2011年高考英語總復(fù)習(xí)知識點精講精析與高考試題預(yù)測 Unit 14 Freedom fighters 人教版大綱第二冊

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1、 第二冊Unit 14 Freedom fighters I．單元知識點全覽 工欲善其事 必先利其器 高考須掌握的詞匯：1．free 2．revolutionary 3．separate 4．marry 5．politics 6．race 7．religiOIlS 8．independent高考須掌握的短語：l n/into 2．hands 3．to 4． on 5．with 6．of 7．a(chǎn)t Ⅱ．考點過關(guān) 過關(guān)斬將 考點詳解 精剖細(xì)解 入巿三分 一、重點詞匯 l demand vt．＆．n．要求．需要 eg：They demanded

2、 that the right to vote be giyen to every adult man． 他們要求給每個成年人選舉權(quán)。 I demanded a clear answer． 我要求一個明確的答案。 He demanded to be told everything． 他要求告訴他一切。 用法拓展：demand sth．需要某物 demand sth．of/from sb．要求某人某物 demand to do sth．要求做某事 demand that…(should) do…要求……做…… s

3、atisfy/meet one's dergands滿足某人需要 in．demand非常需要的，受歡迎的 ·特別提醒：(1)不能說demand sb．to do sth． (2)demand后接從句時，從句的謂語動詞應(yīng)用虛擬語氣形式即should+動訶原形，可省略should。 案例剖析 旁征博引 舉一反三 考題1-1( 典型例題1 分 ) They that the books be returned to the school library al once. A. demanded B. hoped C. wished

4、 D. permitted 考題1-2 (典型例題 1 分 ) Our teacher demanded that all of us English every day. A. should practise to speak B. would practise speaking C. could practise speaking D. practise speaking 考題1—1點撥：答案為A。根據(jù)從句的謂語動詞be returned·用了虛擬語氣，四個選項中只有A后面接賓語從句時用should+動詞 原形，s

5、hould可以省略。句意為：‘‘他們要求這些書應(yīng)立即退還給校圖書館。 考題1—2點撥：答案為D。demand that…從句的謂語動詞用should十動詞原形．．should可以省略； practise后接動名詞。故選D； 句意為：“我們老師要求我們所有人每天練習(xí)說英語。” 2．forbid vt．禁止，不許eg： Smoking is forbidden in my school·我們學(xué)校禁止吸煙·． I forbid you to use my tape recorder．我不許你用我的錄音機。 They forbid walking in

6、 the field．他們不許在地里走。 相關(guān)鏈接：forbidden adj．被禁止的；禁止的 forbidding adj．難以接近的；可怕的；令人生畏的 forbiddingly adv．難以接近地；令人毛骨悚然地用法拓展：forbid dom’g…禁止干某事 forbjd sb．to do sth．禁止某人于某事parking forbidden—no parkm。g禁止停車 Forbidden City紫禁城 特別提醒：forbid后面不能接不定式作賓語，即forbid to do這一結(jié)構(gòu)是錯誤的。 考題2(典型例題You'd bet-ter not take yo

7、ur .camera. for photogra-phy is strictly in the cathedral. A forbidden - B. forbade C. permitted D. permit 考題2點撥；答案為A。根據(jù)第一句“你最好剝帶相機”，可知“在教堂拍照是被嚴(yán)格禁止的”，所以選A。 3．form vi．形成．構(gòu)成 vt.養(yǎng)成，組成n．狀態(tài)。表現(xiàn)。形式，類型，表格eg： A plan began to form in his mind．一個計劃開始在他的腦海里形成。 It’s important to form

8、 good habits．養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。 They forilled a class for beginners last year．去年他們?yōu)槌鯇W(xué)者組成了一個班級。 lf she is in good form．she can win the match easily． 如果狀態(tài)良好的話．她能輕松贏得這場比賽。 相關(guān)鏈接：former adj．從前的．早先的the former前者(與the latter相對 formative adj．構(gòu)成的，形成的，有重大影響的用法拓展：form good habits養(yǎng)成好習(xí)慣form a character形成性

