河南省滎陽市七年級語文下冊 8木蘭詩課件 新人教版.ppt
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1、木蘭詩,說說你心目中的英雄人物,誰說女子不如男,聽過這首曲目嗎?大家唱一唱,劉大哥講話理太偏 誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園白天去種地 夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿 你要不相信哪 請往這身上看咱們的鞋和襪 還有衣和衫這千針萬線都是她們連哪 有許多女英雄 也把功勞建為國殺敵 是代代出英賢這女子們 哪一點兒不如兒男,唱段中的女英雄是誰? 下面我們一起來了解她的故事吧。,你知道嗎?,花 木 蘭 簡 介,花木蘭是古代時河南省虞城縣人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎,木
2、蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o念她,于唐代修建花木蘭祠。,彎弓征戰(zhàn)作男兒, 夢里曾經(jīng)與畫眉。 幾度思歸還把酒, 拂云堆上祝明妃。,杜 牧 詩,題木蘭廟,導(dǎo) 入課文,課文欣賞,預(yù)習(xí)達標,字詞解析,課堂練習(xí),課下作業(yè),木 蘭 詩,1. 這是一首民歌,是人民大眾的口頭集體創(chuàng)作,經(jīng)過文人潤色后用文字記錄下來。民歌是可以唱的,這首詩最后四句是歌唱者對詩中主人公木蘭的贊頌之辭。,解 題,花木蘭其人 花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸,帝封官嘉獎,木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o念她,于唐代修建花木蘭
3、祠,祠內(nèi)現(xiàn)存元代立孝烈將軍祠像辨正記和清立孝烈將軍祠辨誤正名記石碑,詳細記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績及歷代修祠情況。近年來,又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點。花木蘭祠已收入中國名勝詞典。,何為“樂府詩”?,秦朝及西漢惠帝時設(shè)有“樂府令”,漢武帝時的 樂府規(guī)模較大。采集民間詩歌和樂曲。,古代主管音樂的官署稱“樂府”。,后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”。,簡介:樂府詩和樂府 繼詩經(jīng)楚辭之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩體,叫做“樂府詩”,它大放異彩, 成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個有機組成部分。 “樂府”本是古代主管音樂的官署的名稱,負責(zé)制譜度曲,訓(xùn)練樂工,采集詩歌民
4、謠,以供朝廷祭祀宴享時演唱,并可以觀察風(fēng)土人情,考見政治得失。,秦朝及西漢惠帝時設(shè)有“樂府令”,漢武帝時的樂府規(guī)模較大。采集民間詩歌和樂曲。,后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”。,作 品 簡 介,花木蘭的故事源于木蘭詩,木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集,這是南北朝時北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。,樂府 雙 璧,木蘭詩 孔雀東南飛,預(yù)習(xí)課文,你會讀嗎?,讀準下列加點字的音,機杼,可汗,鞍韉,轡頭,燕山,胡騎,戎機,朔氣,金柝,紅妝,著我舊時裳,傍地走,,字斟句酌,字詞解釋:,唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。,唧唧:織布機的聲音 惟:只 當(dāng)戶
5、織:對著門織布 機抒聲:織布機發(fā)出的聲音,,,問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍貼,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。,字詞解釋:,何所思:想什么 憶:思念 軍貼:軍中的文告 可汗大點兵:皇上大規(guī)模地征兵。可汗,我國古代一些少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號 軍書十二卷:指征兵的名冊很多卷 愿為市鞍馬:愿意為此去買鞍馬,,,東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦甜黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。,字詞解釋:,韉:馬鞍下的墊子
