個人職業(yè)生涯規(guī)劃報告人力資源專業(yè)

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1、c一、知己 (一)性格分析 通過MBTI測驗,我的性格主要為內(nèi)向性格,因此在選擇工作的過程中,更加傾向于選擇辦公室工作,趨于穩(wěn)定性工作,不擅長銷售等業(yè)務(wù)工作,適合從事會計、金融和稅務(wù)工作者等職業(yè)。 (二)能力分析 大學(xué)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計方面專業(yè)知識,對會計工作有了初步了解,同時我個人比較仔細,對數(shù)字比較敏感,能夠完成上級交代的會計工作。我是一個比較有耐心的人,會計工作是一個與數(shù)據(jù)打交道的工作,每天面對數(shù)字,我可以輕松完成會計工作。 (三)價值觀分析 按照WVI價值觀問卷得出的結(jié)論,在我個人價值取向中,自我實現(xiàn)需要是第一價值取向,通過工作,我力求能夠找到自己人生價值和工作價值。經(jīng)濟

2、利益價值取向排名靠后,在選擇工作過程中,集中體現(xiàn)為一種自我滿足的需要。 (四)興趣分析 根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗結(jié)果,我個人比較傾向于穩(wěn)定型工作,同時由于我對數(shù)字比較敏感,因此穩(wěn)定的數(shù)字處理工作是我比較傾向的。 二、知彼 (一)家庭環(huán)境評估 我成長在一個普通的職工家庭,對生活要求不高。父母希望我能夠找到一個對口的工作,讓自己的專業(yè)能夠得到充分的發(fā)揮。同時父母心細的工作風(fēng)格培養(yǎng)了我出色的工作潛質(zhì)。 (二)學(xué)校環(huán)境評估 大學(xué)期間嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熃虒W(xué)風(fēng)格讓我養(yǎng)成了謙虛謹(jǐn)慎的風(fēng)格,培養(yǎng)了我膽大心細的工作風(fēng)格。在我上大學(xué)期間,我積極參加學(xué)校各種社團和學(xué)生會活動,提高了自己整體的問題處理能力。

3、 (三)所學(xué)專業(yè)評估 四年大學(xué)我主要學(xué)習(xí)了會計專業(yè),能夠處理基本的數(shù)字和信息,能夠有效整合各種有用的信息,為未來從事會計專業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。 (四)社會環(huán)境分析 隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,民營企業(yè)數(shù)量不斷增多。企業(yè)需要越來越多會計人才和稅務(wù)工作者,從 這個角度上來說,未來市場需求量是非常大的,因此選擇會計工作職位,可以說未來薪酬是比較高的。 三、目標(biāo)職業(yè)評估 根據(jù)知己、知彼兩個環(huán)節(jié),我得出我的職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)之后就業(yè)。就業(yè)方向主要是金融方面,理想職位是企業(yè)會計或者辦公室行政工作人員,能夠?qū)⒆约旱奶亻L得到有效發(fā)揮。 四、職業(yè)定位及職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 (一)分析自己對于選定的職業(yè)目標(biāo)的優(yōu)勢

4、和劣勢分析 優(yōu)勢:1、父母支持。父母希望我找到一個穩(wěn)定對口的職位,由于我本身學(xué)習(xí)金融專業(yè),因此父母支持我選擇金融專業(yè)。父母的支持是我事業(yè)發(fā)展動力。 2、專業(yè)對口。專業(yè)對口有助于我迅速開展工作,四年專業(yè)知識積累讓我能夠妥善處理日常會計事務(wù),對會計工作有一個清晰了解。 劣勢:1、缺乏鍛煉。雖然大學(xué)四年我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融方面的知識,但是由于我個人實踐比較少,對職場生活中的會計具體工作缺乏一定程度上的了解,與具有工作經(jīng)驗的人比較起來,這是我從事會計工作一個明顯的不足。 2、性格弱點。我工作熱情很高,但是往往缺乏統(tǒng)籌安排的工作計劃,做事情喜歡一氣呵成,因此在處理會計數(shù)據(jù)的時候,可能會存在一定的疏漏

5、和誤差。 (二)確定職業(yè)目標(biāo)和路徑 1.短期目標(biāo)(2012.9-2015.6) (1)總體目標(biāo) 大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融系統(tǒng)知識,對會計工作進行有效把控,樹立會計工作思路,明確工作要點,為今后從事會計工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)后應(yīng)聘企業(yè)會計職位,在公司中得到鍛煉。 (2)階段目標(biāo)及計劃 第一年(大二) 內(nèi)容 目標(biāo) 時間 行動 教育準(zhǔn)備 公共課學(xué)習(xí) 大二 完成公共課學(xué)習(xí)任務(wù),比如說英語、相關(guān)課程等 能力培養(yǎng) 完成規(guī)定學(xué)分 大二 每年大學(xué)學(xué)習(xí)完成規(guī)定學(xué)分 人際關(guān)系 與同學(xué)構(gòu)建和諧關(guān)系 大二 通過社團活動等方式,構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系 休閑生

6、活 定期進行體育鍛煉 大二 每天跑步和從事乒乓球運動 第二年(大三) 內(nèi)容 目標(biāo) 時間 行動 教育準(zhǔn)備 系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融專業(yè)知識 大三 認(rèn)真分析會計工作職能和操作流程 能力培養(yǎng) 專業(yè)知識技能 大三 認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識,多讀書,了解會計工作運轉(zhuǎn)模式 人際關(guān)系 與同學(xué)構(gòu)建和諧關(guān)系 大三 通過社團活動等方式,構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系 休閑生活 定期進行體育鍛煉 大三 每天跑步和從事乒乓球運動 第三年(大四) 內(nèi)容 目標(biāo) 時間 行動 教育準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)職場技能 大四 通過聽取職場講座等方式來提升自己的職場技能 能力培養(yǎng) 人際交往能力、辦事能力 大

7、四 在應(yīng)聘現(xiàn)場鍛煉自己的應(yīng)變能力和人際交往能力 人際關(guān)系 構(gòu)建和諧的同事關(guān)系 大四 在工作公司與身邊同事構(gòu)建和諧工作關(guān)系 休閑生活 定期進行體育鍛煉 大四 周末進行體育鍛煉 2.長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年) (1)目標(biāo) 按照我的計劃,畢業(yè)五年后,我打算成立一家會計師事務(wù)所,專門從事公司會計統(tǒng)計工作。在未來的市場發(fā)展過程中,公司業(yè)務(wù)外包將是一個明顯的發(fā)展趨勢。因此我希望成立會計師事務(wù)所,專門處理會計業(yè)務(wù),分析會計數(shù)據(jù),為公司發(fā)展提供可供參考的會計數(shù)據(jù)。 (2)方法 第一,在我畢業(yè)工作期間,我要全面掌握會計工作,對每一個工作流程進行把控,能夠獨立完成會計審計和數(shù)據(jù)處理工作,對會計工作環(huán)節(jié)予以把握。 第二,我在公司從事會計職位的時候,一方面要積累自己最原始的創(chuàng)業(yè)資金,另一方面要積攢自己的人脈關(guān)系,為自己今后創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。 第三,在時機成熟之后,我會成立自己的會計事務(wù)所。如果資金不足的話,我會采用合伙經(jīng)營的方式進行操作,爭取在五到十年內(nèi),把會計事務(wù)所業(yè)務(wù)做大做強,成為地區(qū)較大的會計事務(wù)所。

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