《統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元 習(xí)作：寫觀察日記 課件（25頁(yè)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元 習(xí)作：寫觀察日記 課件（25頁(yè)）（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、習(xí)作：習(xí)作：寫觀察日記寫觀察日記第三單元第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.能夠記錄自己所觀察對(duì)象的變化。能夠記錄自己所觀察對(duì)象的變化。(重點(diǎn)重點(diǎn))2.2.能規(guī)范地整理自己的觀察日記，做到有觀察能規(guī)范地整理自己的觀察日記，做到有觀察方法、觀察過程、觀察感悟和心情。方法、觀察過程、觀察感悟和心情。(難點(diǎn)難點(diǎn))作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 托爾斯泰托爾斯泰是俄國(guó)著名的文學(xué)家。是俄國(guó)著名的文學(xué)家。他有個(gè)習(xí)慣他有個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上臨睡前就是每天晚上臨睡前都要記日記都要記日記，通過日記總結(jié)一天的通過日記總結(jié)一天的生活和學(xué)習(xí)。他從生活和學(xué)習(xí)。他從19歲開始?xì)q開始，就養(yǎng)就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣成了寫日記的習(xí)慣，寫了寫了51年
2、的日年的日記記，他早年的小說昨天的事他早年的小說昨天的事，就完全是從日記里構(gòu)思出來的。就完全是從日記里構(gòu)思出來的。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，了解了爬山間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密。虎向上爬的秘密。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 法布爾觀察了法布爾觀察了很久，終于看到了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程。蟋蟀筑巢的全過程。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 比安基更是用比安基更是用日記的形式，記下日記的形式，記下了燕子窩的變化。了燕子窩的變化。習(xí)作講解習(xí)作講解葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密；法布爾葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密；法布爾觀察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全過程；
3、比安基更是用日記觀察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全過程；比安基更是用日記的形式，記下了燕子窩的變化。我們也可以試著進(jìn)行連續(xù)觀的形式，記下了燕子窩的變化。我們也可以試著進(jìn)行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。察，用觀察日記記錄自己的收獲。習(xí)作講解習(xí)作講解“寫觀察日記寫觀察日記”要求在一段時(shí)間內(nèi)，圍繞觀察要求在一段時(shí)間內(nèi)，圍繞觀察對(duì)象，把觀察對(duì)象發(fā)生的變化，用幾則日記描寫對(duì)象，把觀察對(duì)象發(fā)生的變化，用幾則日記描寫出來。幾則日記內(nèi)容要銜接，事情要完整。本次出來。幾則日記內(nèi)容要銜接，事情要完整。本次習(xí)作培養(yǎng)我們對(duì)事物的觀察興趣和認(rèn)真持久地觀習(xí)作培養(yǎng)我們對(duì)事物的觀察興趣和認(rèn)真持久地觀察事物的良好習(xí)慣，提高我
4、們的觀察能力和認(rèn)知察事物的良好習(xí)慣，提高我們的觀察能力和認(rèn)知能力。能力。說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求?習(xí)作習(xí)作講解講解首先寫作的內(nèi)容可以選擇種植花草果木、飼養(yǎng)首先寫作的內(nèi)容可以選擇種植花草果木、飼養(yǎng)小動(dòng)物、觀察氣候變化、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。小動(dòng)物、觀察氣候變化、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。接著擬好題目，圍繞同一個(gè)觀察內(nèi)容來寫，接著擬好題目，圍繞同一個(gè)觀察內(nèi)容來寫，時(shí)間要有連續(xù)性，內(nèi)容之間的銜接要緊密。時(shí)間要有連續(xù)性，內(nèi)容之間的銜接要緊密。本次的習(xí)作該怎樣去寫呢？本次的習(xí)作該怎樣去寫呢？用連續(xù)日記的格式來寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。用連續(xù)日記的格式來寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 1.回顧
5、課文，學(xué)習(xí)方法。回顧課文，學(xué)習(xí)方法。(1)(1)與作者的認(rèn)真觀察分不開；與作者的認(rèn)真觀察分不開；(2)(2)與作者的長(zhǎng)期、連續(xù)的觀察分不開。與作者的長(zhǎng)期、連續(xù)的觀察分不開。本組課文都寫得具體、生動(dòng)、有趣，知本組課文都寫得具體、生動(dòng)、有趣，知道作者為什么會(huì)寫得這么有趣嗎？道作者為什么會(huì)寫得這么有趣嗎？技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥2.確定對(duì)象，認(rèn)真觀察確定對(duì)象，認(rèn)真觀察確定自己要觀察的事物：在花盆里種幾粒確定自己要觀察的事物：在花盆里種幾粒種子，觀察發(fā)芽過程。種子，觀察發(fā)芽過程。我們應(yīng)該如何去觀察呢？我們應(yīng)該如何去觀察呢？技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥觀察的法寶：觀察的法寶：看、聽、聞、嘗、觸、想看、聽、聞、嘗、觸、想1.