6、轡頭:駕馭牲口用的嚼子或韁繩 旦:早晨 黑山:和下文的燕山,都是當(dāng)時北方的山名 啾啾:馬叫的聲音,,,萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死。壯士十年歸。,字詞解釋:,萬里赴戎機:不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場。戎機,戰(zhàn)爭 關(guān)山度若飛:像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山 朔氣傳金柝:北方的寒氣傳送著打更的聲音 鐵衣:鎧甲,古代軍人穿的護身服裝,,,歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。,字詞解釋:,天子:指上文的“可汗” 明堂:古代帝王舉行大典的朝堂 策勛十二轉(zhuǎn):記很大的功 賞賜百千強:賞賜很多的財物 問所欲:
7、問(木蘭)想要什么 不用:不愿做 尚書郎:尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關(guān) 愿馳千里足:希望騎上千里馬,,,爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行二十年,不知木蘭是女郎。,字詞解釋:,郭:外城 扶將:扶持 紅妝:指女子的艷麗裝束 霍霍:模擬磨刀的聲音 云鬢:像云那樣的鬢發(fā),形容好看的頭發(fā) 帖花黃:帖,通“貼”?;S,古代婦女的一種面部裝飾物 火伴:同伍的士兵。當(dāng)時規(guī)定若干士兵同一個灶吃飯,所以稱“同伙”,,,雄兔腳樸朔,雌兔
8、眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。,字詞解釋:,雄兔腳樸朔,雌兔眼迷離:據(jù)說,提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時時動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易辨認 雙兔傍地走,安能辨我是雄雌:雄雌兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔呢?,,,分層并用簡介的語言概括段落大意,第一部分:(第13自然段)敘述木蘭代父從軍,踏上征途。第二部分:(第4自然段)概寫木蘭的十年征戰(zhàn)生活。第三部分:(第5自然段)敘述木蘭還朝辭官。第四部分:(第6自然段)敘述木蘭回鄉(xiāng)與親人團聚。第五部分:(第7自然段)附文,吟唱著對木蘭的贊詞。,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,建功受封,辭官回鄉(xiāng),用小標題的形式概括全詩內(nèi)容,力
9、求文字簡潔、工整。,詩中是如何安排詳略的?為什么要如此安排?,替父出征,征戰(zhàn)沙場,凱旋受封,辭官回鄉(xiāng), 詳 寫, 略 寫, 詳 寫, 詳 寫,,詳寫女兒情態(tài),略寫英雄氣慨。因為這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P。隱含作者對美好生活的向往和對戰(zhàn)爭的冷淡。,(在內(nèi)容上)突出木蘭的女兒情態(tài),豐富了木蘭的英雄性 格,使得人物形象真實感人。,(在結(jié)構(gòu)上)詳略得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。,,好 處,再、又,第一節(jié):,翻譯:,一陣唧唧聲,又一陣唧唧聲,木蘭正對著門織布。聽不到織布機發(fā)出的聲音,只聽到女兒嘆氣的聲音。,復(fù): 當(dāng): 聞: 惟:,聽到,只,面對著,疏通字詞
10、,第二節(jié): 何所思: 愿: 市:,問女兒所想的是什么,問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么,女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告,皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊很多卷,每卷都有父親的名字。我父親(老了)沒有大兒子(接替),木蘭我沒有大哥(去參軍),我愿意為此去買鞍馬,從此以后替父親去出征。,“所思何”的倒裝。,翻譯:,愿意,買,第三節(jié): 辭: 去: 但:,去東邊的集市買來駿馬,到西邊的集市買來馬鞍和馬鞍下的墊子,去南邊的集市買來馬嚼子和韁繩,到北邊的集市買來長長的馬鞭。早晨辭別爹媽離開,晚上投宿在黃河邊上,聽不到爹媽呼喚女兒的聲音,只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開,晚上就
11、到了黑山頭,聽不到爹媽呼喚女兒的聲音,只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。,翻譯:,告別。,離開。,只。,第四節(jié): 若: 寒光: “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”:,不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生,十年后才回來。,像,互文。主語是將軍和壯士。,翻譯:,寒冷的月光。,第五節(jié): 策: 所欲: 愿:,回來拜見皇上,皇上坐在舉行大典的朝堂上。給(我)記了很多次功,賞賜的財物很多很多?;噬蠁枺ㄎ遥┮笫裁矗咎m不愿意當(dāng)尚書省的官;希望騎上千里馬,送我回到故鄉(xiāng)去。,翻譯:,通“冊”,記,希望,想要的,爹媽
