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1、,和文化,和 諧 筑 夢(mèng),高二（7）班,,家以和為美,,相鄰的兩戶人家，一家在外地做官，另一家是本城的商賈。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭(zhēng)議。當(dāng)?shù)厝巳怂貋?lái)就有“寸土必爭(zhēng)”的老傳統(tǒng)，不要說(shuō)鄰里之間，就是兄弟之間為了祖業(yè)也是吵得不可開(kāi)交，鬧到最終，“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”。為了區(qū)區(qū)三尺地，無(wú)論是官宦人家還是商賈大戶各不相讓。做官的那一家，拿出殺手锏連忙去信給官人告狀。隔不了多久，官人來(lái)了回信，信上說(shuō)：“來(lái)信為爭(zhēng)三尺房，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！毙派险f(shuō)的很明白，官人既來(lái)信，遵信所囑，在離原地界退后三尺砌上圍墻。對(duì)面那一商家，看到此景，深受感
2、動(dòng)，也在原地界退后三尺砌上圍墻。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。,,是否抱怨過(guò)媽媽做的飯菜不可口？ 是否抱怨過(guò)爸爸打擾你打游戲？ 是否埋怨過(guò)弟弟妹妹弄亂你的房間？ 是否埋怨過(guò)鄰居的聲響打擾了你的早睡？ 是否惱怒過(guò)過(guò)朋友不經(jīng)意而傷人的話語(yǔ)？ 是否惱怒過(guò)陌生人不小心踩臟你的白鞋？ 是否.. 是否..,,亂,和,,心態(tài),行為,,絲綢之路,一帶一路,共筑繁榮之路,,,事以和為貴,,,網(wǎng)紅遛狗不牽繩 拉母親一起打孕婦,馬家爵事件,2004年在云南大學(xué)宿舍連殺四人引發(fā)了轟動(dòng)全國(guó)的“馬加爵事件”。 當(dāng)年22歲的馬家爵，是云南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生。2004年2月上旬，
3、馬加爵在宿舍與其同學(xué)為打牌的事情爭(zhēng)執(zhí)，認(rèn)為這幾位同學(xué)說(shuō)自己為人差、性格古怪等，并認(rèn)為自己在學(xué)校的名聲受到詆毀，原因都是他們等人所致，感到很絕望，于是決意殺害他們。,馬家爵事件,2月13日至15日，馬加爵采取用鐵錘打擊頭部的同一犯罪手段，將這四位同學(xué)逐一殺害，并把被害人尸體藏匿于宿舍衣柜內(nèi)，然后，馬加爵乘坐昆明至廣州的火車逃離昆明，后來(lái)警方在海南省?？谑袑⑺东@。捕獲后云南省昆明市中級(jí)人民法院一審以故意殺人罪判處被告人馬加爵死刑。,事件啟示：,1、性格不要太孤僻、自卑，性格粗暴，應(yīng)該 讓自己敞開(kāi)心扉擁抱集體。,2.、在交往中不能太自私，把所有矛頭都指向他人，只認(rèn)為自己是正確和完美的。,3、自己內(nèi)
4、心要長(zhǎng)存善良和愛(ài)心，不要尖酸對(duì)待他人，要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人。,4.同學(xué)們之間的互相尊重和愛(ài)護(hù)、關(guān)心。,5.在同學(xué)們的相處過(guò)程中要懂得忍讓和包容。,,6.做人不能太偏激，同學(xué)們之間發(fā)生矛盾要冷靜思考解決方法，沒(méi)辦法解決了可以找老師尋求幫助。,請(qǐng)同學(xué)們想一想宿舍存在哪些不和諧現(xiàn)象？,,1、該平靜的時(shí)候大聲喧嘩，被扣分時(shí)相互推卸責(zé)任，致使同樣的錯(cuò)誤多次發(fā)生。 2、不按規(guī)定的時(shí)間就寢，打擾別人休息的人。 3、不顧及別人的感受，自私，我行我素等：如，衣服不擰干掛在上面，下面下雨；坐在別人的床上肯零食；大力關(guān)門。 4、說(shuō)臟話；不盡值日生的職責(zé)，反而大言不慚；自己不講衛(wèi)生；沒(méi)有集體榮譽(yù)感。 5、人身攻擊（諷刺）