6、看，看，用眼睛看觀察對(duì)象有什么變化。用眼睛看觀察對(duì)象有什么變化。2.聽，聽，用耳朵聽觀察對(duì)象的聲音。用耳朵聽觀察對(duì)象的聲音。3.聞，聞，用鼻子聞?dòng)^察對(duì)象的氣味。用鼻子聞?dòng)^察對(duì)象的氣味。4.嘗，嘗，用舌頭嘗觀察對(duì)象的味道。用舌頭嘗觀察對(duì)象的味道。5.觸，觸，感受用身體或者手碰到觀察對(duì)象時(shí)的感覺。感受用身體或者手碰到觀察對(duì)象時(shí)的感覺。6.想，想，看到觀察對(duì)象的變化大腦想到什么？心中感看到觀察對(duì)象的變化大腦想到什么？心中感受到什么？受到什么？你知道我們?cè)撛鯓佑^察嗎你知道我們?cè)撛鯓佑^察嗎?技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 觀察植物，要觀察它的干、莖、葉等各觀察植物，要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn)；要用眼睛仔細(xì)觀察
7、它的花、部分的特點(diǎn)；要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對(duì)這株植物的各個(gè)部分的形莖、葉、枝，對(duì)這株植物的各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。子聞一聞花散發(fā)出來的香味。技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 觀察動(dòng)物，就要觀察動(dòng)物的外形，生活觀察動(dòng)物，就要觀察動(dòng)物的外形，生活習(xí)慣等特點(diǎn)?？梢詫懴掠^察者當(dāng)時(shí)的想法和習(xí)慣等特點(diǎn)。可以寫下觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情，如果能附上圖畫和照片就更好了。心情，如果能附上圖畫和照片就更好了。技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥3.認(rèn)真地進(jìn)行觀察記錄。認(rèn)真地進(jìn)行觀察記錄。學(xué)會(huì)按一定的順序，有條理地寫下觀學(xué)會(huì)按一定的順序，有條理地寫下觀察
8、中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。佳作欣賞佳作欣賞佳作在線：佳作在線：觀察綠豆發(fā)芽過程的日記觀察綠豆發(fā)芽過程的日記2018 年年9 月月19 日日 星期三星期三 晴晴今天上午我們學(xué)完葉圣陶老先生的作今天上午我們學(xué)完葉圣陶老先生的作品品爬山虎的腳爬山虎的腳，學(xué)完后，老師叫我，學(xué)完后，老師叫我們回家泡點(diǎn)綠豆，每天觀察綠豆的生長(zhǎng)們回家泡點(diǎn)綠豆，每天觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。過程。我回到家，第一件事就是讓媽媽給我我回到家，第一件事就是讓媽媽給我準(zhǔn)備一些綠豆，媽媽拿了十幾顆給我，準(zhǔn)備一些綠豆，媽媽拿了十幾顆給我，問：?jiǎn)枺骸耙@么多綠豆干什么？要這么多綠豆干什么？”我回答我回答說
9、：說：“老師給我們布置的任務(wù)，泡綠豆老師給我們布置的任務(wù)，泡綠豆寫觀察日記呢！寫觀察日記呢！”從題目可以看從題目可以看出觀察的是綠豆出觀察的是綠豆發(fā)芽的過程。發(fā)芽的過程。學(xué)完課文，老學(xué)完課文，老師不光布置了觀師不光布置了觀察的任務(wù)，察的任務(wù)，還提還提出了觀察的要求，出了觀察的要求，即每天觀察。即每天觀察。寫法品析寫法品析佳作欣賞佳作欣賞我先把十顆綠豆放在一個(gè)透明我先把十顆綠豆放在一個(gè)透明的杯子里，因?yàn)橥该鞯谋痈莸谋永?，因?yàn)橥该鞯谋痈菀子^察綠豆的成長(zhǎng)過程。然后，易觀察綠豆的成長(zhǎng)過程。然后，我在杯子里倒了一點(diǎn)水，媽媽告我在杯子里倒了一點(diǎn)水，媽媽告訴我，水剛好浸過綠豆，讓綠豆訴我，水剛好浸
