2018-2019學年高中語文 第4課 蜀相課件2 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.ppt

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1、蜀相 杜甫,導學,八陣圖 杜甫 功蓋三分國，名成八陣圖。 江流石不轉，遺恨失吞吳。 【注】八陣圖：指由天、地、風、云、龍、虎、鳥、蛇八種陣勢所組成的軍事操練和作戰(zhàn)的陣圖，是諸葛亮的一項創(chuàng)造。,賞析這是作者初到夔州時作的一首詠懷諸葛亮的詩，寫于大歷元年(766)?！肮ιw三分國，名成八陣圖”，這兩句贊頌諸葛亮的豐功偉績。說諸葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢的過程中，功績最為卓絕。諸葛亮創(chuàng)制八陣圖后聲名更加卓著。,“江流石不轉，遺恨失吞吳?！边@兩句就“八陣圖”的遺址抒發(fā)感慨。即使被夏天大水沖擊淹沒，等到冬季水落平川，萬物都失故態(tài)，唯獨八陣圖的石堆卻依然如舊，六百年來巋然不動。同時最后一句“遺恨

2、失吞吳”，說劉備吞吳失敗，破壞了諸葛亮聯(lián)吳抗曹的根本策略，以致統(tǒng)一大業(yè)中途夭折，而成了千古遺恨。 這首懷古絕句，具有融議論入詩的特點。詩人把懷古和述懷融為一體，渾然不分，給人一種此恨綿綿、余意不盡的感覺。,一、辨形注音 祠堂() 伺機() 開濟() 柏森森() 沄沄() 錦官城() 黃鸝(),二、詞語釋義 (1)錦官城外柏森森________________ (2)三顧頻煩天下計________________ (3)兩朝開濟老臣心________________,三、名句填空 (1)映階碧草自春色，____________________。 (2)出師未捷身先死，______________

3、______。 (3)戎馬關山北，________________。 (4)________________，詩成泣鬼神。 (5)為人性僻耽佳句，____________________。,【自我校對】 一、csjbiynjnl 二、(1)樹木茂盛繁密的樣子(2)多次(3)開創(chuàng)扶助 三、(1)隔葉黃鸝空好音(2)長使英雄淚滿襟(3)憑軒涕泗流(4)筆落驚風雨(5)語不驚人死不休,一、作家檔案 杜甫(712770)，字子美，是中國文學史上偉大的現(xiàn)實主義詩人，因曾住長安城南少陵附近，故自稱少陵野老，后世稱為杜少陵。又因官至工部員外郎，故后世又稱杜工部。他的詩深刻地反映了唐朝由興盛走向衰亡時期的社會

4、面貌，具有豐富的社會內容、鮮明的時代色彩和強烈的政治傾向。他的詩激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神，因此被后人公認為“詩史”，詩人被尊稱為“詩圣”。,杜甫一生寫下了一千多首詩，其中著名的有“三吏”“三別”兵車行茅屋為秋風所破歌麗人行春望等。杜甫詩充分表達了他對人民的深刻同情，揭露了封建社會剝削者與被剝削者之間的尖銳對立：“朱門酒肉臭，路有凍死骨！”這千古不朽的詩句，被世世代代的中國人所銘記。“濟時敢愛死，寂寞壯心驚！”這是杜甫對祖國無比熱愛的充分展示，這一點使他的詩具有很高的人民性。杜甫詩風多變，但總體來看，可以概括為沉郁頓挫。,這里的沉郁是指文章的深沉蘊蓄，頓挫則是指

