《陜西省藍(lán)田縣高中生物 第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動 第二節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型（1）課件1 湘教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省藍(lán)田縣高中生物 第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動 第二節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型（1）課件1 湘教版必修2.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型,什么是農(nóng)業(yè)？,材料一：水稻生長習(xí)性資料,材料二：中國溫度帶劃分的依據(jù)及示意圖以及年平均降水量分布圖,【繪一繪】請大家結(jié)合材料一、二和自己的生活經(jīng)驗來推斷中國種植水稻的主要區(qū)域，并在空白地圖中用陰影大致畫出你們認(rèn)為的中國水稻的種植范圍并說明理由。,水稻是一種高產(chǎn)的農(nóng)作物。從生態(tài)習(xí)性來看，水稻喜溫喜濕，在生長過程中需要充足的光照和熱量，尤其是需要大量的水分。對熱量資源一般10積溫要大于2000。對降水量一般要求年降水量大于800。,中國采用積溫來劃分溫度帶，當(dāng)日平均氣溫穩(wěn)定升到10以上時，大多數(shù)農(nóng)作物才能活躍生長，所以通常把日平均氣溫連續(xù)10的天數(shù)叫生長期。把生
2、長期內(nèi)每天平均氣溫累加起來的溫度總和叫積溫。一個地區(qū)的積溫，反映了該地區(qū)的熱量狀況。根據(jù)積溫的分布，中國劃分了5個溫度帶和一個特殊的高原氣候區(qū)。不同的溫度帶內(nèi)熱量不同，生長期長短不一，耕作制度和作物種類也有明顯差別。,太湖平原地區(qū)農(nóng)田種植結(jié)構(gòu)的變化,廣州市花都區(qū)近幾年水稻種植面積占全區(qū)耕地面積比例,我們生活的關(guān)中平原為陜西農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、人口密集、富庶之地，號稱“八百里秦川”。請用農(nóng)業(yè)區(qū)位知識分析該地小麥種植的農(nóng)業(yè)區(qū)位條件？,學(xué)以致用,地形：關(guān)中平原又稱渭河平原，是斷層陷落區(qū)，后經(jīng)渭河及其支流涇河、洛河等沖積而成。,,氣候：關(guān)中平原屬溫帶季風(fēng)氣候，四季分明，氣候溫和，年降水量500800毫米，其中69月份占60%，多為短時暴雨，冬春降水較少，春旱、伏旱頻繁。,八水繞長安示意圖,
陜西省藍(lán)田縣高中生物 第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動 第二節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型（1）課件1 湘教版必修2.ppt