5、或地域歧視；不團(tuán)結(jié)，猜疑別人。,和諧宿舍生活的認(rèn)識(shí)：,討論：生活如此多嬌，不應(yīng)帶書(shū)回“家”。 有很多同學(xué)認(rèn)為，宿舍生活的好壞與學(xué)習(xí)之間沒(méi)有任何的聯(lián)系；也有同學(xué)有序的宿舍生活是高效率學(xué)習(xí)地保證。你怎么看？ 1、保證充足的睡眠，以利于充足的精神學(xué)習(xí)。 2、宿舍的關(guān)系沒(méi)有處理好，影響學(xué)習(xí)的心情。 3、宿舍生活的表現(xiàn)，折射出你對(duì)學(xué)校紀(jì)律、對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度影響。,,1、班集體是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方，只有班級(jí)和諧了，我們才能共同進(jìn)步。 2、班級(jí)就是我們共同的家，為了這個(gè)家，我們應(yīng)該做出自己的一份貢獻(xiàn)。 3、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)狀況，因此，我們應(yīng)當(dāng)共同創(chuàng)建和諧的班集體。,我們的集體,,
6、為我們的集體倡議,1、消除歧視，學(xué)會(huì)互助、合作，共同進(jìn)步，打好和諧的基礎(chǔ)； 2、承認(rèn)差異，看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己； 3、相信“我們能行”，并努力爭(zhēng)取達(dá)到“我們能行”； 4、強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造；,,如果你有一處自己的別墅，而且你可以按照自己的意愿去設(shè)計(jì)，你會(huì)給它設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的柵欄呢？ a 房子周圍用木柵欄圍起 b 房子周圍被磚包圍 c 房子周圍有鐵柵欄包圍 d 房子周圍種許多花草樹(shù)木,認(rèn)識(shí)自己,,選a：你愛(ài)憎分明。對(duì)于你喜歡的人，你會(huì)熱情相待，融洽相處；對(duì)于你不喜歡的人，你則冷若冰霜，愛(ài)理不理。因此，對(duì)你不了解的人，常會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誤解。 選b：你常常孤高
7、自詡。因?yàn)椴环數(shù)膫€(gè)性，常常會(huì)將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。這種類型的你，很重視自己的私生活。 選c：你活潑開(kāi)朗，與任何人都能輕松交往，擁有很多同性與異性朋友，屬于社交家類型。你雖然心胸開(kāi)闊，能接納各種類型的人，但如果一味地當(dāng)老好人，恐怕會(huì)招來(lái)不必要的誤會(huì)。 選d：你對(duì)異性不是很尊重，甚至態(tài)度生硬，常有不專情的行為。另外，你的個(gè)性比較消極，沉默寡言，交際面較窄，但非常重視自己的家人和朋友，是個(gè)保守型的人。,認(rèn)識(shí)自己,,,和諧是指各方彼此相合，關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)。 和諧是一種配合，是人與人的相扶。和諧 創(chuàng)造了生活，和諧創(chuàng)造了美。 和諧是人間愛(ài)的證明、美的閃現(xiàn)。和諧創(chuàng)造美，和諧創(chuàng)造輝煌，和諧是這個(gè)世界上最美好的境界。,同在一個(gè)教室，同在一個(gè)校園，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，碰碰撞撞是難免的事，當(dāng)雙方文明程度不夠時(shí)，你一句我一句，各自認(rèn)為自己有理，互不相讓，就很容易產(chǎn)生矛盾。所以大家都要以和諧相處的原則-----“互助、互諒、互讓”來(lái)反省和約束自己，正確化解矛盾，為創(chuàng)建和諧班級(jí)、和諧校園作出新的貢獻(xiàn)。 通過(guò)這次的“和諧班級(jí)”主題班會(huì)，希望大家真正能體會(huì)到心心相連的感覺(jué)，互相幫助，互相體量，互相關(guān)心，在此基礎(chǔ)上，提高集體的榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓我們真正感受“和諧！相親相愛(ài)，一家人”的溫暖。,班主任寄語(yǔ)：,,懷赤子之心,攜和諧之手,筑輝煌之夢(mèng),,,謝謝,
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