5、感情的抑揚曲折，語氣、音節(jié)的跌宕搖曳?？傊?，杜甫的詩是唐帝國由盛轉衰的藝術記錄。杜甫以積極的入世精神，勇敢、忠實、深刻地反映了極為廣泛的社會現(xiàn)實，無論在怎樣一種險惡的形勢下，他都沒有失去信心。在我國悠久的文學史上，杜甫詩歌的認識作用、借鑒作用、教育作用和審美作用都是難以企及的。,二、背景回放 公元二二一年，劉備在成都稱帝，國號蜀，任命諸葛亮為丞相，詩題“蜀相”，寫的就是諸葛亮。諸葛亮是三國時期著名的政治家和軍事家。他曾經為劉備制定了一系列統(tǒng)一天下的方針、策略，輔佐劉備振興漢室，建立了蜀漢政權，形成了與曹魏、孫吳三足鼎立的局面。劉備去世后，諸葛亮又輔佐他的兒子劉禪，多次出師北伐中原，因身心交瘁，

6、積勞成疾，最后死于軍中，實現(xiàn)了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的鏗鏘誓言，贏得了后世人們的景仰和推崇。,杜甫雖然懷有“致君堯舜”的政治理想，但他仕途坎坷，抱負無法施展，他寫蜀相這首詩時，安史之亂還沒有平息。目睹國勢艱危，生民涂炭，而自身又請纓無路，報國無門，因此對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。唐肅宗乾元二年(公元七五九年)十二月，杜甫結束了為時四年的寓居秦州、同谷(今甘肅省成縣)的顛沛流離的生活，到了成都，在朋友的資助下，定居在浣花溪畔。第二年(唐肅宗上元元年，公元七六年)的春天，他探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。,一、重點突破 1蜀相首聯(lián)最生動傳神的是什么字？對翠柏

7、的描寫有什么作用？【參考思路】最傳神的是“尋”字。詩人借“尋”字表明此行是有目的的專程來訪，而不是信步由之。它有力地表現(xiàn)出杜甫對諸葛亮的深沉的景仰和緬懷之情，并因人而及物，表明丞相祠堂是詩人渴望已久、很想瞻仰的地方。 對翠柏的描寫作用有二：一是借“柏森森”寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼；二是襯托諸葛亮的形象，表達了詩人對諸葛亮的崇敬之情。,2頷聯(lián)的詩眼是什么？試分析其表達作用。 【參考思路】頷聯(lián)的詩眼應是“自”“空”，頷聯(lián)表現(xiàn)的是幽靜的春景襯托出的莊嚴肅穆的氣氛。“碧草映階，黃鸝隔葉”，本是一種賞心悅目的景象，然而一用“自”“空”兩字修飾，所含之情就大為轉折：階前的草一到春天便是一片碧綠，年年

8、如此，可它為誰而綠呢？隔葉的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？由此便使人自然生出“感悟懷人”之意。,3杜甫用“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”兩句來概括諸葛亮一生的功業(yè)，你認為準確嗎？你最佩服和崇敬諸葛亮的哪一方面？ 【參考思路】準確。這兩句高度概括了諸葛亮的一生。上句寫出山之前，劉備三顧茅廬，諸葛亮隆中對策，指出諸葛亮在當時就能預見魏、蜀、吳鼎足三分的政治形勢，并為劉備制定了一整套統(tǒng)一國家之策，足見其為濟世雄才。,下句寫出山之后，諸葛亮輔助劉備開創(chuàng)蜀漢，匡扶劉禪，頌揚他為國嘔心瀝血的耿耿忠心。兩句十四個字，將人們帶到戰(zhàn)亂不已的三國時代，在廣闊的歷史背景下，刻畫出一位忠君愛國、濟世扶危的賢相形象。

9、 我最佩服和崇敬諸葛亮為了事業(yè)和理想“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。,4全詩是如何聯(lián)系自身，表達憂憤之情的？ 【參考思路】杜甫一生，是在“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負與“殘杯與冷羹，到處潛悲辛”的冷酷現(xiàn)實的尖銳矛盾中度過的，對于歷史上諸葛亮這位“伯仲伊尹”“功蓋三分”的政治家，最后仍不能滅魏吞吳中興漢室，很有感觸；把諸葛亮、劉備君臣相遇和自己不為時用的境遇相比較，更生嗟惋憂憤。,二、疑難辨析 1分析頸聯(lián)的內容以及作者在詩中抒發(fā)的情感。 【參考思路】頸聯(lián)兩句寫得格外厚重，含意十分豐富。既真實地展現(xiàn)了諸葛武侯的雄才大略、報國苦衷和生平業(yè)績，也生動地表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅忍不拔的精神品格，同時還鄭