9、格 in the form of…以……形式be in form"狀況良好 be out of form狀態(tài)不佳nll in the form填寫表格特別提醒：form用作名詞．指“健康和訓(xùn)練情況”時，不可數(shù)。 考題3 (典型例題力競賽(高二樣題, 1分 ) Both horses have shown over the last season. A. a good knowledge B. a good form C. good shape D. good form 考題3點撥：答案為D。本句題意為：兩匹馬在上一賽季都表現(xiàn)出良好的競技狀態(tài)。故選D。fo

10、rm指“健康和訓(xùn)練情況”時，是不可數(shù)名詞。 4．march vi．行軍．行進(jìn)eg： Thc soldiers marched forward．戰(zhàn)士們向前行進(jìn)。 The troops marched past．軍隊走了過去。 相關(guān)鏈接：march n．行軍，游行，發(fā)展用法拓展：march on繼續(xù)前進(jìn) march on science向科學(xué)進(jìn)軍 march against the enemy向敵人進(jìn)軍 march from victory to victory從勝利走向勝利 the I．ong March(紅軍)長征on the march在行進(jìn)中，在進(jìn)行中，在示威游行

11、a march of ten miles 10英里行程 特別提醒；on the march為固定搭配，表示“在行軍，示威游行”，而on strike為“在罷工”。 考題4 (典型例題)--Haven't you heard the news?---What news? --Some workers are , while others are A. on the march; on the strike B. on the march； on strike C. on march； on strike D. on the strike

12、r on march 考題4點撥：答案為B。on the mcrch 在行軍，在示威游行”，on strike“在罷工”均為固定搭配。句意為：“一些立人在．游行而另一些工人在罷工?！? 二、重點短語 5．put…in/into prison將……投入/打人監(jiān)獄eg： LawJbreakers are put in/into prison． 犯法的人都要坐牢。 He was put in prison for some reasons．由于某些原因，他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。 相關(guān)鏈接：p risoner n．囚犯，俘虜用法拓展：put/cast sb．in/i

13、nto p rjson將某人投人監(jiān)牢 throw sb．in/into prison將某人投入監(jiān)牢．take/send sb．to p rison 把某人送進(jìn)監(jiān)牢’go to prison入獄 be in p rison在獄中 be out of prison出獄 come out of prison出獄 escape ftom prison越獄break priSon越獄特別提醒：prison表示“被監(jiān)禁，坐牢”時前面不用冠詞，表示較為抽象的概念。表示“監(jiān)獄”這個地方時用作可數(shù)名詞，前面加冠詞。 考題5(典型例題)Johnson __ f

14、or 5 years for political reasons when hewas young. A. was put in prison B. was in the prison C. got out of prison D. was in prison 考題5點撥：答案為D。根據(jù)for 5 years for political reasons“因政治原因坐了五年牢”，是一段時間，故用D表狀態(tài)。而A、c兩項不能與段時間連用，B項表示”在監(jiān)獄里”不一定坐牢。句意為：。約翰遜在年輕時由．于政治原因坐了五年牢?！? 6．set an exampIe to…給……樹

15、立榜樣 eg： She set a good example to us all．她給我們大家樹立了好榜樣。 用法拓展：set/give sb．a(chǎn)n exampIe=set/give an example to sb．給某人樹立榜樣 。 follow/copy one's exampIe照某人的樣子做 take sb．a(chǎn)s an examplP以某人為榜樣， take sb．/sth．for exampIe以某人/某事為例 for example例如 witnout exampIe沒有先例 考題6-1(典型例題,1 分)I will show you how to h

16、it the hall and then you must my example. A. copy B. listen C. set D. make 考題6-2 Xu Honggang the young people the country. A. was set an example for; all over B. was set an example to; across C. set an example to; throughout D. set an ex

