人教版九年級(jí)第三單元第八課第2課時(shí)《燦爛的文明之花》課件.ppt

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1、第 2 課時(shí),燦爛的文明之花,精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 1什么是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)? 是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)____________的偉 大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)社會(huì)主義__________________的有效形式。 2精神文明創(chuàng)建活動(dòng)主要有哪些形式? (1)創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)“創(chuàng)三優(yōu)”:創(chuàng)建__________、 建立__________、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。,美好生活,先進(jìn)文化建設(shè),優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)良秩序,(2)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)“文明戶”的評(píng)選、文化科 技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“萬村書庫(kù)”活動(dòng)及其他各種,____________活動(dòng)。,移風(fēng)易俗,協(xié)調(diào)發(fā)展,精神面貌,3開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有什么重要作用?

2、 豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的 __________,對(duì)整個(gè)中華民族的__________產(chǎn)生了巨大的影響。 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?,有紀(jì)律,就是提高全民族的_________________和科學(xué)文化素質(zhì),培 養(yǎng)一代又一代有理想、_________、有文化、__________的公民。,思想道德素質(zhì),有道德,辨別消極文化并自覺抵制 我們周圍存在各種各樣的不健康文化,對(duì)此,我們應(yīng)該怎 么做? 答:陽(yáng)光總會(huì)伴隨陰影。當(dāng)我們沐浴社會(huì)主義精神文明燦 爛陽(yáng)光的時(shí)候,各種有害的______________和病毒也在伺機(jī)傳 播。我們要保

3、持精神肌體的健康,就要善于辨別____________ _____________________并自覺地__________。,文化細(xì)菌,各種落后文化和腐朽文化,加以抵制,共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng),我們應(yīng)該從哪些細(xì)微處做起? (1)社區(qū)(街道或鄉(xiāng)村)不僅是我們的居住地,而且是進(jìn)行人 際交往的場(chǎng)所,弘揚(yáng)__________的大學(xué)校。潔凈而優(yōu)美、熱情 而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)靠你我他來 __________。 (2)社會(huì)是我們__________,讓我們一起行動(dòng)起來,參與形 式多樣的____________________,讓社會(huì)主義精神文明之花更 加璀璨奪

4、目。,社會(huì)文明,共同創(chuàng)造,共同的家,精神文明創(chuàng)建活動(dòng),辨別消極文化并自覺抵制,1不健康的文化現(xiàn)象及危害,(1)不健康的文化現(xiàn)象:色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊和 影音制品;解夢(mèng)、測(cè)“八字”、占卜命運(yùn)的網(wǎng)站;算命、祭鬼 神等封建迷信活動(dòng)等。,(2)危害:巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人。不健康文 化損害我們精神肌體的健康。敗壞社會(huì)風(fēng)氣,損害精神文明 建設(shè)。,2面對(duì)不健康的文化,我們應(yīng)該怎么做,(1)要弘揚(yáng)社會(huì)正氣,就要自覺抵制歪風(fēng)邪氣。,(2)要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。 (3)要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。,(4)要遠(yuǎn)離、拒絕、反對(duì)不健康文化,宣傳科學(xué)文化知識(shí),,舉報(bào)違

5、法行為。,一、單項(xiàng)選擇題 1______是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造,也,是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的有效形式。(,),A,A精神文明創(chuàng)建活動(dòng) C同一首歌節(jié)目,B“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) D“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng),2創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明,就要移風(fēng)易俗。在社會(huì)生活中,,應(yīng)改變的習(xí)俗有(,),C,清明節(jié)祭奠先烈,婚事喪事大操大辦講排場(chǎng),元宵節(jié)賞花燈、猜燈謎,賭博活動(dòng),A,B,C,D,3中學(xué)生在生活中會(huì)碰到一些低俗腐朽的文化現(xiàn)象,這時(shí),我們應(yīng)該(,),C,A否認(rèn)全部的文化現(xiàn)象 C善于辨別并加以抵制,B不分好壞全部吸收 D隨波逐流,任其發(fā)展,4社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是(,),C,A把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 B發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制 C提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代 又一代“四有”公民 D開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),二、多項(xiàng)選擇題,ABCD,5文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能夠(,),A推動(dòng)當(dāng)?shù)厮枷氲赖陆ㄔO(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè) B提高當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)技能 C推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,繁榮當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕?D增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)、健康意識(shí),培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,

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