10、重地道出詩人景仰諸葛亮武侯的緣由。因為這一聯(lián)是全詩的重點和核心，所以詩人從開篇起便暗運斧斤，不斷蓄勢，一路盤旋，到此才用了濃重的筆墨著力點明。,2根據(jù)“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”一聯(lián)回答下面的問題。 這里的“英雄”是指怎樣的英雄？是成功的英雄還是失敗的英雄，是指成就了事業(yè)的英雄還是指壯志未酬的英雄？ 【參考思路】是指失敗的英雄，這句詩寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物對其壯志未酬的深深遺憾和共鳴。(四十多年后，中唐時革新派首領王叔文在“永貞革新”失敗時就曾吟誦這兩句詩抒懷；幾百年后，南宋抗金名將宗澤，因國事憂憤成疾，臨終時也是吟誦這兩句詩，三呼“渡河”而逝。這些都說明了杜甫這首詩的成功，

11、顯示了杜詩的魅力。),這里的英雄有沒有包括杜甫自己呢？ 【參考思路】有，這英雄也包括杜甫自己。杜甫是一位憂國憂民，以天下為己任，有遠大抱負的詩人。杜甫是想做宰相的，本懷著“致君堯舜上，再使風俗淳”(讓帝王成為像堯舜一樣圣明的君主)的政治抱負，卻始終沒有機會。遠大的理想和根深蒂固的價值取向就都無可奈何地失落了。杜甫在政治上始終一事無成。但即便如此，他卻依然憂念國事，掛懷天下，所以他的內心是非常苦痛的。這苦痛是杜甫心頭永遠的傷口。,為此，我們可以說，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句詩，寄托了詩人自己“致君堯舜上”的理想難以實現(xiàn)的悲哀，是杜甫用自己壯志難酬的苦痛和對諸葛亮的仰慕、嘆惋之情熔鑄成

12、的千古名句。,一、文脈梳理,安靜 荒涼 仰慕 痛惜,尋地點 看景色 憶故事 淚滿襟,蜀相,,,,,,,,,,,,二、意旨探微 這是一首憑吊古跡、頌揚諸葛亮的詠史詩，膾炙人口，感人至深。作者借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。,感情深沉章法嚴密 蜀相不僅是一首憑吊古跡、頌揚諸葛亮的詠史詩，還是一首感人至深的抒情詩。 1章法嚴密，結構渾然一體 開頭一句，以問引起。祠堂何處？錦官城外，數(shù)里之遙，遠遠望去，只見翠柏成林，郁郁蔥蔥，氣象不凡那就是諸葛武侯祠所在了。首聯(lián)開門見山，灑灑落落，而兩句又一問一答，自開自合。,頷聯(lián)寫到祠堂內的荒涼景色：滿院的綠草映

13、襯著臺階，黃鸝在濃蔭密葉中發(fā)出婉轉的鳴叫，卻無人欣賞。景色的描寫中灌注著感物思人的情緒，為下面轉寫人事作了過渡。 頸聯(lián)凝練地概括了諸葛亮的功績。諸葛亮一生的輝煌業(yè)績，被詩人用兩句話概括出來。這兩句詩既有高超的文字技巧，又有深刻的思想內容，流露出詩人對諸葛亮品德和智慧的傾慕。 然而令人遺憾的是，諸葛亮統(tǒng)一全國的理想竟沒有實現(xiàn)，“出師未捷身先死”，表達了詩人無限的惋惜之情。尾聯(lián)作此痛心酸鼻之語，道出千古失意英雄的同感，振起全篇，有震撼人心的力量。,2借景抒情，自然貼切無痕 詩的前四句，描寫祠堂之景，在描寫中流露出同樣是忠君愛國的杜甫對于諸葛亮的深切仰慕之情。首聯(lián)兩句，記祠堂之所在，不是交代地理位置

