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1、第五單元：感悟人生 15、天游峰的掃路人
一、詞語解釋
氣喘吁吁:吁吁,形容出氣聲。 炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮。
望而卻步：卻，停止,后退。 半途而返：返，回.
半途而廢：廢,停止。 頗有節(jié)奏：頗，很.
二、理解課文
１、《天游峰的掃路人》從題目中的“天游峰”你預(yù)測到 天游峰一定很高,在這座山上的人就好像在天上游覽；“掃路人"可猜測 本文主要是寫掃路的人。
這篇散文用細膩的筆觸描寫了“我”登天游峰時的所見、所聞、所感，刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人形象，表達了“我"對老人那種自強不息的精神和自信樂觀、豁達開朗的生活態(tài)度的贊美.
２、這
2、篇課文最大的特色是運用了反襯的手法.首先,作者運用2、7兩個自然段對天游峰進行了描寫，作者通過形象的比喻、具體的數(shù)據(jù)寫出了天游峰“高"“險”的特點，以此來反襯掃路人自強不息，自信豁達的人生態(tài)度；其次，作者還寫了游人們爬天游峰的表現(xiàn)：氣喘吁吁、大汗淋漓,心態(tài):望而卻步，半途而返，一來烘托山的高與險,二來與老人的表現(xiàn)形成鮮明的對比,反襯出老人的不畏艱險,自信豁達的精神.
3、文中有兩處描寫老人外貌的句子，一處重在寫著裝,一處重在寫容貌，寫出了老人：樸實善良、有精氣神的特點。（這是給讀者的初步印象.)
小結(jié)：我們在對人物品質(zhì)進行分析的時候,可以抓住他的外貌、動作、語言、表情、神態(tài)、心理活動等正面
3、描寫,也可以關(guān)注環(huán)境、其他人的言行等側(cè)面描寫來分析，以此來感受他的真正的內(nèi)心世界。
4、這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地.我的理解是：這位老人給我留下了深刻的印象，我從心底里佩服他，他的自信樂觀、豁達開朗的生活態(tài)度也深深地影響了我，使我終生難忘。
5、主人公形象：樸實熱情、自信樂觀、豁達開朗、自強不息
6、你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?老人為什么說不累？
當(dāng)然不會不累，老人干活很累.老人說不累,是因為他很樂觀，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風(fēng)景，老人對生活充滿熱愛,充滿希望，這是一種很好的生活態(tài)度。
7、小結(jié)：至今，我們已游覽了源遠流長、雄偉壯麗的長江,
4、美妙絕倫、富有詩意的三亞落日,波瀾壯闊、景觀獨特的煙臺的海,神奇美麗、別有洞天的雙龍洞,高聳入云、令人望而生畏的武夷山天游峰。你登上天游峰后會想到的詩句：會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.
8、劃出正確的拼音.
沏（qī ｑīè）茶 瘦削(xｉ?。?xuē） 宿（sù xｉǚ）鳥 循(ｘúｎ dùｎ）聲 打量(lｉáng liàｎg)
三、積累：
1、山高的詞語:高不可攀、高聳入云、崇山峻嶺、巍然屹立、頂天立地
2、形容害怕的成語:望而卻步、半途而返、心驚膽戰(zhàn)、望而生畏、毛骨悚然、驚慌失色
3、形容累的成語：氣喘吁吁、大汗淋漓、汗流浹背、筋疲力盡、心力交瘁、疲憊不堪
4、寫人外貌的成語:
5、炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇紅齒白、明眸皓齒、其貌不揚
5、有關(guān)自信樂觀的名言：
提起千斤重，放下二兩輕。
假如生活欺騙了你,不要難過,不要憂傷。
在愁苦的日子里心平氣和。
相信吧，幸福的一天終究會來臨。 ——普希金
有信心的人,可以化渺小為偉大，化平庸為神奇. -—蕭伯納
天生我材必有用。 ——李白
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春. ——劉禹錫
青春活潑的心，決不作悲哀的停留。 ——冰心
愁云過眼散如煙,我性從來便樂天。
6、熟背第2、7、８小節(jié)。
16、最大的麥穗
1、如夢初醒:如，好像.初，剛剛。 錯失良機：錯，錯過。失，失去.良,好。機，機
6、會.
2、定奪=決定 如夢初醒=恍然大悟 東張西望=左顧右盼
3、這是一篇借事說理的散文，敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗,弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。
4、蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行 走，也在尋找那最大的 一穗。有的人見了那顆粒飽滿 的“麥穗"，就不失時機地摘下它；有的人則東張西 望，一再錯失良 機 .當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在 在的。
５、蘇格拉底 不容置疑地 對弟子們說：“你們?nèi)?/p>
7、麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退.我在麥地的盡頭等你們?！?
蘇格拉底的要求有兩個:一是：摘一個最大的;二是：只許進不許退?！爸辉S進不許退”的意思是要求弟子一直往前走，沒有回頭的重新選擇的機會。
６、蘇格拉底 失望地 對弟子們說：“你們已經(jīng)到頭了。"
“你們已經(jīng)到頭了”表達了蘇格拉底對弟子們失去良機,兩手空空感到惋惜.
