《四年級數(shù)學(xué)上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖教學(xué)課件冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖教學(xué)課件冀教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識簡單條形統(tǒng)計圖、用不同方法求平均數(shù)的過程。 2.認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖，能用統(tǒng)計圖表示簡單數(shù)據(jù)，能根據(jù)數(shù)據(jù)特點用合適的方法求平均數(shù)。 3.感受用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，知道可以用不同的方法求平均數(shù)，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,教學(xué)目標(biāo),探究新知,在一次“保護(hù)環(huán)境”活動中，三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池的數(shù)量如下：,觀察了解表中的數(shù)據(jù)信息。,想一想，收集廢舊電池的數(shù)量還可以怎么表示？,探究新知,李強,,11,張紅云,,19,馬波,,16,王小娟,,18,李云萍,,16,三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖,探究新知,觀察說一說這個統(tǒng)計圖有
2、什么特點？,探究新知,上面兩種表示數(shù)據(jù)的方法，各有什么特點？,簡單、明了。,直觀、形象。,探究新知,在一次“保護(hù)環(huán)境”活動中，三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池的數(shù)量如下：,算一算：平均每人收集了多少枚？,（1119161816）5,805,16（枚）,答：平均每人收集了16枚.,探究新知,觀察統(tǒng)計圖上表示數(shù)據(jù)的黃色條形，你發(fā)現(xiàn)了什么？,李強,,11,張紅云,19,馬波,,16,王小娟,李云萍,,16,三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計圖,,16,,,16,,,16,移多補少,課堂小結(jié),歸納總結(jié),移多補少：找一個中間的數(shù)位標(biāo)準(zhǔn)，把多的補給少的。,1. 光明小學(xué)三（1）班第一組有5名同學(xué)，他們這個學(xué)期閱讀課外書的情況統(tǒng)計如下：,鞏固應(yīng)用,1. 光明小學(xué)三（1）班第一組有5名同學(xué)，他們這個學(xué)期閱讀課外書的情況統(tǒng)計如下：,鞏固應(yīng)用,（1）從統(tǒng)計圖中你得到了哪些信息？一格表示幾本書？,1. 光明小學(xué)三（1）班第一組有5名同學(xué)，他們這個學(xué)期閱讀課外書的情況統(tǒng)計如下：,鞏固應(yīng)用,（2）平均每人閱讀課外書多少本？,2. 中華小學(xué)二（2）班對全班同學(xué)最喜歡的顏色進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：,鞏固應(yīng)用,把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計圖表示出來。,鞏固應(yīng)用,,,,,,,,10,7,4,12,2,4,3,
四年級數(shù)學(xué)上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖教學(xué)課件冀教版.ppt