14、，而是寄寓吊古的急切心情；頷聯(lián)二句，寫祠堂荒涼之景，借“自春色”“空好音”的嘆息，流露出作者對諸葛亮的深沉悲痛之情。,3藝術完美，表達方式多樣 一、二句緊扣詩題，三、四句直承上文，五、六句推開一層，七、八句收束全詩，做到了“起、承、轉、合”，形式完美。 短短的八句詩中，有敘事，有寫景，有議論，有抒情，筆墨淋漓，感情深摯，通體渾成，充分體現(xiàn)了杜詩“沉郁頓挫”的風格。,4語言凝煉，用字生動傳神 頸聯(lián)兩句對諸葛亮的為人和一生功業(yè)作了高度概括，準確到位。杜甫的律詩對仗工整，用字精當傳神，極富表現(xiàn)力，如詩中的“尋”“自”“空”等。正如他自己所表白的那樣，“晚節(jié)漸于詩律細”，“語不驚人死不休”。,律詩知識

15、 律詩是中國近體詩的一種，格律嚴密。發(fā)源于南朝齊永明時沈約等講究聲律、對偶的新體詩，至初唐沈佺期、宋之問時正式定型，成熟于盛唐時期。律詩要求詩句字數(shù)整齊劃一，每首分別為五言、六言、七言句，簡稱五律、六律、七律，其中六律較少見。通常律詩規(guī)定每首8句。如果僅6句，則稱為小律或三韻律詩；超過8句，即10句以上的，則稱排律或長律。,以8句完篇的律詩最常見，這種律詩每2句成一聯(lián)，計四聯(lián)，習慣上稱第一聯(lián)為破題(首聯(lián))，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為結句(尾聯(lián))。每首的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句必須是對偶句。排律除首尾兩聯(lián)不對偶外，中間各聯(lián)必須上下句對偶。小律對偶要求較寬。律詩要求全首通押一韻

16、，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，律詩每句中用字平仄相間。上下句中的平仄相對，有“仄起”與“平起”兩式。另外，律詩的格律要求也適用于絕句。,杜甫草堂 杜甫草堂是杜甫的故居，坐落在成都市西郊的浣花溪畔。杜甫在流離中到了成都，依靠友人的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里住了將近4年。寫了240多首詩篇，如膾炙人口的春夜喜雨茅屋為秋風所破歌等。 杜甫草堂有一副對聯(lián)： 滿眼河山，大地早非唐李有；一腔君國，草堂猶是杜陵春。,白色的鳥藍色的湖 寫給史鐵生的信(節(jié)選) 張海迪 最早知道你的名字是讀了你的小說我的遙遠的清平灣。那時我并不知道你也坐在輪椅上，后來還是聽于藍阿姨說你的腿有病

17、，于藍阿姨希望我寫一部電影，她說你就在寫電影，她說你很有才氣，是陜西回來的知青。,我沒問你是什么病，我不愿問起別人的病。我只以為你受了風寒，就像我們下鄉(xiāng)那個地方的人，風濕性關節(jié)炎是常見病。我曾經用針灸給很多老鄉(xiāng)治好了關節(jié)炎。 所以我想你也許很快就會好起來。后來，我又陸續(xù)讀到了你的一些作品，還有一些思想片段。也正是在這期間，我知道了你的病情你也是因為脊髓病而截癱的。我只覺得心重重地往下一沉，我說不出那種感覺，但我懂得你承受著多么巨大的痛苦。,好多年，我一直沒有見過你，一次去北京開會，會議名單上有你的名字，而你沒到會。但我有一種預感，總有一天我會見到你。幾年后，在中國作協(xié)第五次全國代表大會上，我見