17、ample for; across 考題6—1點撥；答案為A。copy one's example“照某人的樣子做”。句意為：“我會給你示范怎樣射門然后你必須照我的樣子去做。”考題6—2點撥；答案為c。“給某人樹立榜樣”應(yīng)為set an exampje to．“全國”應(yīng)為throughout the country或者alJ over．the coun-try。故選c。句意為：。徐洪剛給全國的年輕人樹立了榜樣?！? 三、重點交際用語 7．one of the reasons why…is that…．…··的理由之一是……’eg： One of the reasons why h

18、e left home was that he wanted to travel around the world．他離家的原因之一是因為他想環(huán)球旅行。 用法拓展：The reason why(for which)…is that…．…的理由是因為…… Thais because…那是因為…… That's why…那是做……的原因。特別提醒：The reason why…is that…這一結(jié)構(gòu)中，表語從句用that不用because表示原因。 考題7 (典型例題 分) The reason he missed the train was

19、 he started out late. A. that; that B. why; because C. for which; because D. why; that 考題7點撥：答案為D。此題考查The reason why…is that…“……的原因是因為……”，that不能用because代替．故選D。句意為：“他誤了火車的原因是因為他出門晚了?！? 四、重點句型 8．By doing this he set an exampIe to the rest of the world． 通過這樣傲，他為世界其他地區(qū)樹立了

20、榜樣。 by doing…中by為介詞，可表示方式、方法、手段，通過……。 eg： He earns his Iiving by teachins．他以教書為生。 The six blind men made their living by begging．那六個盲人靠乞討為生。 用法拓展：(1)by doing…通過做……by teaching(speaking．begging，usirig．、．)通過教書(演講，乞討，使用……) (2)by+n．(名詞前無冠詞)eg： by mail(fax．radio．telephone…)通過郵

21、寄(傳真，無線電，電話……) (3)by+n．(表示交通路線，工具的名詞)eg： by land(train，bus，ship，bike…)通過陸路(火車，汽車，輪船，自行車……) (4)by+the+n．(表示度量衡的名詞) by the hour/day/week/month/year/yard/metre…按小時/天/周/月/年/碼/米……eg： In Britain，sugar is sold by the pound，eggs by the dozen and cloth by the yard．在英國，糖按磅賣，雞蛋按打賣，布按碼賣。

22、特別提醒．by后接交通或通訊方式時，名詞前不用冠詞，若接表示度量衡的名詞時，名詞前面須加冠詞。 考題 8-1 (典型例題1 分 ) People here usually live rice while myfather makes his living selling newspaper. A. by; b,y B. in; by C. on; by D. in; in 考題8-2 (典型例題) In Britain, sales of ciga-rette, according to re

23、cent re-port, have been reduced 30% in the past ten years. A. for B. to C. from D. by 考題8—1點撥：答案為c。此題考查live on …“以 為生”和mcake one a living by doing…“通過……謀生”。句意為：“這里的人們通常以大米為主食而我父親通過賣報紙來謀生?！? 專考題8—2點撥：爺案為K 表示“增減的程度”用by+具體數(shù)字。句意為：“根據(jù)最新報道，過去10年里英國的香煙銷售減少

24、了百分之三十?！? 五、詞語辨析 9．join in．join-take part jnattend (1)join in sth．指參加比賽或具體活動．用于日常用語。 eg： Will you join in the game?你會參加這場比賽嗎? (2)join sb．in sth．,/doing sth．加入到某人的行動中一道從事某項活動。 eg：Our headmaster will join us in the discussion this afternoon． 校長今天下午要參加我們的討論。 (3)joi

25、n sth．指加入某組織或團體．成為其中一員，如參軍、入黨、入團等。 eg：join the army/the Party/the League參軍/入黨/入團 (4)take part in sth．指參加群眾性活動、政治運動、斗爭、事業(yè)、工作等。重在說明主語參加該項活動，并在活動中起積極作用。take an active part in sth．表示積極參加(part前有修飾詞時．要用不定冠詞。)eg： I．incoln took an active part in politics and was strongly against sla