10、過綠豆，讓綠豆保持濕潤(rùn)就可以了。最后，我還保持濕潤(rùn)就可以了。最后，我還在杯子上蓋了一塊厚布。希望我在杯子上蓋了一塊厚布。希望我的綠豆健康成長(zhǎng)，能夠快點(diǎn)發(fā)出的綠豆健康成長(zhǎng)，能夠快點(diǎn)發(fā)出小芽！小芽！第一則日記主第一則日記主要寫了觀察前的要寫了觀察前的準(zhǔn)備工作。結(jié)尾準(zhǔn)備工作。結(jié)尾寫出了寫出了“我我”盼望綠豆發(fā)芽的盼望綠豆發(fā)芽的急切心情。急切心情。佳作欣賞佳作欣賞2018 年年9 月月21 日日 星期五星期五 晴晴清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B叫透過綠色的窗簾清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中時(shí)，我突然想起了我的綠傳入我的耳中時(shí)，我突然想起了我的綠豆。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，去看我豆。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起
11、來，去看我的綠豆發(fā)芽了沒。的綠豆發(fā)芽了沒。我給綠豆換過水，突然發(fā)現(xiàn)有三顆綠我給綠豆換過水，突然發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆伸出了嫩嫩的豆伸出了嫩嫩的“小手小手”，像一個(gè)個(gè)小，像一個(gè)個(gè)小煙斗一樣，我興奮極了！仔細(xì)看看其他煙斗一樣，我興奮極了！仔細(xì)看看其他綠豆，它們的肚子鼓得圓圓的，有幾顆綠豆，它們的肚子鼓得圓圓的，有幾顆綠豆不小心都把衣服撐破了，好玩極了！綠豆不小心都把衣服撐破了，好玩極了！媽媽對(duì)我說：媽媽對(duì)我說：“要按時(shí)換水呀要按時(shí)換水呀!”!”我調(diào)我調(diào)皮地說：皮地說：“是，媽媽大人。是，媽媽大人?！蔽以捯魟偽以捯魟偮?，媽媽就大笑起來。這些小綠豆在我落，媽媽就大笑起來。這些小綠豆在我們的歡聲笑語(yǔ)中，似乎長(zhǎng)得
12、更快了。們的歡聲笑語(yǔ)中，似乎長(zhǎng)得更快了。第二則日記寫了第二則日記寫了“我我”發(fā)現(xiàn)三顆綠發(fā)現(xiàn)三顆綠豆發(fā)芽了，豆發(fā)芽了，“我我”認(rèn)真觀察了剛發(fā)芽認(rèn)真觀察了剛發(fā)芽的綠豆的形狀，以的綠豆的形狀，以及沒發(fā)芽的綠豆的及沒發(fā)芽的綠豆的樣子。結(jié)尾想象到樣子。結(jié)尾想象到綠豆在綠豆在“我們我們”的的歡聲笑語(yǔ)中長(zhǎng)得更歡聲笑語(yǔ)中長(zhǎng)得更快了?？炝?。佳作欣賞佳作欣賞2018 年年9 月月22 日日 星期六星期六 晴晴第三天到了，我已經(jīng)迫不及待地要看看第三天到了，我已經(jīng)迫不及待地要看看綠豆變成什么樣子了，我把給綠豆蓋的綠豆變成什么樣子了，我把給綠豆蓋的“被子被子”掀起來一看，綠豆芽變成長(zhǎng)長(zhǎng)的掀起來一看，綠豆芽變成長(zhǎng)長(zhǎng)的了。
