《江蘇省啟東中學(xué)高中語(yǔ)文 第四專題 江南的冬景課件 蘇教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省啟東中學(xué)高中語(yǔ)文 第四專題 江南的冬景課件 蘇教版必修1.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。 江南好， 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)， 能不憶江南？,江南的冬景,郁達(dá)夫,郁達(dá)夫(1896-1945)原名郁文，字達(dá)夫，浙江富陽(yáng)人。1914年開始小說創(chuàng)作。1921年6月，與郭沫若、成仿吾、張資平等人成立了新文學(xué)團(tuán)體創(chuàng)造社。7月，第一部短篇小說集沉淪問世。1923年7月，小說春風(fēng)沉醉的晚上發(fā)表。1928年加入太陽(yáng)社，并在魯迅支持下，主編大眾文藝。1930年3月，中國(guó)左翼作家聯(lián)盟成立，為發(fā)起人之一。12月，小說遲桂花發(fā)表。1938年12月至新加坡，1945年日本投降后被日軍憲兵殺害。,,郁達(dá)夫文中的江南指哪里?
2、江南的冬景給郁達(dá)夫留下的總體印象是什么？,學(xué)生自學(xué)，展示交流,,,江浙一帶,明朗的情調(diào),本文寫江南的冬景，為什么要從北國(guó)的冬天寫起？,拿北國(guó)的冬天和江南的冬景做比較，目的是引出下一自然段對(duì)江南冬景特點(diǎn)的描寫，并突出江南之冬的晴暖溫和。,,精講點(diǎn)撥，互動(dòng)探究,文中還有哪些地方用了這種手法？寫出了江南冬景的什么特點(diǎn),江南的冬天北國(guó)的冬天 突出了江南冬天的晴暖溫和， 渲染北國(guó)冬天所沒有的屋外曝背談天的樂趣 江南的冬天閩粵的冬天 突出了江南冬天的冷暖相宜,更像冬天。,,對(duì) 比,江南的冬景北方的夏夜 突出了江南冬天的明朗的情調(diào)。 江南寒郊散步北方 突出了江南冬日里寒郊散步給予人的福氣。,對(duì) 比,,文中用
3、了多處對(duì)比，盡管著眼點(diǎn)各不相同，但都突出了作者對(duì)江南冬景的鐘愛。,文中哪些段落直接描寫了江南冬天的景象?每一段都是一幅畫。試給每幅畫面加個(gè)標(biāo)題。,冬日植物圖,寒村暮雨圖,江南雪景圖,旱冬閑步圖,,這些畫面中你最喜歡那幅畫面？ 說說為什么？,所寫景物：,冬日植物圖,白色的蘆花、火紅的烏桕葉、雪白的烏桕籽、雜色的野草,色彩濃艷亮麗，對(duì)比鮮明。,和煦溫暖，生機(jī)盎然,工筆細(xì)描，濃墨重彩。,景物特點(diǎn)：,作者感受：,所用手法：,所寫景物：,微雨寒村圖,微雨 寒村 人家 河流 長(zhǎng)橋 樹林 烏篷 酒客 茅屋,色彩樸素淡雅，意境朦朧悠遠(yuǎn),悠閑灑脫 得失俱亡，死生不問。,淡筆素描，略加點(diǎn)染。,景物特點(diǎn)：,,作者感
4、受：,所用手法：,江南雪景圖,景物： 特點(diǎn)：,圍爐對(duì)酒、月映梅花、美酒飄香 柴門犬吠、行人投宿、紅梅怒放,高雅、寧?kù)o、愜意,手法：巧借詩(shī)句，避實(shí)就虛,寫了哪些景物？有什么特點(diǎn)？,作者感受：閑適,避實(shí)就虛,引用詩(shī)句、避實(shí)就虛的寫法，是郁達(dá)夫散文常用的筆法，他常在散文中插入一些舊詩(shī)，以補(bǔ)散文里沒有說盡的余意，沒有抒發(fā)的情愫，使文章在整個(gè)行文上顯得跌宕多姿，，也增加了文章的文學(xué)性，充滿詩(shī)情畫意。,國(guó)畫大師劉海粟曾說過:“青年畫家不精讀郁達(dá)夫的游記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽(yáng)、新安,也讀不通達(dá)夫的妙文?！边@是對(duì)郁達(dá)夫?qū)懢吧⑽牡母叨仍u(píng)價(jià)。的確，郁達(dá)夫的寫景散文充滿了詩(shī)情畫意。,郁達(dá)夫筆下的江南的冬
5、景為何如此美妙？,寫作背景 本文是作者在大革命失敗后，于1933年4月由上海遷往杭州近三年隱居時(shí)所著。在這段時(shí)間里，他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活。在這二三年間，郁達(dá)夫花了許多時(shí)間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和寂寞。在杭州期間，郁達(dá)夫提倡“靜”的文字，寫的也多是“靜如止水似的遁世文學(xué)”。,源于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。因?yàn)樽髡呱類圩约旱募亦l(xiāng)，家鄉(xiāng)的一草一木、一山一水，都令作者留戀，因而將故鄉(xiāng)的冬景寫得盡善盡美。 和作者所處的時(shí)代背景有關(guān)。作者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿，又無力改變，只好寄情山水，投入自然的懷抱，在自然中找到精神的家園，治療受傷的心靈，成就心目中高尚的藝術(shù)境地。,大自然是美的源泉，它崇高而優(yōu)雅，雄渾而柔和；它時(shí)而狂放不羈，時(shí)而靜謐深遠(yuǎn),像山那樣思考,一、手法 1、運(yùn)用好寫作手法。（巧用對(duì)比，引用詩(shī)句） 2、處理好情和景的關(guān)系。（借景抒情，融情于景） 3、虛實(shí)結(jié)合，善于著色 二、選材 大自然的美無處不在，要學(xué)會(huì)善于觀察自然，在自然中感知自然，用自己的眼睛和心靈將自然美景攝入，再用文字將這些美景再現(xiàn)出來。,寫 作 啟 示,對(duì)于我們的眼睛，世界上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。 【法】羅丹,
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