1.3 設計軸對稱圖案教案（蘇科版八年級上） (6)doc--初中數(shù)學

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1、 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù) 1.3 設計軸對稱圖案 教學目標： 1、會按要求設計軸對稱圖案； 2、展示學生作品，培養(yǎng)學生美感； 教學準備： 1、3×3方格紙若干張，帶網(wǎng)格線； 2、4×4方格紙8張，帶網(wǎng)格線； 教學重點： 學生作品要符合要求. 教學過程： 一、創(chuàng)設情境： 1、動手實踐： 分別畫出下列圖形的對稱軸.要點：畫全. （1） （2） （1）4條（2）2條 二、新課講解： 1、動手操作、交流；

2、 分別在下列圖形中選3個方格涂上紅色，使整個圖形關(guān)于l成軸對稱，并與同學交流； 2、交流： 研究學生作品，找出典型材料，討論研究，培養(yǎng)學生美感. 3、數(shù)學實驗： 實驗一： 把一長方形紙片對折兩次，畫出一個圖案并剪去它，把紙條展開，與同學交流，教師收集，作為班級廚窗展覽材料. 實驗二： ①制作如圖所示的4張正方形紙片； ②將這4張正方形拼合在一起，就能得到不同的圖案，請你試一試還能拼出其它圖案嗎？ 優(yōu)秀作品展示，全班交流，可啟發(fā)學起名字，注意具有象征意義，激發(fā)

3、學生想象力、創(chuàng)造精神. 4、操作演示： 作△ABC關(guān)于直線l的對稱△A’B’C’ 主要回憶對稱點的作法，再考慮決定該圖形的關(guān)鍵點. 三、課堂操練： 1、補全下列圖案，其中虛線是對稱軸. 注意對稱點作法. 2、欣賞軸對稱圖案： 準備一組徽標、標志的軸對稱圖案，讓學生欣賞，同時提供設計素材. 3、動手試一試： 為學校運動會設計一徽標，要求貼近學生生活，突出運動主題，是軸對稱圖案. 小組合作，于下周一前各小組上交一份完成好的作品，班級進行評選. 四、收獲小結(jié)： 1、能按要求完成某些軸對稱圖案. 2、會設計簡單軸對稱標志； 3、軸對稱具有美感，軸對稱在生活中無處不在. 五、作業(yè)鞏固： P15 1、3 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)