山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)英語九年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Great books Unit 2（第1課時(shí)）教學(xué)案 （新版）外研版

《山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)英語九年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Great books Unit 2（第1課時(shí)）教學(xué)案 （新版）外研版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)英語九年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Great books Unit 2（第1課時(shí)）教學(xué)案 （新版）外研版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新資料推薦Module 7 Great books Unit 2課題: M7Unit2 It is still read and loved. (第一課時(shí))知識(shí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用本課的單詞，重點(diǎn)是單詞的拼寫。2、學(xué)生能在情景對(duì)話中熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。能力目標(biāo)：能讀懂介紹名著、作家等的文章，能描述自己最喜愛的作家及其代表作。情感目標(biāo)：了解西方文學(xué)名著及文學(xué)家，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的習(xí)慣，提高欣賞水平，包容中西方文化差異。教學(xué)重點(diǎn)：adventure, escape, surprised, dialogue, funeral, alive, dead 教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)突破：以

2、介紹為核心，通過小組活動(dòng)，在聽、說、讀、寫中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)，從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。教、學(xué)法：任務(wù)型教學(xué)法，講授法，小組合作學(xué)習(xí)法，情境演練。教具：磁帶、錄音機(jī)、多媒體課件。自主學(xué)習(xí)（一）學(xué)單詞，跟錄音或老師讀單詞，并掌握其拼寫冒險(xiǎn)_ 逃離；逃脫 _ 驚奇的;驚訝的 _ 對(duì)話_ 葬禮_ 死的；去世的_舉止 _鄰居_南方的 _ 日常的_活著的_ 州；邦_（二）重點(diǎn)短語1)以為背景_2)的主人公_ 3)遇上麻煩 _4)逃跑_ 5)在的中間_ 6)帶走_(dá) 7)起初_8)一小段時(shí)間；一度_ 9)對(duì)做某事感到吃驚_ 4. surprise 5. pleased、pleasant與pleas

3、ure的用法（六）復(fù)述課文（設(shè)置不同的題型）The Adventures of Tom Sawyer is set in the _ US in thenineteenth century. Tom, the hero of the book, always gets into trouble.He and his best friends, Huck Finn, _ to an island of theMississippi River and finds a _ box.My favourite part is the following: at first, everyone thin

4、ks they are_. Their family and _ come to their funeral. But theneveryone is _ to see them and very _ to find theyare _.The Adventures of Tom Sawyer is a great book. It tells how youngpeople grow, how people love each other and how bad people _their actions. The _ sound especially real. Today, it is still read and loved by people all over the world.10)對(duì)做某事感到高興 滿意_ 11)多于，超過_ 12)為付出代價(jià) _12)日常英語_13)被認(rèn)為是_板書設(shè)計(jì)：Module 7 Unit 21.vocabularyadventure冒險(xiǎn)escape逃離；逃脫surprised 驚奇的、驚訝的dialogue 對(duì)話funeral 葬禮alive 活著的dead死的2. 被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)：（學(xué)生總結(jié)）課后反思：最新精品資料整理推薦，更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37