７、蘇格拉底 意味深長 地對弟子們說:“這塊麥地里肯定有一穗是最大的①,但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的②一穗就是你們剛剛摘下的。"
“最大的①”指的是麥地里確實存在著一粒絕對最大的麥穗.最大的②指的是弟子們在麥地里所能見到
8、的，所能把握住的那粒相對而言最大的麥穗.
4、有哲理的句子：人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。
最大的一穗指的是遠大的理想.顆粒飽滿的 “麥穗”是：出現(xiàn)在眼前的機會.這句話的意思是：一個人需要樹立遠大大理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機遇，實實在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會錯失良機,一事無成了.
例如：如今的大學(xué)生找工作難的現(xiàn)象,大多數(shù)人好高騖遠,期望工作輕松卻又可以拿高工資，小事不想干，大事干不了,于是這些人畢
9、業(yè)就等于失業(yè)。我給他們的建議是：放低自己的期望值,腳踏實地地從基層做起，從小事做起,一步一步向著自己的理想奮進。
還有這樣的故事：“一屋不掃何以掃天下"、競選班干部（有的人只想當(dāng)班長而不愿當(dāng)小組長之類)
5、相關(guān)的名言：
機不可失，時不再來。 愚者等待機會，智者造就機會?！ 喔?
機會不會上門來找；只有人去找機會?！ 腋?
機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用. ——巴爾扎克
善于捕捉機會者為俊杰。 ——歌德
機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。 ——達爾文
６、蘇格拉底的名言：最優(yōu)秀的人其實就
10、是你自己。
7、主人公形象：
蘇格拉底：教學(xué)有方、循循善誘、充滿智慧、有遠見卓識
學(xué)生們： 好高騖遠、優(yōu)柔寡斷
8、重點詞語：古希臘、蘇格拉底、沉甸甸（ｄiān）、羅甸（ｄiàn）、麥穗、定奪、挑揀、
洪鐘、如夢初醒、麥壟、壟斷、惋惜、未必、
９、片段分析：地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株,搖了搖頭;再看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢.雖然,弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間。
(1
11、）、這段話主要寫了弟子們弟子們找最大一穗的經(jīng)過.
從“看看"和“用心地挑挑揀揀”可以體會到弟子們摘麥穗的態(tài)度是認(rèn)真的；
從“埋頭”和“低著頭”又可以看出他們的眼光不夠開闊;
從“搖了搖頭”、“又搖了搖頭”、“試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了”還可以看出他們不能當(dāng)機立斷。
從“他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢"“他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪”體會到弟子們總是把希望寄托在未來，他們覺得可供自己選擇的機會還很多,把本應(yīng)該完成的目標(biāo)往后拖,不能立足與眼前。
(２）。說一說他們?yōu)槭裁礇]有摘到最大的一穗?
答：因為弟子們總是把希望寄托在未來,他們覺得可供自己選擇的機會還很
12、多，把本應(yīng)該完成的目標(biāo)往后拖，不能立足于眼前。
１7、山谷中的謎底
１、完好無損：完，完整.損，損壞.
２、本課講述了加拿大魁北克山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象（西坡長滿雜樹而東坡僅有雪松），啟發(fā)人們“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展"。因此在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會退讓,以退為進。（道理）
３、山谷中的謎：一個奇異的自然現(xiàn)象：西坡長滿雜樹而東坡僅有雪松
山谷中的謎底：東坡雪大,其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，……也都存活了下來.
雪松的本領(lǐng):當(dāng)雪積到一定程度時，……不論雪下得多大，雪松始終完好無損.
啟示:對于外界的壓力,
13、……而是為了生存和更好地發(fā)展.
4、理解“就這樣反復(fù)地積，反復(fù)地彎,反復(fù)地落,反復(fù)地彈……不論……始終……"
“反復(fù)地積”說明暴雪之大；“反復(fù)地彎"說明雪松承受的壓力之大，和在承受的同時適當(dāng)讓的策略；“反復(fù)地落”表明“退讓”策略的成功;“反復(fù)地彈"說明雪松有不屈不撓的精神；“不論……始終……”反映了雪松與風(fēng)雪抗?fàn)幍钠D辛,但它是強者，是最終的勝利者。由此想到的詩句：大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
5、對于外界的壓力,……以求反彈的機會.這句話的意思是：在逆境和壓力面前,既要敢于抗?fàn)帲惨獙W(xué)會退讓，以退為進，一樣可以更好地生存和發(fā)展。
6、有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了
14、生存和更好地發(fā)展。彎曲指的是適當(dāng)?shù)耐俗?，以退為進。由此想到的人或事：司馬遷受酷刑沒有血濺墻頭,了此殘生，不是貪生怕死，而是為了寫成《史記》，實現(xiàn)畢生的理想;越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽十多年,不是畏懼吳王夫差,而是伺機東山再起，反敗為勝；紅軍長征不是庸者的逃生，而是為了保存有生力量，更好地保家衛(wèi)國;小麥冬天停止生長不是畏懼嚴(yán)寒，而是為了孕育來年的豐收;有時同學(xué)之間的讓步,不是膽小懦弱而是為了班級的團結(jié);寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度 ?！?
