八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1質(zhì)量課件 新人教版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號(hào):14707290 上傳時(shí)間:2020-07-29 格式:PPT 頁(yè)數(shù):25 大?。?91KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1質(zhì)量課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共25頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1質(zhì)量課件 新人教版.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共25頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1質(zhì)量課件 新人教版.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共25頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1質(zhì)量課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1質(zhì)量課件 新人教版.ppt(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、當(dāng)菜站的售貨員用秤給你稱了一千克的西紅柿?xí)r,你可曾想過(guò),這“一千克說(shuō)的是西紅柿的什么?,“一千克”,指的是西紅柿的質(zhì)量。若說(shuō)是西紅柿的重力是錯(cuò)誤的;說(shuō)是它的重不夠明確;說(shuō)是西紅柿的重量還可以,因?yàn)橘|(zhì)量和重量在生活、貿(mào)易中是同義詞,提高服務(wù)質(zhì)量的含義是什么?這里所說(shuō)的質(zhì)量與西紅柿的質(zhì)量,含義是否相同?,提高服務(wù)質(zhì)量的含義是指讓服務(wù)品位高,讓顧客滿意度增加。 這里所說(shuō)的質(zhì)量與西紅柿的質(zhì)量,含義是不相同的。,物理學(xué)上的質(zhì)量是一個(gè)物理量。,第六章 質(zhì)量與密度,黃亭市鎮(zhèn)中學(xué)楊自力,一 質(zhì)量,一杯水與半杯水,有什么相同與不同?,一張木桌與一條木凳,有什么相同與不同?,鐵釘與鐵鏟,有什么相同與不同?,

2、相同:杯中都有水; 不同:水的多少不一樣,一杯水比半杯水含水多。,相同:都由木料組成。 不同:木料的多少不一樣,一張木桌比一條木凳所含木料多。,相同:都由鐵組成; 不同:鐵的多少不一樣,鐵鏟比鐵釘所含鐵多。,即:物體中所含的物質(zhì)是有多少之分的。,物理學(xué)中用質(zhì)量來(lái)區(qū)別物體的這種性質(zhì)。,物理學(xué)中:什么叫質(zhì)量?用什么符號(hào)來(lái)表示?,物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量(用m表示)。,質(zhì)量的單位呢?,質(zhì)量的國(guó)際制單位:千克(kg)。 常用單位有:噸(t)、 克(g)、 毫克(mg).,1分米3水的質(zhì)量大約為1千克,一枚雞蛋質(zhì)量約50克。,車、汽車的載重量常用“噸”做單位表示。金戒指的質(zhì)量、郵包質(zhì)

3、量,常用“克”為單位表示。,一個(gè)小學(xué)生質(zhì)量為30 。 一只母雞質(zhì)量2 。 一頭大象質(zhì)量5 。,各質(zhì)量單位間的關(guān)系呢?,1t=1000kg=1103kg, 1kg=1000g=1103g 1g=1000mg=1103mg。,0.2t= kg= g,0.8kg= g,0.6g= mg,kg,kg,t,200,2105,800,600,注意: 質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少。 質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。 即:物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。,下列物體的質(zhì)量最接近5mg的是( ) 一只母雞、一枚雞蛋、一頭牛、一片藥、一張木桌、一條板凳、一大杯水、一個(gè)中學(xué)生、一輛汽車。

4、,一片藥,一個(gè)蘋果在上海時(shí)其質(zhì)量為100g,拿到廣州時(shí),其質(zhì)量為 。,一個(gè)鐵球,其質(zhì)量為2kg ,鍛壓成鐵板后,其質(zhì)量為 。,一塊冰的質(zhì)量為200g,熔化成水后,其質(zhì)量為 。,一塊10的鐵塊質(zhì)量為3kg ,放在爐火中燒到600時(shí),其質(zhì)量為 。,100g,2kg,200g,3kg,我們買糧、買菜時(shí),售貨員要用秤來(lái)稱糧與菜的質(zhì)量。那么,你見(jiàn)過(guò)哪些種類的秤呢?請(qǐng)說(shuō)出它們的名稱。,臺(tái)秤,案秤,磅秤,電子秤,桿秤,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中、工廠的化驗(yàn)室中,常用什么儀器 測(cè)物體質(zhì)量呢?,托盤天平,學(xué)校還有學(xué)生天平用來(lái)測(cè)物體質(zhì)量,學(xué)生天平,托盤天平的構(gòu)造。,每架天平配制一盒砝碼,,調(diào)節(jié)橫梁平衡,盒中每個(gè)砝碼

5、上都標(biāo)明了質(zhì)量大小,實(shí)驗(yàn)室中與天平配套的砝碼的種類,100g 50g 20g 10g 5g 2g 1g 0.5g 0.2g 0.1g 0.05g 0.02g 0.01g,你能完成下列問(wèn)題的解答嗎?,一個(gè)蘋果在上海時(shí),質(zhì)量為100克,到了北京其質(zhì)量 為多少?,一個(gè)鐵球,其質(zhì)量為2千克,當(dāng)將它壓成鐵餅后,其 質(zhì)量為多少?,一鐵塊的質(zhì)量為3千克,當(dāng)將它放在高爐里熔化成 “鐵水”后其質(zhì)量為多少?,一杯30的水,質(zhì)量為1千克,當(dāng)溫度降到10時(shí), 其質(zhì)量為多少?,100g,2kg,3kg,1kg,一小罐液化氣的質(zhì)量為5千克,當(dāng)將此罐中的液化氣換到一個(gè)大氣罐中后,其質(zhì)量為多少?,某物體的質(zhì)量