18、到了你。此前我甚至不知道你的模樣。那天，我在餐廳一邊吃飯，一邊和朋友們閑聊，忽然聽見身后有人叫我的名字，聲音輕輕的，但很渾厚?；剡^頭，我看見了你，我一眼就知道那是你了因為輪椅。我們握手互相問候。鐵生，知道嗎？,你比我想象的要高大健康。你的笑容溫和而樸實，一副可信賴的兄長的樣子。那一會我不知道跟你說了些什么，因為一些印象急速地閃過我的腦際，我說不清那些印象來自何處，但它們仿佛又是我熟悉的：陜北的黃土高坡，九曲十八彎的黃河，頭扎羊肚毛巾的放羊老漢，灰頭土臉憨笑的娃娃們，還有窯洞，窗花，石磨然后我看見你躺在擔架上，被人們七手八腳抬下火車，又匆匆地送往醫(yī)院,鐵生，我不知道你第一次面對神經外科醫(yī)生的心情

19、。我經歷過很多次神經外科檢查，從小就習慣了身邊圍滿醫(yī)生，看他們翻弄病歷夾，聽他們低聲討論我的病情。我沒有恐慌懼怕。我一開始就沒有害怕，因為我那時還不懂得脊髓病對我意味著什么。醫(yī)生用紅色的小橡皮槌輕輕敲我的胳膊敲我的腿，把棉棒頭扯得毛茸茸的，用它仔細地在我的胸前劃來劃去，然后再用大頭針試探著扎來扎去，醫(yī)生不停地問，這兒知道嗎？這兒呢？我總是不耐煩，卻又不得不回答：不知道，不知道我的身體從系第二顆紐扣以下的地方就沒有知覺了，永遠也沒有了，留下的只有想象，有時我猜，想象或許比真實更美麗，假如真是這樣，我寧愿在想象中生活。, 好多年過去了，我不再向往古巴糖，但我依然向往古巴，那是因為我讀了老人與海。

20、我讀的是一本被人翻得皺巴巴的英文小說，當時在小小的縣城里那本英文小說對我是多么珍貴啊。我試著翻譯它，用我僅有的一本英漢小詞典。在閱讀翻譯中，我被迷住了，筆記本上密密麻麻記滿了翻譯的段落，我喜歡那些海上搏斗的描寫，更為老桑地亞哥不屈不撓的精神而感動：過去，他曾證明過一千次，但都落空了，現(xiàn)在，他又要去證明了。每一次都有一個新的開端我甚至在睡夢里都看見那片海上有一面千瘡百孔的帆，它看上去就像一面標志著被打敗的旗幟。,其實人生可能很少有勝利的歸航。起航時他也許正值豆蔻年華，意氣風發(fā)，在人們渴望和艷羨交織的目光中懷著豪情和夢幻，去探尋理想的王國。滄海茫茫，迎接他的是永無止息的挑戰(zhàn)，直至海風吹皺了他青春的

21、面容，浪濤撲滅了他青春的火焰，冰霜染白了他的兩鬢，他形容枯搞，嗓音蒼老而沙啞，目光渾濁而凝滯，只有他那顆飽經磨礪的心還在不屈地跳動在平庸的人看來，他也許一無所獲，可一個真正的勇士，卻以此為自豪晴空碧海之上那一葉襤褸的帆，那是真正圣潔的美麗，因為它是經歷過生死劫難的象征，雖然已經破爛不堪，千補百衲,鐵生，我想我很快就會去美國，總有一天我也會去古巴的。 天上，白色的鳥，甚至雨中也在飛翔。 這是你的長篇小說中的一句話，它久久地感動著我 賞析“白色的鳥，甚至雨中也在飛翔”“心靈卻漸漸像藍色的湖一般寧靜了”是這篇散文標題的來源，也揭示了作品的含意。身體殘疾雖是兩位作家共同的表面特點，但精神的溝通、對人生深層的探索和追問才是他們真正的共通之處。,謝謝觀看,