【立體設計】2013高考歷史 12.2世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和經(jīng)濟全球化另備試題 岳麓版

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1、 【立體設計】2013高考歷史 12.2世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和經(jīng)濟全球化另備試題 岳麓版 1.隨著歐共體的建立,歐洲步入一體化快車道,他們“在這遼闊的領域無論走到哪里,都會真正感到‘我在這里很自由自在,我也是這個國家的一個公民’”的夢想正逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。對歐洲一體化的理解,其中不準確的是( ) A. 具有主權讓渡性 B. 體現(xiàn)超國家權力 C. 具有聯(lián)邦的功能 D. 成員國權力共享 2.統(tǒng)計表明:在世界貿(mào)易組織144個成員中,有90%以上的成員屬于不同形式的區(qū)域經(jīng)濟組織。為適應世界發(fā)展潮流,中國和東盟做出了在10年內(nèi)建立“中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)”的戰(zhàn)略決策。這表明當代世界

2、市場( ) A.國際貿(mào)易形式多樣化    B.商品結(jié)構復雜化 C.區(qū)域集團化趨勢加強 D.市場競爭激烈化 3.1971年,為扭轉(zhuǎn)外貿(mào)逆差,尼克松政府宣布了“新經(jīng)濟政策”,決定征收10%的進口附加稅和暫停用美元兌換黃金。立即遭到日本和西歐共同市場的強烈反對,在聯(lián)合抗美的形勢下,美國被迫同意美元貶值和取消進口附加稅……西歐共同市場國家還采取了種種反對美資控制的措施。上述材料反映的社會現(xiàn)象是( ) A.國家與國家之間的經(jīng)濟摩擦 B.西歐、日本經(jīng)濟崛起,聯(lián)合抵制美國的經(jīng)濟控制 C.日本、西歐、美國的市場競爭 D.日本、西歐、美國三足鼎立 【答案】

3、B 【解析】 提煉并理解“1971年,日本和西歐聯(lián)合抗美”的背景與含義。 4.上海合作組織第八次峰會于2008年8月28日在塔吉克斯坦首都杜尚別舉行,各成員國就框架內(nèi)多邊合作戰(zhàn)略及經(jīng)濟合作等問題進行了商討和研究。關于上海合作組織,以下認識正確的有( ) A.世界性合作組織 B.區(qū)域性經(jīng)濟組織 C.區(qū)域性合作組織 D.政府間反恐組織 5.伊朗兒童和未成年人知識發(fā)展研究院主任馬杰德?格德里設計出薩拉娃娃以擊敗德黑蘭商店櫥窗里的美國芭比娃娃所代表的美國文化彩響。他認為:“芭比像一匹特洛伊木馬。她腹中藏著西方文化,比如化妝盒,不合禮節(jié)的服裝,一旦它進人我們的社會,就會對我們的兒童施加這種影響。”下列對上述材料的認正確的是( ) A. 芭比娃娃尚未進人伊朗市場 B. 經(jīng)濟利益在本次對抗中是雙方角逐的核心 C. 薩拉娃娃代表著第三世界國家的文化傳統(tǒng) D. 全球化背景下仍有國家試圖堅持本國文化傳統(tǒng) - 3 - 用心 愛心 專心

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