、涼（linɡ lin） 郊（jio jiāo） 望（wn wnɡ） 追（zhuī shuī） 喊（hānɡ hān ） 二、比一比，再組詞。 交（　　?。⊥茫ā　　。〖遥ā　　。觯ā　　。? 郊（　　　）　晚（　　?。≈穑ā　　。【ā　　。? 三、照樣子，填上適當(dāng)?shù)脑~。 例：一（朵）白云?。▽掗煟┑暮Ｑ? 一（　　）農(nóng)田　　一（　?。┚d羊　　?。ā　。┑霓r(nóng)田 一（　　）螞蚱　　一（　?。┐髽?shù)　　　（ ）的天空 四、選擇正確的字填入括號(hào)內(nèi)。 拍 按 背 打 踢 逮 ( )

19、電話 ( ) 足球 ( )兔子 ( )門(mén)鈴 ( ) 書(shū)包 ( )皮球 五、根據(jù)原文內(nèi)容填空，展開(kāi)想象寫(xiě)寫(xiě)第3題。 秋風(fēng) ，天氣漸漸 ，同學(xué)們 ，老師去 游玩。 ⒈藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像_____＿＿＿＿＿＿＿， 有時(shí)像_____＿＿＿＿＿＿＿，有時(shí)像_____＿＿＿＿＿＿＿。 ⒉農(nóng)田里，稻子黃了，_____＿＿＿＿＿＿＿；高粱紅了，___

20、____ _____＿＿＿＿＿＿＿；棉花白了，_____＿＿＿＿＿＿ ＿。 3 同學(xué)們?cè)谛@里玩，有的 ；有的 ；有的 。 六、妙筆生花。小朋友們，課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多熱鬧啊，快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 2 xx,北京！ 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 běi jīnɡ chnɡ ɡōnɡ fēi bēn kunɡ huān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、

21、在正確的音節(jié)下畫(huà)“＿＿”。 申（shēnɡ shēn） 舉（jǚ jǔ ） 亮（linɡ lin） 國(guó)（ɡu ɡu ） 匯（hu ku） 場(chǎng)（chǎn chǎnɡ） 三、給下面的字組兩個(gè)詞語(yǔ)。 安（ ）（ ） 功（ ）（ ） 亮（ ）（ ） 國(guó)（ ）（ ） 四、在括號(hào)里填上數(shù)字，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （ ）光（ ）色 （ ）望無(wú)邊 （ ）上（ ）下 （ ）顏（ ）色 （ ）家

22、萬(wàn)戶 （ ）面（ ）方 五、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。 (　 )國(guó)慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。 (　 )我家院里有一棵棗樹(shù)。 (　 )春風(fēng)吹過(guò)，棗樹(shù)上開(kāi)滿淡黃色的花。 ( 　)那是一棵古老的、高大的棗樹(shù)。 (　 )夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。 六、照樣子填詞。 例：( 傳 來(lái) ) 喜訊 (　狂 歡 )的人們 (　 ) 天空 ( 　 )的節(jié)日 (　 ) 夜空 ( 　 )的樂(lè)曲 ( 　

23、) 旗幟 ( 　 )的海洋 3 英英學(xué)古詩(shī) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y si yu liɑnɡ y cnɡ ɡǔ shī （　　　 ） （　　 ?。? （　　 　） （　　 ?。? ān jnɡ ɡ xiānɡ r zho shǒu xiān （　 　　） （　　　 ） （　　 ?。? （ 　　?。? 二、比一比，再組詞。 思（　　?。∮ⅲā　　。樱ā　　。≡?shī)（　　?。? 意（　　?。±睿ā　　。∥荩ā　　。≌f(shuō)（　　?。?/p>

24、 三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。 1.今天 我們學(xué)了一首古詩(shī) 2.明明說(shuō) 你的古詩(shī)背得真好啊 四、多音字組詞。 jiāo （ ） bēi （ ） 教 背 jio （ ） bi （ ） 五、默寫(xiě)古詩(shī)，并加上標(biāo)點(diǎn)。 靜 夜 思 ___________________ ________________________ _____