12、聽到女兒回家來,互相扶持著到外城來迎接;姐姐聽到妹妹回來,對著門梳裝打扮;小弟弟聽到姐姐回來,霍霍地磨刀準備殺豬宰羊。打開我東面閣樓的門,坐在我西邊閣樓的床上,脫下我身上的戰(zhàn)袍,穿上我以前的衣裳,對著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā),對著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵,他們都吃驚忙亂得不得了:在一起打了十二年的仗,還不知道木蘭是個女孩子。,翻譯:,第六節(jié): 帖: 火:,通貼,粘貼,通伙,第七節(jié): 走: 安:,提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時時動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著(所以容易辨別),雄雌兩只兔子一起并排著跑,怎么能辨別出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?,跑,怎么,哪里,自由練讀,你認為
13、應(yīng)該如何朗讀這首古詩?,唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。 不聞機杼聲,惟聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶。 女亦無所思,女亦無所憶。 昨夜見軍帖,可汗大點兵, 軍書十二卷,卷卷有爺名。 阿爺無大兒,木蘭無長兄, 愿為市鞍馬,從此替爺征。,,語調(diào)輕語速緩 體現(xiàn)憂心忡忡,,問者急切 答者沉穩(wěn),,語速語調(diào)逐 漸加快加高,,由沉思到下定決心由輕緩到重快,東市買駿馬,西市買鞍韉, 南市買轡頭,北市買長鞭。 旦辭爺娘去,暮宿黃河邊, 不聞爺娘喚女聲, 但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去,暮至黑山頭, 不聞爺娘喚女聲, 但聞燕山胡騎鳴啾啾。,由輕緩到重急 既緊張又有序,“旦、暮”重讀,上下句之間要讀得似斷實連?!安?/p>
14、聞”“但聞”重讀,兩句要前輕后重,讀出對親人的眷戀之情,和悲壯豪邁的氣氛。,,,萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。 可汗問所欲,木蘭不用尚書郎; 愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。,,急促高亢 悲涼雄壯,,贊賞功勛 從容辭官 渴望還鄉(xiāng),爺娘聞女來,出郭相扶將; 阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝; 小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。 開我東閣門,坐我西閣床, 脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳, 當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。 出門看火伴,火伴皆驚忙: 同行十二年,不知木蘭是女郎。,,活潑歡快 前高后低,,動詞要讀得響亮,極力表現(xiàn)輕松歡樂之情,,
15、驚嘆與贊美 充滿喜劇氛圍,整體感知,,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,建功受封,辭官回鄉(xiāng),用小標題的形式概括全詩內(nèi)容,力求文字簡潔、工整。,詩中是如何安排詳略的?為什么要如此安排?,替父出征,征戰(zhàn)沙場,凱旋受封,辭官回鄉(xiāng), 詳 寫, 略 寫, 詳 寫, 詳 寫,,詳寫女兒情態(tài),略寫英雄氣慨。因為這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P。隱含作者對美好生活的向往和對戰(zhàn)爭的冷淡。,(在內(nèi)容上)突出木蘭的兒女情態(tài),豐富了木蘭的英雄性 格,使得人物形象真實感人。,(在結(jié)構(gòu)上)詳略得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。,,好 處,,1.文章開頭寫木蘭的停機嘆息已木蘭為什么要停機嘆息,她想到什么
16、?表現(xiàn)了木蘭的什么性格?,答:木蘭看到皇上征兵的文告,上面每卷都有父親的名字。木蘭既考慮到父老弟幼,無人從軍的困難,又考慮到天子征兵是為保家衛(wèi)國的大計,于是毅然女扮男裝替父從軍,表現(xiàn)她深明大義、勇敢、堅強的性格。,2.從全文看,寫木蘭停機嘆息寫出了什么?,答:木蘭停機嘆息,引出母女的對話,表明了木蘭代父從軍的緣由。,練一 練,溫故而知新,3.第3自然段寫“東市西市南市北市用什么修辭手法,表現(xiàn)了什么?,答:運用排比手法,表現(xiàn)操辦軍備物資急切而井然有序。,4.第3自然段寫“旦辭暮宿不聞但聞辭暮至不聞但聞”運用什么修辭手法,表現(xiàn)了什么?
