《《室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃書(shū)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃書(shū)》PPT課件.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江西新華電腦學(xué)校,畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 計(jì) 劃 書(shū) （2013級(jí)室內(nèi)裝飾技術(shù)專業(yè)）,一、實(shí)習(xí)目的 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）的目的是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情和所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)看法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化實(shí)際工作的知識(shí)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查能力、口頭表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、設(shè)計(jì)能力和科研能力；培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。校,本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是相互緊密結(jié)合的，畢業(yè)實(shí)習(xí)階段所涉及的課題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題部分，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作前期準(zhǔn)備，使畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠更好的完成。學(xué)生提早的融入設(shè)計(jì)院的工作環(huán)境，與設(shè)計(jì)師互相交流溝
2、通學(xué)習(xí)，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程盡可能地與今后的就業(yè)工作相聯(lián)系，為畢業(yè)后順利投身工作崗位并融入社會(huì)作好準(zhǔn)備。,為此，要求學(xué)生必須高度重視專業(yè)實(shí)習(xí)，在校外實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)院指定的校內(nèi)指導(dǎo)教師即“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下，其中校外教師都是“一對(duì)一”，“手把手”來(lái)指導(dǎo)每位學(xué)生。掌握必要的實(shí)習(xí)方法，按質(zhì)按量完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真作好實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)總結(jié)。,二、實(shí)習(xí)要求 1、學(xué)生要求 （1）在實(shí)習(xí)單位帶教老師的指導(dǎo)下，擔(dān)任調(diào)研、制圖、撰寫(xiě)文本、方案設(shè)計(jì)或方案匯報(bào)工作，協(xié)同完成項(xiàng)目任務(wù)； （2）實(shí)習(xí)期間要求完成小型規(guī)劃項(xiàng)目，或大中型項(xiàng)目的一個(gè)以上的專題； （3）在管理行政部門(mén)實(shí)習(xí)的同學(xué)，在參與日常工作的同時(shí)，做好具體行政卷宗的
3、記錄工作；,實(shí)習(xí)結(jié)束后2周內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和作實(shí)習(xí)匯報(bào)展覽。 2、教師要求 （1）負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位的工作聯(lián)系，關(guān)心實(shí)習(xí)生的理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能以及生活與安全等問(wèn)題。 （2）督促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，做好思想工作，檢查實(shí)習(xí)各有關(guān)工作的進(jìn)展情況。發(fā)生意外或重大問(wèn)題及時(shí)向院系報(bào)告，并做好相關(guān)處理工作。 （3）認(rèn)真指導(dǎo)與修改實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，抓好實(shí)習(xí)生的總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定工作。,實(shí)習(xí)任務(wù) 本專業(yè)大部分學(xué)生去金螳螂設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：調(diào)研、制圖、方案設(shè)計(jì)、文本撰寫(xiě)、項(xiàng)目匯報(bào)等；所有實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)在實(shí)習(xí)單位指定的老師的指導(dǎo)下，協(xié)同或獨(dú)立進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)，并做好實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告展覽等任務(wù)。,時(shí)間安
4、排 1、準(zhǔn)備階段： （1）第6學(xué)期結(jié)束放暑假之前，（）制定并下發(fā)實(shí)習(xí)計(jì)劃；（）確定校內(nèi)指導(dǎo)教師；（）聯(lián)系實(shí)習(xí)單位：指定校外導(dǎo)師，分組、制定課題等等。（）實(shí)習(xí)動(dòng)員。 （2）暑假開(kāi)始，7月13號(hào)，與校外指導(dǎo)老師見(jiàn)面布置任務(wù)，所有學(xué)生須確認(rèn)實(shí)習(xí)單位并按時(shí)交，回實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)，同時(shí)全面展開(kāi)實(shí)習(xí)。,實(shí)習(xí)階段：7月13日-8月31日，在校外實(shí)習(xí)單位分散實(shí)習(xí)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志，并定期（實(shí)習(xí)中期）向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。 3、總結(jié)階段：9月1日開(kāi)學(xué)返校，上交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行實(shí)習(xí)PPT總結(jié)與匯報(bào)。（實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)包括2部分，一部分是A4打印冊(cè)子圖文并茂，另一部分用PS排版，進(jìn)行展覽匯
5、報(bào)。）,實(shí)習(xí)紀(jì)律 1、認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，應(yīng)服從學(xué)校（院）、系和校外實(shí)習(xí)單位的安排與指導(dǎo)。 2、實(shí)習(xí)期間，應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度（包括行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范），特別是安全規(guī)定、勞動(dòng)紀(jì)律和保密制度。應(yīng)嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，否則，后果自負(fù)。應(yīng)做到不遲到、不早退，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，未經(jīng)允許不得擅自外出。如遇特殊情況（病、傷、公假等），三天以內(nèi)者需持證明向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，三天以上者需持證明通過(guò)指導(dǎo)教師向院系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并報(bào)教務(wù)處。學(xué)生擅自外出，以曠課論處（每天按8學(xué)時(shí)計(jì)）。,3、應(yīng)尊重指導(dǎo)教師，虛心求教，敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研。,,謝謝觀賞,Make Presentation much more fun,
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