25、______________ ________________________ 這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的，表達(dá)了 的思想感情。 六、寫(xiě)出下列各詞的反義詞。 抬頭 — ( ) 黑暗 — （ ） 動(dòng) — （ ） 4 鄉(xiāng)下孩子 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 mā mɑ hui lǐ huān chnɡ ɡ shi yě ci ɡē qǔ j hu （　　 ）（　

26、　 ） （ 　） （　 ?。ā　　。ā　。?（　?。? 二、把可以搭配的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。 歡唱的 野菊 背 蝴蝶 動(dòng)聽(tīng)的 月光 編 野菜 盛開(kāi)的 黃鸝 挖 古詩(shī) 明亮的 歌曲 捉 故事 三、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 一（　?。┞淙~　　一（　?。┖　∫唬ā　。┕适? 一（　?。╋w機(jī)　　一（　?。┌撞恕　∫唬? ）歌曲 一（　

27、　）大馬　　一（　?。┬◆~(yú)　　一（　?。┿U筆 四、比一比，再組詞。 懷（　　　）　彩（　　?。∽欤ā　　。『ā　　。? 壞（　　?。〔耍ā　　。? 唱（　　?。「妫ā　　。? 五、閱讀短文，回答問(wèn)題。 蘋(píng) 果 梨 我的家鄉(xiāng)在吉林省的梨樹(shù)縣，那里有寬寬的草塘，鮮活的魚(yú)蝦，清新的空氣，勤勞的人民。那里能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，但最讓我們自豪的是家鄉(xiāng)的蘋(píng)果梨。 你知道什么是蘋(píng)果梨嗎？讓我告訴你，它的外形像梨，可它的皮卻和蘋(píng)果一模一樣，像小妹妹的臉蛋，它的味道既有蘋(píng)果的甘甜，又有梨的清涼，這就是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—蘋(píng)果梨。只要你吃過(guò)這可愛(ài)的蘋(píng)果梨，那滿嘴涼絲絲的滋味，令你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。 我愛(ài)我

28、的家鄉(xiāng)，更愛(ài)吃家鄉(xiāng)的蘋(píng)果梨。 1.小作者的家鄉(xiāng)在 ， 是那里的特產(chǎn)。 2.蘋(píng)果梨的形狀 ，果皮和 一模一樣，味道 、 。 3.你能用“動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)一句話嗎？ ⒋你的家鄉(xiāng)在哪兒？那里的特產(chǎn)是什么？ 我的家鄉(xiāng)在 ，那里的特產(chǎn)是 。

29、第二單元檢測(cè) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhuī zh ɡuǎnɡ chǎnɡ jiāo wi d p qiū fēnɡ ɡuānɡ zho kāi xīn ɡāo jǔ 二、比一比，再組詞。 申（　　　）　帶（　　?。」Γā　　。S（　　　） 升（　　?。〈ā　　。」ぃā　　。?chǎng)（　　?。? 三、補(bǔ)充成語(yǔ)。 （ ）（ ） 如梭 （ ）（ ）無(wú)邊 人（ ）人（ ） （ ）（ ）似箭 （ ）（ ）我趕 （ ）換（ ）移

30、 （ ）（ ） 暑往 （ ）（ ）八方 萬(wàn)（ ）無(wú)（ ） 四、連線。 晴朗的 貓咪 火紅的 云朵 饞嘴的 天氣 金黃的 天空 美麗的 花朵 白白的 高粱 鮮艷的 故事 藍(lán)藍(lán)的 稻子 五、把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。 1.風(fēng)景 迷人 這里 啊 多么 的

31、 2.中國(guó) 奧林匹克 舉行 運(yùn)動(dòng)會(huì) 在 3.中秋節(jié) 既圓 月兒 的 又亮 六、選字填空。 顆 棵 1.春天，校園里又種了十幾（ ）松樹(shù)。 2.小紅又掉了一（ ）牙齒。 作 做 座 3.小明（ ）事非

