《2015七年級(jí)政治下冊(cè) 第2單元 第6課《珍視友誼》同步練習(xí)3 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015七年級(jí)政治下冊(cè) 第2單元 第6課《珍視友誼》同步練習(xí)3 北師大版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《珍視友誼》
一、選擇題
1、同學(xué)、朋友之間傳遞友情實(shí)際上是()
①分享快樂(lè)的過(guò)程
②單方面付出的過(guò)程
③相互安慰與鼓勵(lì)、排除煩惱、化解憂愁,共同克服困難的過(guò)程
④相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,增長(zhǎng)智慧和才干的過(guò)程
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
2、俗話說(shuō):玻璃與金子相合,便有寶石的光輝;愚人與哲人接近,也同樣會(huì)變得聰明。這句話的寓意是()
A、真正的友誼對(duì)人的成長(zhǎng)有重要作用
B、真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的
C、同學(xué)之間應(yīng)該親密無(wú)間
D、選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有用
3、小東數(shù)學(xué)成績(jī)較差,擅長(zhǎng)英語(yǔ)。小華則與其相反,數(shù)學(xué)是其強(qiáng)項(xiàng),最頭疼的是英語(yǔ)。后
2、來(lái)老師將二人調(diào)為同桌,二人成了好朋友,彼此經(jīng)常在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一段時(shí)間,二人的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都達(dá)到了優(yōu)秀。這說(shuō)明()
①友誼使人進(jìn)步
②朋友之間的彼此啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、共同鉆研會(huì)使大家共同受益
③有了好同桌就有了好成績(jī)
④友誼是心理健康的重要保證
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
4、右圖是印章:“君子和而不同,小人同而不和?!彼砻鳎ǎ?
A、君子沒(méi)有真正的朋友
B、做人要做君子
C、小人才會(huì)獲得朋友
D、真正的朋友之間要相互寬容,尊重差異
5、友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是生活中非常重要的事情,因而在選擇朋友上()
A、我們一定要慎重選擇知心朋友。
B、隨便一個(gè)人都是我
3、的知心朋友。
C、誰(shuí)有權(quán)有勢(shì)就是我的朋友
D、比我可憐的人就是我的朋友
二、材料分析題
1、“我的一位好朋友,平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么樣,他要我考試時(shí)幫他作弊,否則就不理我。我是幫還是不幫呢?”
請(qǐng)你幫助他作出正確選擇,并說(shuō)明理由。
2、據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,對(duì)中學(xué)生在擇友、交友方面做專門調(diào)查時(shí),在“你有知心朋友嗎?”這一欄的回答中,有28%的同學(xué)回答沒(méi)有知心朋友,這些同學(xué)也并不是不想有朋友,而主要是因?yàn)閭€(gè)性缺陷和接觸時(shí)間短等方面的緣故,暫時(shí)沒(méi)有找到。另?yè)?jù)報(bào)道,在我國(guó),每年有1.43萬(wàn)未成年人因抑郁而自殺。
從上述材料中你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?你覺(jué)得應(yīng)該如何解決這一問(wèn)題?
三、判斷題
4、
1、和朋友吵架,如果他不能主動(dòng)向我道歉,就不是我的好朋友。()
2、一個(gè)人可以有很多朋友,但知心朋友不會(huì)很多。()
3、朋友之間影響很大,所以我要想成績(jī)好就得結(jié)交第一名。()
4、我的學(xué)習(xí)不好,所以不能主動(dòng)結(jié)交那些積極向上各方面都很優(yōu)秀的人。()
參考答案:
一、 選擇題
1—5 DAADA
二、材料分析題
1、不幫。原因:交友需要講是非原則,無(wú)原則的哥們兒義氣不是真正的友誼。當(dāng)然,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆绞较蚺笥驯磉_(dá)自己的態(tài)度,幫助朋友進(jìn)步。做人要誠(chéng)實(shí),做事要誠(chéng)實(shí)。
2、一個(gè)長(zhǎng)期得不到友誼的人,性格就會(huì)變得孤僻,甚至心理異常。應(yīng)該敞開(kāi)心扉積極交往。
三、判斷題
1、×2、×3、×4、×