17、,答:運用對偶,反復(fù)詠嘆,一方面寫征途的遙遠,行軍的神速和軍情的緊急,大刀闊斧地表現(xiàn)了出征健兒的豪邁氣概;一方面以宿營地空寂荒涼的夜景烘托了木蘭離家愈遠思親愈切,精針密線地刻畫出年輕女子的細膩情懷,從而揭示出生活的驟然變化在木蘭性格中起的特殊矛盾。,5.作者如何寫出木蘭十年的征戰(zhàn)生活,運用什么修辭手法。,答:(1)“萬里赴戎機,關(guān)山度若飛?!边\用夸張,描寫木蘭的雄姿:她身著戎裝,跨著戰(zhàn)馬,隨軍出征,穿過一道道關(guān),飛越一座座山,千里迢迢向前線進發(fā)。 (2)“朔氣傳金柝,寒光照鐵農(nóng)?!边\用對偶,描寫邊塞軍營荒寂寒的夜景。(3)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。”運用對偶,概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。,
18、6.這首詩的中心思想是什么?,答:這首詩通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事,表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往。,合作研討,請說說下列句子在句式上的特點。,1、問女何所思,問女何所憶。,復(fù)沓句,女亦無所思,女亦無所回憶。 旦辭爺娘去,暮宿黃河邊, 不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去,暮宿黑山頭, 不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。,2、軍書十二卷,卷卷有爺名。,頂針句,壯士十年歸,歸來見天子,天子坐明堂。 出門看火伴,火伴皆驚忙。,3、萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。,對偶句,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 阿爺無大兒,木蘭無長兄。 開我東閣門,坐我西閣床。 脫我戰(zhàn)
19、時袍,著我舊時裳。 當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。,4、爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。,排比句,東市買駿馬,西市買鞍韉, 南市買轡頭,北市買長鞭。 開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。,問題研究,如何理解“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”?,翻譯:到東邊的集市買來駿馬,到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子,到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩,到北邊的集市買來長長的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具,不是一處地方買一樣?xùn)|西。,作用:渲染了木蘭戰(zhàn)前準備的緊張和忙碌而井然有序。,這
20、是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”,即上下句的意思是互相交錯、互相補充的?;ノ氖枪旁娢闹谐S玫囊环N修辭手法,是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補充,結(jié)合起來表示一個完整意思的修辭手法。 (上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說一件事,實則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補充,說的是一件事。),關(guān)于互文,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 。,這兩句詩的意思是:征戰(zhàn)多年,經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗,許多將士戰(zhàn)死沙場,木蘭等幸存者凱旋歸來。,翻譯:將士們身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾,壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來。,課堂討論,一千多年來,木蘭的形象一直深受人們喜愛,原因是什么?,,既有女兒情懷,又具英雄氣慨,古代杰出的巾幗英雄形象,巾幗英
21、雄木蘭,勤勞善良 孝順 深明大義,勇敢堅毅 忠孝兩全,淳厚質(zhì)樸 機敏活潑,熱愛親人 報效國家,不慕名利 熱愛和平,,小結(jié),因為木蘭在國家需要關(guān)頭,父親年老之時,毅然女扮男裝,代父從軍,馳騁沙場,立下汗馬功勞。得勝歸來之后,她又謝絕高官厚祿,返回家園,重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象,集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、樸實的優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰的家喻戶曉的女英雄的形象,深受人們喜愛。,巾幗不讓須眉,,“巾幗不讓須眉”是什么意思?,巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來稱的); 須眉則是指壯年的男子(也