32、常認(rèn)真，從不馬虎。 4.放學(xué)回家，我（ ）完（ ）業(yè)，就出去（ ）游戲了。 5.以前這都是平房，現(xiàn)如今建起了一（ ）（ ）高樓 。 6.今天的（ ）文題目是《自己的事情自己（ ）》。 七、用“＿＿”畫(huà)出下列句子中的反義詞，再寫(xiě)下來(lái)。 1.生米不可以吃，只有煮熟了才能吃。 （ ）—— ( ) 2.回家要注意安全，不要去危險(xiǎn)的地方。（ ）——( ) 3.天氣很冷，請(qǐng)喝杯熱茶。 （ ）——( ) 4.《知識(shí)百科》書(shū)很厚，故事書(shū)很薄。 （ ）—— (

33、) 八、閱讀短文，回答問(wèn)題。 神奇的葉子 我們看到的葉子，有的是綠的、有的是黃的、有的是紅的……色彩很美麗。這是怎么回事呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是葉子的色素在變戲法哩！ 太陽(yáng)一照，葉子就變成各種顏色。能叫葉子變綠的，是葉綠素；叫葉子變黃的，是葉黃素；能叫葉子變紅的，是紅色的花青素?；ㄇ嗨氐谋绢I(lǐng)最大，它還會(huì)隨著溫度的變化，變出各種顏色呢！ 1.按短文內(nèi)容填空。 葉子色彩很美麗，是葉子（ ）在變戲法。太陽(yáng)光一照， （ ）把葉子變成綠的，（ ）把葉子變成黃的，（ ）把葉子變成紅的。

34、2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 美 麗 ———（ ） 顏色 ——— （ ） 3.請(qǐng)用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話。 5 送給盲婆婆的蟈蟈 一、找一找，連一連。 臨 領(lǐng) 紅lǐnɡ巾

35、 ln近 lǐnɡ帶 lǐnɡ唱 ln國(guó) 二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蟈蟈 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的童年 三、按課文內(nèi)容填空。 歌聲會(huì)領(lǐng)您 ，看到小溪流淌 的 。歌聲會(huì)把您 ，想起 的歡

36、樂(lè)。 4、 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 樂(lè)呵呵 喜滋滋 亮 笑 白 紅 5、 選字填空。 棵　　　　 顆　　　　哪　　　　那 1. 村頭有（　 ）木棉樹(shù)?！?. 這串珍珠有幾（　　）？ 3. 這是（　　 ）里？　　　4.（　　）件衣服是我的。 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （一） 螞 蟻 螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。 1

37、.這段話中的“它們”指的是 　　　　　　　 2.“我”喜歡它們的原因：一是它們 二是它們 3.“我”喜歡它們表現(xiàn)在： （二） 蜻 蜓 晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。 姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它

38、放了。 1. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“√”。 蜻蜓（qīnqīnɡ） 扇著（shān shn） 乘涼（ninɡlinɡ） 捉?。▃huō zuō） 2. 寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。 漂亮——（ ） 喜歡——（ ） 3. 用“＿＿” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。 4. 讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！? 這是把蜻蜓的（ ）比作（ ）。 5. 我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

39、 6 一株紫丁香 一、在正確的音節(jié)下面畫(huà)上“√”。 踮（diǎn din）株（zhū zū）栽（zāi zhāi）濃（lnɡ nnɡ） 伸（shēn shēnɡ）眨（zǎ zhǎ）疲（p q） 倦（jn jun） 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 shēn jn zhī y nnɡ lǜ xiāo ch huā xiānɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo yun 三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的小院 （ ）的小花 （

40、 ）地響 （ ）的枝葉 （ ）的紫丁香 （ ）的夢(mèng) （ ）地歌唱 （ ）的笑臉 （ ）地聽(tīng) 四、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。 （ ）綠葉唱歌為老師消除疲勞。 （ ）愿花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里。 （ ）我們?cè)诶蠋煷扒霸韵伦隙∠恪? （ ）小花感謝老師的牽掛。 （ ）枝葉夜夜和老師做伴。 五、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)字的近義詞。 1.我們幫你消除一天的疲倦。 （ ） 2.感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。