7、由此想到的名言：大丈夫能屈能伸。
忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
15、 小不忍則亂大謀。
留得青山在，不怕沒柴燒。
8、含有“彎曲"思想的成語：能屈能伸、以退為進、臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重、剛?cè)岵?
9、重點詞語：魁梧、堅貞、女貞、帳篷、蓮蓬、枝丫、摧毀、催促、喪失、屈服、毀滅、漫天飛舞、蒼翠挺拔、富有彈性、
10、你還知道哪些自然之謎：恐龍滅絕之謎、……
練習(xí)５
1、會默寫并靈活運用練習(xí)５中的１２個成語
2、“水滴石穿”和“一心一意”可以告訴我們學(xué)習(xí)要專心和堅持不懈；“時光荏苒”和 “白駒過隙”形容時光易流逝，學(xué)習(xí)要抓緊,不能浪費時間;在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成深思熟慮的好習(xí)慣；犯了錯誤能夠改正是迷途知返
3、辯論一:
16、
正方：天游峰的掃路人工作不累，生活不苦。
反方：天游峰的掃路人工作苦，生活累。
正方：老人雖然每天要上山、下山掃一千八百多級的石階,可是他每天掃一程，歇一程，再把好山好水看一程，他喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清新的空氣，而且還有花鳥作伴,因此這位老人的生活是充滿詩情畫意的.
天游峰的掃路人生活并不苦。老人每天所做的工作，在別人看來可能是清苦的,可對于他來說卻是充滿樂趣的.這就好象你非常喜歡一首歌,你一遍一遍地聽,一遍一遍地唱,你會覺得累嗎?不會的！這就叫“苦中作樂"！
反方:天游峰是那樣的高而險，游客們登山都累得氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步、半途而返。而這
17、位老人已經(jīng)七十多歲了，他每天要一上一下地打掃一千八百多級石梯，該是多么辛苦呀！山中雖然有清泉、大米、青菜,可光吃這些營養(yǎng)也不夠呀!整天只有花鳥作伴,沒有人和自己進行交流,又該是多么的孤單呀！
你見過七十多歲的老人干這么重的體力嗎？我們身邊的老人六十歲就退休了,不是養(yǎng)花,就是遛鳥，過著清閑的生活。相比之下,天游峰的這位老人的生活是不是太辛苦了呢？
4、辯論二：
辯論：是否應(yīng)該用成語作為廣告詞
正方:我認(rèn)為，這樣的廣告詞改得非常巧妙。①像“默默無蚊”“騎樂無窮”,就幽默含蓄地向人們暗示這種產(chǎn)品的類別和特點；②這樣的廣告對消費者是有深刻影響的,往往在輕松一笑中就牢牢記住了這種產(chǎn)品，所以用成語
18、來做廣告是成功的！如果我是廣告商，也會這么做！
反方:我方不敢認(rèn)同這種做法。①因為雖然用成語來改確實別出心裁,但使所用成語失去了已有的文化內(nèi)涵。這也太唯利是圖吧！②現(xiàn)在整個社會都在提倡寫規(guī)范字，說規(guī)范話。如果剛學(xué)成語的小朋友看了，以為廣告上的就是成語本來意思，當(dāng)他們拿著這些“成語”去說話，去造句，去寫作文的時候……會是什么樣子，這可能會影響他們一生呢！
（片段練習(xí)) 三打白骨精（節(jié)選）
白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個白發(fā)老公公,假裝來找他的妻子和女兒.悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人，瞞不過我!我認(rèn)得你這個妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪簦聨煾改钪湔Z，沒
19、有立刻動手,暗中叫來眾神，吩咐道:“這妖精三番兩次來蒙【ｍéｎgɡ mēngɡ】騙我?guī)煾?這一次定要打死它。你們在半空中作證?！北娚穸荚谠贫丝粗Ｎ蚩諕唷緇ún ｌūn】起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊【jǐ jí】梁上有一行字，寫著白骨夫人。
1、 用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。
2、 “端”在詞典中的解釋有【①(東西的)頭；②事情開頭;③原因；④項目】，
在“云端”中應(yīng)選第 種解釋,在“白骨精詭計多端”中應(yīng)選第 種解釋。
3、 請用簡潔的語言概括上文內(nèi)容.
4、 讀文中畫橫線的句子，其中“笑”字表現(xiàn)了悟空 。在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同在
，從中可以看出悟空的 。
5、 《三打白骨精》選自 寫的名著《 》,請寫一個這部名著中體現(xiàn)孫悟空勇于反抗神權(quán)的故事 。
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第五單元：感悟人生 15、天游峰的掃路人