22、是從頭飾的樣式而得的稱呼) ; 意思是:女子未必就比男子差,或是不比男子差。,列舉我國歷史上還有哪些著名的女英雄。,你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎?,近代革命家、作家。浙江紹興人,別號鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺灣、湖南。庚子事變之后思想劇變,決計獻身革命,將個人生死置之度外。光緒三十年(1904),赴日留學(xué),次年七月,加入同盟會。她經(jīng)常登壇演講,鼓吹革命,又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥,準備日后進行武裝斗爭,成為激進的革命活動家。 后參與組織光復(fù)軍,準備與徐錫麟同時在安徽與浙江起義。7月6日,徐錫麟在安慶先期發(fā)動,失敗犧牲。13日,秋瑾在紹興被捕,15日,從容就義。1913年,孫中山曾到
23、杭州秋瑾墓致祭,題贈巾幗英雄匾額。,秋瑾,尋找當(dāng)代木蘭,古代木蘭代父從征成為千古傳誦的英雄故事,如今新時代也涌現(xiàn)出了許許多多當(dāng)代木蘭,你能說出一兩個并簡單介紹一下她們的英雄事跡嗎?,品味詩歌的語言特色:,鋪排手法:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡 頭,北市買長鞭。 開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時 袍,著我舊時裳。 反復(fù)手法:問女何所思,問女何所憶。 夸張手法:軍書十二卷,卷卷有爺名。 互文手法:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。 頂針手法:出門看伙伴,伙伴皆驚忙。,關(guān)于“互文”,互文是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補充, 結(jié)合起來表示一個完整意思的修辭手法。
24、(上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說一件事, 實則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補充,說的是一件事。) 如:1、“主人下馬客在船” 這句意思是“主人、客人都下馬、上船?!?2、東西植松柏,左右種梧桐。(孔雀東南飛) 應(yīng)理解為:東西左右都種植了松柏和梧桐。,例如“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,說的 是有些將軍和壯士戰(zhàn)死沙場,另一些將軍和戰(zhàn) 士勝利歸來。,此類“互文”甚多,你能在文中找出幾句呢?,1.“東市買駿馬”四句,表現(xiàn)木蘭對故居的親切感,意思是,每間房子 都要開了門進去坐坐,不是開了東閣門而不進去, 卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。,2.“開我東閣門,坐我西閣床”兩句,意思是意思是跑遍了許多市集,購
25、齊了出征所需 之物,而不是在某一個集市上只買某一樣?xùn)|西。 緊張地備辦鞍馬。,意思是當(dāng)著窗子,對著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。,.“當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃”兩句,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣,修辭?,對偶,凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音,寒冷的月光 照射著明晃晃的鎧甲。,描寫了戰(zhàn)地生活的艱辛,烘托出木蘭勇敢堅強 的性格。,表達作用?,理解文中的重點語句,翻譯,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸,修辭?,對偶,互文,將士們出征十年,經(jīng)歷過上百次激烈戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死沙場,有的凱旋歸來。,翻譯,概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn),生還的不易。,表達作用?,策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強,修辭?,對偶,夸張,表明天子為木