41、 （ ） 3.讓我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。 （ ） 六、把可以搭配的詞語(yǔ)用直線連接起來(lái)。 一株 紅楓葉 一首 歌曲 一片 綠蟈蟈 一個(gè) 古詩(shī) 一只 紫丁香 一支 故事 七、古往今來(lái)贊美老師的詩(shī)句很多，請(qǐng)你找一找，并抄寫(xiě)下來(lái)。 _________________________________________________________ 7 有趣的發(fā)現(xiàn)

42、 一、請(qǐng)將下列漢字抄寫(xiě)下來(lái)，相信你會(huì)寫(xiě)得既正確又漂亮。 趣 著 考 察 因 淹 而 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 t bi bǐ jio rnɡ y yun li shēnɡ cn yn jiū zh jin fā xin 三、比一比，再組詞。 現(xiàn)（ ） 較（ ） 鳥(niǎo)（ ） 容（ ） 觀（ ） 效（ ） 島（ ） 究（ ） 四

43、、填上合適的詞。 一（ ）風(fēng) 一（ ）雨 一（ ）樓 ( )籃球 （ ） 游戲 （ ）圖畫(huà) 五、閱讀短文，回答問(wèn)題。 蘋(píng) 果 落 地 牛頓是世界著名的科學(xué)家。 一天傍晚，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼。忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在他身邊。他覺(jué)得很奇怪，心想：“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？” “一定是因?yàn)樗焱噶?，”他自言自語(yǔ)，“可是，為什么蘋(píng)果只向地面上落，而不向天上飛去，也不向左、向右拋開(kāi)呢？” 為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，他又反復(fù)觀察，專(zhuān)心研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密，原來(lái)，這是因?yàn)榈厍蛴形?/p>

44、。 1. 蘋(píng)果落地的秘密是因?yàn)椋? ）。 2. 用“ ”畫(huà)出牛頓弄明白蘋(píng)果落地秘密的過(guò)程。 3. 填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）觀察 （ ）的科學(xué)家 （ ）研究 （ ）的地球 4.仔細(xì)觀察下面圖形變化的規(guī)律，然后在空格里填上合適的圖形。 第三單元檢測(cè) 小螞蟻?zhàn)蟠? 小螞蟻，坐大船， 順著xī流shǐ 向前。 要問(wèn)大船有多大？ 原來(lái)是片小花bn兒。 一、小猴寫(xiě)了一首兒歌，有幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，還想請(qǐng)大家?guī)退?/p>

45、查字典，把不會(huì)寫(xiě)的字補(bǔ)上呢！快來(lái)幫幫他吧！ 音節(jié) 音序 查到的字 組一個(gè)詞 xī shǐ bn 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。 喜滋滋（ zī zhī） 疲倦（jn jun） 考察（ch c） 淹死（yiān yān） 眨眼（zhǎ zǎ） 栽種（zāi zhāi） 三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ln jū nn wnɡ xiāo ch rnɡ y yn jiū wi p bǐ ji

46、o zhī y 四、比一比，再組詞。 伸（ ） 存（ ） 領(lǐng)（ ） 濃（ ） 申（ ） 在（ ） 鄰（ ） 農(nóng)（ ） 五、照樣子填上合適的字，再任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 （ 踢 ）足球 （ ）作業(yè) （ ）花草 （ ）笛子 （ ）鉛筆字（ ）步 （ ）歌 （ ）遠(yuǎn) （ ）報(bào)紙 （ ）籃球 （ ）玩具 （ ）照片 六、看圖寫(xiě)成語(yǔ)。

47、 七、你是個(gè)有禮貌的好孩子嗎？請(qǐng)照樣子改一改。 例：你把電視聲音調(diào)小點(diǎn)。 請(qǐng)你把電視聲音調(diào)小點(diǎn)。 1. 喂，去人民公園怎么走？ 2. 阿姨，把那本書(shū)拿給我看看。 八、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.媽媽惟恐 2.我們每天 3.________被

48、 4. 呢 九、用帶點(diǎn)的字，寫(xiě)句子。 1. 那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。 2. 蜜蜂在花叢里忙著采蜜。 十、把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。 1. 烏鴉 喜歡 人們 都 不