6、為32.7克,則:當(dāng)用托盤天平稱量此物體的質(zhì)量時(shí),所使用的砝碼個(gè)數(shù)最少為多少個(gè)?,5kg,5個(gè),32.7=32+0.7=30+2+0.7,,,0.2,0.5,怎樣使用托盤天平才算正確?,觀察稱量(最大測(cè)量值)與分度值(在標(biāo)尺上顯示) 將天平在水平臺(tái)上放平穩(wěn)。 游碼歸零。 調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡(標(biāo)志:指針在分度盤正中央) 進(jìn)行稱量:左物、右砝(砝碼不夠時(shí)移游碼,移游碼時(shí)相當(dāng)于加砝碼) 讀取物體質(zhì)量:左物=右砝+游碼,進(jìn)行物體質(zhì)量稱量的實(shí)驗(yàn),注意: 稱量過(guò)程中再也不可調(diào)節(jié)平衡螺母。 不可超過(guò)天平的稱量。 有腐蝕性的物體不可直接放在托盤上稱量。 砝碼要輕拿輕放,且必用鑷子。 實(shí)驗(yàn)中加減砝碼要

7、從大到小,實(shí)驗(yàn)完畢取砝碼時(shí)要從小到大。,利用我們的測(cè)量工具測(cè)物體的質(zhì)量,只是在一定情況下才可進(jìn)行,質(zhì)量特大的物體,質(zhì)量太小的物體,我們都不可能直接測(cè)量出其質(zhì)量,要用到一定的物理知識(shí)進(jìn)行測(cè)量。,利用我們的測(cè)量工具測(cè)物體的質(zhì)量,只是在一定情況下才可進(jìn)行,質(zhì)量特大的物體,質(zhì)量太小的物體,我們都不可能直接測(cè)量出其質(zhì)量,要用到一定的物理知識(shí)進(jìn)行測(cè)量。,你計(jì)劃怎樣稱下列物體的質(zhì)量? 一張郵票、一枚大頭針、一厘米細(xì)線,遇到這種情況的問(wèn)題,我們思考后尋找到的方法是:累計(jì)法。,測(cè)一張郵票的質(zhì)量: 先測(cè)出100張相同郵票的質(zhì)量m。 再用m/100即得每一張郵票的質(zhì)量。,測(cè)一厘米一細(xì)線的質(zhì)量: 先測(cè)100厘米(1米

8、)細(xì)線的質(zhì)量m。 再用m/100即得每一厘米細(xì)線的質(zhì)量。,測(cè)一枚大頭針的質(zhì)量: 先測(cè)100枚相同的大頭針的質(zhì)量m。 用m/100即得每一枚大頭針的質(zhì)量。,本節(jié)我們了解了什么叫質(zhì)量,質(zhì)量的單位、測(cè)量,重點(diǎn)學(xué)會(huì)了天平的正確使用。,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。,質(zhì)量的主單位:千克(kg) 常用單位有:噸(t)克(g)毫克(mg),觀察稱量(最大測(cè)量值)與分度值(在標(biāo)尺上顯示) 將天平在水平臺(tái)上放平穩(wěn)。 游碼歸零。 調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡(標(biāo)志:指針在分度盤正中央) 進(jìn)行稱量:左物、右砝(砝碼不夠時(shí)移游碼,移游碼時(shí)相當(dāng)于加砝碼) 讀取物體質(zhì)量:左物=右砝+游碼,練習(xí),1、P112:15,2、一同

9、學(xué)在用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),按正確方法進(jìn)行操做,最后他發(fā)現(xiàn)自己使用的砝碼共32.5克,且游碼指在0.1克處,則該物體的質(zhì)量為 。 3、一同學(xué)在用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),按正確方法進(jìn)行操做,最后他發(fā)現(xiàn)自己使用的砝碼有:20克的二個(gè),5克的一個(gè),2克的二個(gè),0.5克的一個(gè),且游碼指在0.2克處,則該物體的質(zhì)量為 。,32.6g,49.7g,4、一同學(xué)在用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于粗心,錯(cuò)將物體與砝碼換了位置,最后他發(fā)現(xiàn)自己使用的砝碼共53克,且游碼指在0.5克處,則該物體的質(zhì)量為 。 5、一同學(xué)在用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于粗心,錯(cuò)將物體與砝碼換了位置,最后他發(fā)現(xiàn)自己使用的砝碼共46克,而且移動(dòng)了游碼,他讀出的物體質(zhì)量為46.5克,則該物體的質(zhì)量為 。,52.5g,45.5g,6、一同學(xué)在用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于粗心,錯(cuò)將物體與砝碼換了位置,最后他發(fā)現(xiàn)自己既使用了砝碼又移動(dòng)了游碼(游碼指在0.2克處),他讀出的物體質(zhì)量為56.2克,則該物體的質(zhì)量為 。 7、你用什么辦法在不發(fā)開(kāi)一卷細(xì)銅線的情況下,知道這捆細(xì)銅線的長(zhǎng)?,55.8g,先測(cè)出這一捆線的質(zhì)量m,從這一捆線上剪下一米長(zhǎng),稱出其質(zhì)量n,n/m即可得該捆線的長(zhǎng)度。,

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!