26、very．林肯積極參加政治活動，強烈反對奴隸制度。 (5)attend sth．指參加會議、儀式、婚禮、葬禮．上課．上學(xué)或聽報告等．強調(diào)的是參加這一動作本身．而不強調(diào)參加者在這一活動中起的作用。 eg：Ill attend an important meeting tomorrow． 明天我要出席一個重要會議。 ． 特別提醒：take part in是習(xí)慣用語，part前一般不用冠詞．但part前有形容詞修飾時，要用不定冠詞。 考題9（典型例題)用 attend, take part in,join 和 join in 的適當(dāng)形式填空. (1)

27、 Is he going to the wedding, this Sunday? (2）This old man the Long March. (3) Let's the,children the game. (4)Would you like to me a walk? (5) My brother the army 30 years ago. (6)All of us the sports meet. 考題9

28、點撥(1)attend“參加婚禮”應(yīng)用attend the wedding。句意為：。他這星期天會去參加婚禮嗎?” (2)took part in“參加長征”應(yīng)用take part in，表語主語參加該項活動，并在活動中起積極作用。句意為：“這老人參加過長征?！? (3)join；in 此題考查join sb．in sth．句意為：“讓我們加入孩子們的游戲吧?！? (4)join；in join sb．in a walk表示“和某人散步”。句意為：“你愿意和我散步嗎?” (5)joined ”參軍”應(yīng)用join the army。句意為：“我哥哥3

29、0年前參的軍?！? (6)took part jn“參加運動會"gl take part in the sports meet。句意為：“我們所有人都參加了運動會。” ． Ⅲ．語法歸納 精通規(guī)則 游刃有余 被動語態(tài) 已在第一冊第七講詳細(xì)講過．在此不再重復(fù)。 IV．專題探究 由點及面 由表及里 專題探究： 專題詳解：主要考查的知識點：非謂語動詞每年必考，通常考1～3小題，主要考查v-ing、不定式作賓語的區(qū)別；非謂語動詞作賓補的區(qū)別；非謂語動詞作狀語的區(qū)別；非謂語動詞作定語的區(qū)別；非謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、否定式和復(fù)合結(jié)構(gòu)等。 重點復(fù)習(xí)：識別

30、非謂語動詞在句中的成分．不定式、v．-ing形式；過去分詞各自所作的成分是不同的。識記哪些動詞只能接不定式作賓語．哪些動詞只能接動名詞作賓語．哪些動詞接不定式和動名詞作賓語沒有太大區(qū)別．哪些動詞接不定式和動名詞作賓語區(qū)別很大．哪些動詞接帶to的不定式作賓語補足語．哪些動詞接不帶to的不定式作賓語補足語。have．get．make等動詞所接的賓語補足語的選用。非謂語動詞作狀語和狀語從句的聯(lián)系及區(qū)別。 解題思路：解此類題時，可用“三步曲”：首先要根據(jù)語法知識弄清句子結(jié)構(gòu)，看選項作何成分，結(jié)合搭配和句式習(xí)慣確定是何種非謂語動詞形式；第二步。根據(jù)非謂語動詞所表示的動作與句子謂語的動作發(fā)生的先后確

31、定用非謂語動詞是何種時態(tài)；第三步，按照非謂語動詞與其邏輯主語的關(guān)系確定語態(tài)，如果邏輯主語不是句子的主語，那就可判斷要么是狀語從句．要么是獨立主格結(jié)構(gòu)。 考題 (典型例題)Tom of fen at-tempts to escape, whenever he breaks traffic regulations. A. having been fined B. to be fined " C. to have been fined D. being fined 考題點撥：答案為_D。escape后須接動詞-ing形式。而句子主語為fine

