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1、Module 9 Unit 2 He decided to be an actor.
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
To get information from the reading material about William Shakespeare.
To introduce a writer you know well.
【能力目標(biāo)】
1. Improve the students’ reading and writing abilities according to the reading materials.
2. Do more reading to rai
2、se the ability of speaking.
3. Raise the ability of writing about people in the past.
4. The past tense.
【情感目標(biāo)】通過對莎士比亞的了解，培養(yǎng)對文學(xué)家的崇仰之情以及對文學(xué)的興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
To understand conversations about life in the past.
三、教學(xué)難點(diǎn)
To understand and be able to ask questions with “did”
四、教學(xué)資源
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，點(diǎn)讀筆，PPT
五、教學(xué)過
3、程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動(dòng)具體描述
教學(xué)資源
（一）
熱身導(dǎo)入
1. 師生互相問候
2. 游戲熱身
Free talk
Talk with your good friends in groups. You may talk about the person in the picture.
PPT第2、3頁
【設(shè)計(jì)意圖】課前利用觀察圖片讓學(xué)生了解莎士比亞。
（二）
新知呈現(xiàn)
1. 通過圖片和單詞做搭配，初步理解單詞和短語的意思為對話做詞匯上的準(zhǔn)備
PPT第4、5頁
2. Pre–listening questions:
PPT第6頁
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)
4、M9U2活動(dòng)1錄音
3. Listen to the passage and decide what William Shakespeare wrote.
PPT第7頁
4. Read the passage and answer the questions.
PPT第8-10頁
【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生深入理解對話內(nèi)容
（三）
課文學(xué)習(xí)
1. Read the passage again and put the sentences in the correct order.
PPT第11頁
2. Read again and complete the timeline fo
5、r Shakespeare.
PPT第12頁
3. Complete the passage with the correct form of the words in the box.
PPT第13頁
【設(shè)計(jì)意圖】通過學(xué)習(xí)文章具體內(nèi)容了解一般過去時(shí)的用法
（四）
拓展運(yùn)用
1. Complete the timeline for yourself
PPT第14、15頁
2. Exercise
PPT第16-20頁
【設(shè)計(jì)意圖】適機(jī)的歸納，幫助學(xué)生整理，建立新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)框架，能為學(xué)生展開有意義的對話交流搭建腳手架。搭建語言學(xué)習(xí)的最終目的是能實(shí)現(xiàn)表達(dá)和交流。
6、通過學(xué)習(xí)莎士比亞，是學(xué)生提供學(xué)習(xí)一般過去式的良好平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。
（五）
布置作業(yè)
Write sentences about events in your life according to Activity 7.
PPT第21頁
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)會(huì)用一般過去時(shí)寫一篇描寫人物的文章
（六）
板書設(shè)計(jì)
Module 9 Unit1 He left school and began work at the age of twelve.
1. finish school
2. have three children
3. begin writing plays
4. theatre company
5. be an actor
外研版七年級(jí)下冊Module 9 Life history Unit 2教案（表格式）
