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1、相互作用力(無答案)
【知識要點(diǎn)】物體間力的作用是相互的:
(1)一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體施加力,即施力物體同時(shí)也是受力物體.究景哪一個(gè)是施力物體,哪一個(gè)是受力物體,要由研究對象來確定,對一具體的力而言,施力物體和受力物體是確定的。
(2)物體間力的相互作用是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失的,沒有先后之分.如:用腳踢球的哪一瞬間,球受到腳的力的作用,同時(shí)腳也受到球的力的作用;當(dāng)球飛離腳在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),不再受腳的作用力,同時(shí)腳也再受球的作用力。
(3)相互作用力的大小相等,方向相反,分別作用在兩個(gè)物體上。
【例題1】 如圖1所示,用力踢足球,球飛走了是由于
2、 對 施力的結(jié)果;腳感到疼是 對 施力的結(jié)果.這一現(xiàn)象說明 .
【例題2】 2003年10月15至16日,我國成功地發(fā)射并回收了“神舟”五號載人飛船。返回艙返回地球時(shí),在距地面1.2m高處,反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減速,最后落地。如圖2所示,請寫出這一過程中包含的兩條力學(xué)知識。
第一條: ;第二條: 。
【例題3】 如圖3,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來,這說明力能_____ _____ _;同時(shí)小車將
3、向__________運(yùn)動(dòng),原因是__ __ _______;類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上,試舉一例__________ _________ ______。這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因?yàn)椋篲_____________________________。
【例題4】 如圖4所示,彈簧所受重力不計(jì),上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中不屬于相互作用力的是( )
A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力 B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?
C.彈簧對球的拉力和球受到的重力 D.球?qū)?/p>
4、地球的引力和球受到的重力
【例題4】 雞蛋碰石頭,雞蛋卻碰破了,請問:
(1)碰撞時(shí)雞蛋與石頭受到的壓力誰大?__________;(2)受力面積誰大?__________;
(3)受到的壓強(qiáng)誰大?________。(選填“雞蛋大”、“ 石頭大”或“一樣大”)
【練習(xí)】
1.如圖5所示,運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí),手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ,此現(xiàn)象說明力的作用是 。
2.如圖6所示是我市龍舟大賽的情景,如果說運(yùn)動(dòng)員是靜止的,我們選擇的參照物是______,運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水龍舟卻向前進(jìn),這是利用了_____
5、___________________。
3.如圖7所示,站在竹排上的人,用竹篙點(diǎn)一下河岸,竹排會(huì)遠(yuǎn)離河岸而去。這一現(xiàn)象中,真正使竹排的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )。
A.竹篙對河岸的力 B.竹篙對人手的力 C.河岸對竹篙的力 D.人的腳對竹排的力
4.如圖8所示,甲、乙兩人都站在滑板上,當(dāng)甲用力推乙時(shí),甲、乙兩人都在往后退。這一現(xiàn)象說明: 。
5.如圖9所示,春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反方向運(yùn)動(dòng)。請寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識:(1) ;(2) 。
6.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( )
A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水 B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地
C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 D.頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球
7.在航空領(lǐng)域中,常常會(huì)發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)的事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法中正確的是:( )
A.小鳥受到的力大 B.飛機(jī)受到的力大
C.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大 D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大
8.直升飛機(jī)的螺旋槳一旋轉(zhuǎn),便能上升,為什么?在月球上,直升飛機(jī)還能飛升嗎?