32、的承受者，故用被動式。attempt和fine之間并無先后關(guān)系．因此不能用完成時態(tài)。故答案為D。 V．考題類型一網(wǎng)打盡 驀然回首 燈火闌珊 回顧1 測試專題探究 (典型例題分) The storm left, a lot of damage to this area. A. caused B. to have caused C. to cause D. having caused 1．D點撥：本題考查非謂語動詞作結(jié)果狀語的用法。動詞不定式作結(jié)果狀語，表示出乎意料的結(jié)果，而現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，則表示自然而然、順理成章的結(jié)果。 回顧

33、2 測試專題探究 (典型例題addy Tdidn't mind what we were doing, as long as we were together, fun. A. had B. have C. to have D. having 2．D點撥：由句中were可知A、B不對。C項表示即將發(fā)生，而由上句we were doing可知下句同樣表示動作正在進(jìn)行。句意為：父親并不介意我們正在干什么，只要我們在一起玩得高興就行。 回顧3 測試專題探究 (典型例題) in the mountains for a

34、week, the two students were finally saved by the local police. A. Having lost B. Lost C. Being lost D. Losing 3．B 點撥：本題考查過去分詞的延伸形式，lose與the two students之間是動賓關(guān)系。B項結(jié)構(gòu)be lost in，表示狀態(tài)。 回顧4 測試專題探究 (典型例題 in a whice uniform.he looks more like a cook than a doctor. A. Dressed B.

35、To dress C. Dressing D. Having dressed 4．A 點撥：dress只能用于dress sb．或be dressed in或者用作不及物動詞，故只能用dress的過去分詞形式表狀態(tài)。 VI．2011年高考題預(yù)測 高瞻遠(yuǎn)矚 占盡先機 一、考情預(yù)測 年考情預(yù)測 預(yù)測1：不定式的完成時 預(yù)測根據(jù)：不定式的完成時是高考對非謂語動詞中不定式進(jìn)行考查的一個重點，也是考生學(xué)習(xí)不定式這一部分的一個難點．在考情預(yù)測 年高考題中出現(xiàn)的幾率較大。 命題角度預(yù)測：不定式的完成時在高考單項選擇中出現(xiàn)的可能性大．可從兩方面進(jìn)行命題：

36、①表示不定式中動詞發(fā)生的動作先于主句的謂語動詞發(fā)出的動作。 eg：Im sorry to have kept you waiting．(對不起、讓你久等了。)②不定式的完成時還可表示“過去本想做某事但未做”的虛擬語氣，通常用于would/should like/lore to have done的口語中。 預(yù)測2：be+過去分詞表狀態(tài) 預(yù)測根據(jù)：be+過去分詞可以表示被動．有時過去分詞轉(zhuǎn)化為形容詞．則be+過去分詞用來表示狀態(tài)．這點是高考考查的熱點之一．在近幾年高考中頻繁出現(xiàn)。 命題角度預(yù)測：be+過去分詞表狀態(tài)的用法在高考的單項選擇或完形填空部分出現(xiàn)的幾率較大．尤其用過

37、去分詞作狀語的句式．更是高考命題的重要布點?？忌鷦?wù)必清楚。過去分詞作狀語．可表被動．但有時強調(diào)邏輯主語所處的狀態(tài)，是過去分詞的延伸用法。 預(yù)測3：辨析：join．join in．a(chǎn)ttend．take part in 預(yù)測根據(jù)：動詞和動詞詞組的用法辨析，是高考考查的重點內(nèi)容。join強調(diào)加人某一個組織或團體，成為其中的一員；join in強調(diào)加入到某項活動中來,attend強調(diào)出席、到場；take part in強調(diào)參加具體活動并在’其中起積極作用。這幾個詞或詞組的用法，對考生來說．是很容易混淆的。 命題角度預(yù)測：join，join in．a(chǎn)ttend．take part in的