26、蘭記多次功、賞賜甚豐,并且還 “問所欲”,意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善 戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫。,有力地襯托了“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足, 送兒還故鄉(xiāng)”。,,表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不 慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。,開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我 舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。,修辭?,排比,互文,寫出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝 動作,表現(xiàn)出木蘭久征勝利歸來,恢復(fù)女妝,欣喜 興奮的感情。,對偶,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌,修辭?,比喻,以雙兔為喻,很風(fēng)趣。,體現(xiàn)了對木蘭十分親切和非常喜愛的感情,木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎,贊美了木蘭的謹慎、機智。,木
27、蘭替父從軍這篇詩歌,它所描寫刻畫的重點在哪里?為什么要這樣安排?,參考答案: 重點戰(zhàn)前木蘭備戰(zhàn)、戰(zhàn)后親人相逢,而戰(zhàn)爭的過程、場面沒有重點描寫。萬里征程和十年苦戰(zhàn)則一筆帶過,給讀者留下極大的想象空間。此外,作者的興趣并不在于表現(xiàn)戰(zhàn)爭,也不在于謳歌木蘭馳騁沙場、克敵建功的英雄行為,而在于木蘭女扮男裝替父從軍這一戲劇性事件上。 表現(xiàn)了人民對和平生活的渴望。,詩中哪些地方寫得詳細?哪些地言寫得簡略? 這樣寫有什么好處?,從軍緣由 出征前的準備 出征中的思親心理 關(guān)山飛度,征戰(zhàn)沙場 凱旋辭官 家人迎接 木蘭改裝,詳寫 略寫 詳寫 略寫 詳寫 詳寫 詳寫,1(在內(nèi)容上)突出木蘭的兒女情態(tài),豐富了木蘭 的英
28、雄性格,使得人物形象真實感人。 2(在結(jié)構(gòu)上)詳略得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。,詳寫女兒情態(tài) 略寫英雄氣慨,思考與討論(任選一題進行討論),1、說說木蘭有哪些可敬、可愛之處,你最喜歡哪一處。 2、你認為花木蘭是一個怎樣的人?,課文總結(jié),木蘭詩這首敘事詩塑造了花木蘭這個巾幗 女英雄形象。她既是一個云鬢花黃的少女,又是一 個金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國家需要的時候,她挺身而 出,馳騁沙場,立下汗馬功勞。得勝歸來之后,她 又謝絕高官,返回家園,重新從事和平勞動。她愛 親人也愛國家,把對國家對親人的責(zé)任感融合在一 起。,木蘭的形象,集中體現(xiàn)出中華民族的勤勞善良、機智、剛毅勇敢、淳厚質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì)。不慕高官 厚祿
29、而熱愛和平生活。,,,木蘭紡織(略) 時 木蘭從軍(詳) 間 木蘭征戰(zhàn)(略) 順 木蘭還鄉(xiāng)(詳) 序,代 父 從 軍,,,寫作特色: 1、樸質(zhì)俚俗的語調(diào),讀來瑯瑯上口; 2、生動活潑的描寫,使人百讀不厭; 3、多種表達手法的運用:頂真、比喻、設(shè)問、排比等。,,既有女兒情懷,更具英雄氣慨,古代杰出的巾幗英雄形象,1.問女何所思,問女何所憶。,以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾” 兩節(jié)八句,也是重復(fù)用法。,這兩句是復(fù)沓句。,類似的語句有“女亦無所思,女亦無所憶”,2.軍書十二卷,卷卷有爺名。,“出門看火伴,火
30、伴皆驚忙”,也是頂真。,這兩句是頂真句。頂真,又稱“聯(lián)珠”。,類似的語句有“歸來見天子,天子坐明堂”,3.萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。,另有“阿爺無大兒,木蘭無長兄”“開我東 閣門,坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳” “當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔,雌 兔眼迷離”等不甚工整的對偶句。,這兩句是很工整的對偶句。,此外,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”也是很 工整的對偶句。,.爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng) 戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。,“東市買駿馬北市買長鞭” 也是排比句。,這幾句是排比句。,請你用文中的語句來描述畫面,萬里赴戎機,關(guān)山度若飛,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。,列舉我國歷史上還有哪些著名的女英雄并作比較。,梁紅玉擊鼓退金兵,穆桂英大破天門陣,紅娘子,顧大嫂、孫二娘,扈三娘、秋瑾等。,水滸傳里的顧大嫂、 孫二娘,扈三娘。,君子坦蕩蕩,小人常戚戚。 論語述而 解讀君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁。 君子襟懷坦白,安貧樂業(yè),與人為善,知足常樂,所以能坦蕩蕩。小人欲念太多,患得患失,憂心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心懷戚戚。 坦蕩蕩:心胸開闊,自由自在的樣子。 戚戚:憂懼不安的樣子。,今日論語,
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