《人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版二年級(jí)上冊(cè)xx——xx（上）期中測(cè)試
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 等級(jí)
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
Xī yng mn z gē qǔ hng q zhōng yāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chng sh png biān t hu sh hu yǎn li
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiāng xn q gui hu d du cu w
2、 biān w j
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.比一比，再組詞。
川（ ） 旅（ ） 功（ ） 神（ ）觀（ ） 城（ ）
州（ ） 族（ ） 動(dòng)（ ） 伸（ ） 現(xiàn)（ ） 成（ ）
三.我會(huì)寫(xiě)。
1、寫(xiě)反義詞。
退（ ） 危險(xiǎn)（ ） 復(fù)雜（ ） 正（ ） 遲（ ）
2、寫(xiě)近義詞。
中央（ ） 著名（ ） 漂亮（ ） 特別（ ）興奮（ ）
3．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）（
3、）助長(zhǎng) 管（ ）窺豹 徒勞（ ）（ ） （ ）（ ）渠成尺有所（ ），寸有所（ ），?。ā?）補(bǔ)（ ），（ ）得益彰
（ ）（ ）障目 不見(jiàn)（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡（ ）
四.加偏旁組成新字,再組詞.
臺(tái) ( ) 昔 ( ) 言 ( )
圭 ( ) 其 ( ) 吉 ( )
五.在正確的讀音后打“√”。
1.這首曲（qū qǔ）子真動(dòng)聽(tīng)啊！
2.沿著一條彎彎曲曲（qū qǔ）的小路，我們向著山上走去。
3.又
4、細(xì)又長(zhǎng)（chng zhng）的柳樹(shù)上長(zhǎng)（chng zhǎng）出了淺綠色的葉子。
4．多么令人高興（xng xīng）的活動(dòng)呀！我太興（xng xīng）奮了
六.把下列詞語(yǔ)連成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.祖國(guó) 的 我們 民族 56個(gè) 有 共
2.看 非?！?我 電影 喜歡
3.到 你 過(guò) 地方 哪些
七. 照樣子改寫(xiě)句子.
1.葉子上的蟲(chóng)怕什么? 葉子上的蟲(chóng)不怕什么。
天不過(guò)井口那么大,要飛那么遠(yuǎn)嗎?
打雷有什么可怕？
2.小明是個(gè)小學(xué)生?！?小明是個(gè)(聽(tīng)話的)小學(xué)生。
大樹(shù)下有一只猴子。
大
5、樹(shù)下有一只（ ）的猴子。
八．按課文內(nèi)容填空。
1. （ ）（ ）是我國(guó)的首都，是一座美麗的（ ）（ ）。課文主要描寫(xiě)了北京的（ ），（ ）和（ ）的美麗。
2.（ ）（ ）（ ）的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的（ ）（ ）。各各種車輛在橋上橋下（ ）（ ）（ ）（ ），川流不息。
九.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1. 你從哪兒來(lái)呀（ ）
2. 今天我真開(kāi)心（ ）
3. 我們愛(ài)祖國(guó)的首都（ ）
十.讀下列的短文，回答問(wèn)題。
在學(xué)校里，明明上課專心聽(tīng)講，積極舉手回答老師提的問(wèn)題。下課
6、了，他和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上丟沙包，跳繩，拍皮球。放學(xué)后，他主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，教他們認(rèn)字，給他們講數(shù)學(xué)題，大家都夸他是一名好學(xué)生。
1.在（ ）里填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
?。ā?）繩 （ ）沙包 （ ）皮球
?。ā?）手 （ ）數(shù)學(xué)題
2.短文一共有（ ）句話。
3.第（ ）句話寫(xiě)明明上課專心聽(tīng)講。
4.第（ ）句話寫(xiě)明明下課積極鍛煉身體。
5.第（ ）句話寫(xiě)明明主動(dòng)幫助同學(xué)。
6.前三句話都是圍繞“ ”這句話寫(xiě)的。
十一.秋天是個(gè)成熟的季節(jié),很多水果都成熟了.你最喜歡吃什么水果呢?這種水果是什么樣子,什么顏色的,什么味道的呢?想清楚以后,寫(xiě)一段通順的話吧.寫(xiě)完以后,自己一定要讀一讀噢!
人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試