49、 2. 孩子學(xué) 現(xiàn)在 許多都在 彈鋼琴 十一、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 春天的田野真美啊！柳樹(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。 1.這段話主要寫(xiě)了（ ）的景色。 2.這段話中表示顏色的詞有（

50、 ）。 3.用“ ” 把這段話中比喻的句子畫(huà)出來(lái)。 十二、寫(xiě)一寫(xiě)。 學(xué)習(xí)了本單元的課文,你一定有很多收獲吧,選一篇你最喜歡的課文,寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習(xí)的體會(huì)或收獲。 8 小鷹學(xué)飛 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 c jn pn xun yo tu dǐnɡ diǎn 二、辨字組詞。 搖（ ） 總（ ） 頂（ ） 把（ ） 擺（ ） 忘（ ） 須（ ） 吧（ ） 抬（

51、 ） 思（ ） 項(xiàng)（ ） 肥（ ） 三、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 1.老鷹讓小鷹不斷練習(xí) 飛向更高的天空 2.小鷹學(xué)會(huì)飛行了嗎 3.新年晚會(huì)上 大家玩得很開(kāi)心 4.小鳥(niǎo)飛來(lái)了 會(huì)說(shuō)什么呢 5.小鷹高興地喊起來(lái) 我真的會(huì)飛啦 四、選詞填空 。 用心 放心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心 媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要（ ）。上課時(shí)要（ ）聽(tīng)老師講課。做作業(yè)要（ ）（ ）地玩。這樣我就（ ）了?！? 五、數(shù)筆

52、畫(huà)填空。 盤(pán)：部首______，共_______畫(huà)，第四筆是________。 旋：部首______，共_______畫(huà)，第七筆是________。 六、學(xué)完課文，你想對(duì)小鷹說(shuō)些什么，寫(xiě)一寫(xiě)。 34 9 青蛙看海 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 cānɡ tiān dēnɡ shān xī q jiē j shī wnɡ zhǎn xin hē shuǐ do d shuānɡ shǒu b zhī b ju 二、給正確的讀音打上“√”。 蒼鷹（yīn yīn

53、ɡ） 善跑（sn shn） 展開(kāi)（zǎn zhǎn） 登高（dēn dēnɡ） 累了（li ni） 喘氣（cuǎn chuǎn） 歡樂(lè)（ l yu） 樂(lè)曲（ l yu） 背誦 （bi bēi） 緊張（jǐn jǐnɡ） 作者（zě zhě） 成長(zhǎng)（chnɡ zhǎnɡ） 三、詞語(yǔ)接龍。 例：秋——秋天——天空——空中——中國(guó) 喝—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 雙—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 四、按要求填表。 要查的字 音序 部首 共幾畫(huà) 組詞 登

54、 喝 展 五、讀課文片斷，完成練習(xí)。 1.“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口氣，“我沒(méi)有一雙像 你一樣有力的翅膀，也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？” 青蛙“吸了口涼氣”是因?yàn)? ，它覺(jué)得自己上不去的原因有：（1）__ ______________ ， （2）________________ __，（3）___________________。 2．就這樣，青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳，累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)跳完了石階，到達(dá)了山頂

55、。 青蛙和松鼠累了 ；渴了 ；這些說(shuō)明它們 。 10 狼和小羊 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 fǎn zhnɡ ɡ y nnɡ zānɡ do li wēn h pū q jīnɡ chnɡ chī jīnɡ 二、寫(xiě)出下列詞的反義詞。 壞—（ ） 溫和—（ ） 反—（ ） 三、寫(xiě)出下列詞的近義詞。 故意—（ ） 經(jīng)?！?