38、辨析在高考單項選擇中易出現(xiàn)．考生應(yīng)清楚其各自使用的語境，作出正確 選擇。 預(yù)測4：如何表達(dá)邏輯關(guān)系 預(yù)測根據(jù)：“如何表達(dá)邏輯關(guān)系”是本單元的口語要求學(xué)生掌握的內(nèi)容，也是考綱要求考生完全會運用常用口語表達(dá)邏輯的內(nèi)容．是高考考題的布點之一。 命題角度預(yù)測：對“如何表達(dá)邏輯關(guān)系”的考查．在高考的書面表達(dá)部分設(shè)題的可能性大。考題會以文字或圖表的方式給考生提示．要求考生對某一活動或事件作出描述，考查考生表達(dá)邏輯關(guān)系的能力。 預(yù)測5：話題預(yù)測 本單元的中心話題是“自由戰(zhàn)士”．聽、說、讀、寫始終圍繞這一主題展開。文章講述了美國黑人爭取自由的歷史，從而說明自由、平等的重要性，同時

39、也表達(dá)了對那些為自由和平等權(quán)利而獻(xiàn)身的勇士們的敬仰。高考與之有關(guān)的話題會在閱讀理解部分出現(xiàn)。以一篇論說文的方式呈現(xiàn)一篇閱讀理解題．介紹某一個為平等而奮斗的組織或個人，題目設(shè)置有猜測詞義、大意歸納、推理判斷等。 二、考題預(yù)測 [備考1]測試專題探究 The Yellow River, to be "the mother river", runs across China like a huge dragon. A. saying B. to say C. said D. being said 1．C 點撥：say與the Yellow R

40、iver之間是邏輯上的被動關(guān)系。 [備考2]測試專題探究 I would love to the cinema last night, but I had to look after my sick mother at home. A. to go B. to have gone C. going D. having gone 2．B 點撥：would love to have gone to the cinema表示“本來想去看電影(實際上沒去)”,與過去事實相反。 [備考3]測試專題探究 No matter how frequently

41、 , the works of Laoshe always attract large audience. A. performed B. perform!rig C. to perform D. to be performed 3．A點撥：the works of Laoshe與perform之間是邏輯上的被動關(guān)系。 [備考4]測試考點 1 I demand that Bob there as soon as possible. A. went B. to-go C. go D. goes

42、 4．C 點撥：demand后接從句時，從句用should+動詞原形。should可以省略。 [備考5]測試考點2 Smoking is harmful for health. It is in many public places. A. refused B. rejected C. forbidden D. prevented 5．C 點撥：forbidden表示“被禁止”．而refused“被拒絕”，rejec ted“被反對”，prevented“被阻止”均與題意不符。 [備考6]測試考點5 His son was put

43、in prison. He Went to prison to see him yesterday. A./; / B. the; the C./; the .D. the; / 6．C點撥：prison當(dāng)“坐牢”講時，前面不用冠詞；當(dāng)“監(jiān)獄”講時可加冠詞。 [備考7]測試考點 7 One of the reasons he was late for the meeting was he was caught in the rain. A. what; that

44、 B. that; what C. why; what D. why; that 7．D點撥：考查句型：One of the reasons why…is that…。 [備考8]測試考點 6 The perfect performance Liu Xiang did in the 28th olympic Games all the Chinese. A. setted a good example to B. made a good example C. set a good example to D. set a good e

45、xample 8．C 點撥：“為……樹立榜樣”應(yīng)為set an example to sb，set 的過去式和過去分詞都是set，故選c。 [備考9]測試考點 4 He was thrown into prison for being the march the day before. A. by B. for C. on D. at 9．C 點撥：on the march為在行軍．在游行。 [備考10]測試考點 9 Don't stay here alone. Please come to our discussion. A. join in B. join C. attend D. attend to 10．A 點撥：參加某項活動用join in。 - 8 - 用心 愛心 專心