56、 ） 溫和—（ ） 四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的狼 （ ）地說(shuō) 氣得（ ） （ ）的羊 （ ）地喊 熱得（ ） （ ）的河水 （ ）地?fù)? 渴得（ ） 五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 氣沖沖（ABB）　　 ＿＿＿＿＿＿　 ＿＿＿＿＿＿＿ 不知不覺(jué)（ABAC）?。撸撸撸撸撸摺　。撸撸撸撸撸撸? 六、按課文內(nèi)容填空。 1.狼想吃小羊，找了___________次碴兒： （1）小羊把它喝的水

57、 了。 （2）小羊 在背地里 。 （3）罵我的不是 ， 就是 ， 都一樣。 2.小羊是怎樣回答的： 狼在__________________，水是從上游流下來(lái)的。去年，小羊還沒(méi)有 呢！ 3.課文告訴我們一個(gè)道理，快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。 11 狐貍和烏鴉

58、 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 d y diāo ru zhun dnɡ liǎn shɑnɡ ɡānɡ ci hěn ch pi lǐ yǎn zhū 二、辨字組詞。 閃（ ） 課（ ） 臉（ ） 肉（ ） 棵（ ） 檢（ ） 內(nèi)（ ） 顆（ ） 驗(yàn)（ ） 三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （ ）口水 眼珠（ ） 沒(méi)

59、有（ ） （ ）笑臉 搖搖（ ） 剛一（ ） （ ）烏鴉 賠著（ ） 直流（ ） 四、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇一個(gè)意思相近的詞寫(xiě)在括號(hào)里。 1.您的羽毛真漂亮。 （ ）（ ） 2.烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，非常得意。 （ ）（ ） 3.親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？ （ ） 五、閱讀短文，回答問(wèn)題。 狐貍搖搖尾巴說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)

60、，可就差多了。您的嗓子真好聽(tīng)，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！” 1．這是狐貍第＿＿＿＿次對(duì)烏鴉說(shuō)的話。實(shí)際上，烏鴉的羽毛是＿＿＿＿＿＿色的，比麻雀的羽毛（漂亮 難看）；烏鴉的嗓子（很粗啞 很好聽(tīng)）。狐貍這么夸烏鴉，是為了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．當(dāng)狐貍表示對(duì)烏鴉和她的孩子表示關(guān)心時(shí)，烏鴉一直＿＿＿＿，可這一次，烏鴉就 ，結(jié)果，她剛一開(kāi)口， 。 六、過(guò)了幾天，烏鴉又找到了一片肉，這時(shí)剛好又碰上了狐貍，會(huì)發(fā)生怎樣的

61、故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)編一個(gè)小故事。 第四單元檢測(cè) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 biǎo sh ɡo s b h pio liɑnɡ qīnɡ wā xn xī 二、我會(huì)連。 shānɡ zhēnɡ chnɡ tnɡ zǎo dīnɡ 藤 盯 棗 乘 箏 山

62、 三、辨字組詞。 棵( ) 掛( ) 怎( ) 極( ) 顆( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 細(xì)( ) 候( ) 四、填上合適的詞語(yǔ)。 ( )的柳樹(shù) ( )的葫蘆 ( )的葡萄 ( )地

63、跳舞 ( )地點(diǎn)頭 ( )地變黃 五、閱讀短文，回答問(wèn)題。 羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！? 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！” 1.這篇短文有（ ）個(gè)自然段。 2.小羊去了菜園里的哪些地方？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。 3.填空。 （1）西紅柿的 好吃。

64、（2）蘿卜的 好吃。 （3）白菜的 好吃。 六、如果青蛙跳出井口，他會(huì)看到什么，說(shuō)些什么。 期 中 檢測(cè) 一、在正確的音節(jié)上面畫(huà)上“√”。 歡樂(lè)（ l yu） 背著包 （bi bēi） 得意（d de） 樂(lè)曲（ l yu） 背誦 （bi bēi） 做得對(duì)（d de） 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhuī zh bǐ jio shn zhōu ɡ xiānɡ nn wnɡ kun

65、ɡ huān xiāo ch hē shuǐ pn xun zhun dnɡ rnɡ y zuǐ bɑ 三、 比一比，再組詞。 鄰（ ）經(jīng)（ ）級(jí)（ ）教（ ） 領(lǐng)（ ）驚（ ）吸（ ）郊（ ） 濃（ ）貓（ ）菜（ ）場(chǎng)（ ） 農(nóng)（ ）描（ ）彩（ ）廠（ ） 四、先給大、小寫(xiě)字母找朋友連線，再按音序排一排字母。 B Q G　 L