13、這次不像小煙斗，像小蝌蚪了，因?yàn)榱?。這次不像小煙斗，像小蝌蚪了，因?yàn)樗乃摹拔舶臀舶汀庇珠L(zhǎng)長(zhǎng)了。又長(zhǎng)長(zhǎng)了。長(zhǎng)長(zhǎng)了的芽在它們的長(zhǎng)長(zhǎng)了的芽在它們的“媽媽媽媽”的懷抱里的懷抱里慢慢生長(zhǎng)?？墒?，調(diào)皮的芽寶寶把它們的慢慢生長(zhǎng)?？墒?，調(diào)皮的芽寶寶把它們的媽媽搞得多么痛苦媽媽搞得多么痛苦肚子都開了，但是肚子都開了，但是我想：綠豆媽媽肯定會(huì)很開心，因?yàn)檠繉毼蚁耄壕G豆媽媽肯定會(huì)很開心，因?yàn)檠繉殞氂珠L(zhǎng)大了。寶又長(zhǎng)大了。第三則日記寫第三則日記寫了了“我我”看到綠看到綠豆芽的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)豆芽的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，樣子像小蝌了，樣子像小蝌蚪。結(jié)尾用了擬蚪。結(jié)尾用了擬人的修辭手法，人的修辭手法，并融入了并融入了“我我”的感受，生動(dòng)
14、形的感受，生動(dòng)形象。象。佳作欣賞佳作欣賞本文作者以連續(xù)日記的形式，認(rèn)真記錄了綠本文作者以連續(xù)日記的形式，認(rèn)真記錄了綠豆發(fā)芽的過程，記錄了作者在綠豆發(fā)芽不同階段豆發(fā)芽的過程，記錄了作者在綠豆發(fā)芽不同階段的心情。作者觀察細(xì)致、記錄完整。的心情。作者觀察細(xì)致、記錄完整。佳作欣賞佳作欣賞3月月15日日 星期一星期一 天氣陰天氣陰 今天，我向媽媽要了一把綠豆，將它們裝在了一今天，我向媽媽要了一把綠豆，將它們裝在了一個(gè)塑料瓶里。然后，盛了半瓶自來水倒進(jìn)瓶里，只見個(gè)塑料瓶里。然后，盛了半瓶自來水倒進(jìn)瓶里，只見綠豆們一遇到水，就變得生氣勃勃的，忽上忽下，飄綠豆們一遇到水，就變得生氣勃勃的，忽上忽下，飄來飄去。
15、我正要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，可它們卻開始來飄去。我正要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，可它們卻開始緩緩地往下沉了。我琢磨著：它們應(yīng)該是玩膩了吧，緩緩地往下沉了。我琢磨著：它們應(yīng)該是玩膩了吧，各個(gè)沒精打采的！于是，我用濕布將瓶口蓋住，讓它各個(gè)沒精打采的！于是，我用濕布將瓶口蓋住，讓它們好好休息。們好好休息。3月月17日日 星期三星期三 天氣晴天氣晴 早上一起床，我就迫不及待地跑去早上一起床，我就迫不及待地跑去“看望看望”那些綠那些綠豆寶寶們。我把瓶子上的濕布輕輕掀開，小心翼翼地豆寶寶們。我把瓶子上的濕布輕輕掀開，小心翼翼地把瓶里的水倒掉。往下仔細(xì)一瞧，綠豆們已經(jīng)敞開了把瓶里的水倒掉。往下仔細(xì)一瞧，綠豆們已經(jīng)敞
16、開了自己的綠衣，好像在迎接客人們地到來。初戰(zhàn)告捷，自己的綠衣，好像在迎接客人們地到來。初戰(zhàn)告捷，我心里甭提有多高興了。我心里甭提有多高興了。觀察細(xì)致觀察細(xì)致觀察日記觀察日記 擬人句，描寫得擬人句，描寫得生動(dòng)形象生動(dòng)形象綠豆開綠豆開始變化始變化佳作欣賞佳作欣賞 3月月18日日 星期四星期四 天氣雨天氣雨 下午放學(xué)一回到家，我就連忙拿起瓶子一下午放學(xué)一回到家，我就連忙拿起瓶子一看，高興得歡呼起來。綠豆們的腰間上露出了看，高興得歡呼起來。綠豆們的腰間上露出了一顆約莫一厘米的幼芽，白白的，就像條蠕動(dòng)一顆約莫一厘米的幼芽，白白的，就像條蠕動(dòng)的蠶寶寶，樣子十分可愛，招人喜歡。的蠶寶寶，樣子十分可愛，招人喜
17、歡。3月月19日日 星期五星期五 天氣雨天氣雨 今天，幼芽又長(zhǎng)高了一厘米，綠豆們各個(gè)今天，幼芽又長(zhǎng)高了一厘米，綠豆們各個(gè)昂首挺胸的，好像在炫耀自己的幼芽。昂首挺胸的，好像在炫耀自己的幼芽。我真希望綠豆們可以馬上長(zhǎng)大，生出青翠我真希望綠豆們可以馬上長(zhǎng)大，生出青翠欲滴的葉子，開出美麗的小花，長(zhǎng)出更多更可欲滴的葉子，開出美麗的小花，長(zhǎng)出更多更可愛的小綠豆愛的小綠豆。作者細(xì)膩地描述綠作者細(xì)膩地描述綠豆的變化豆的變化作者的愿望作者的愿望擬人句擬人句比喻句比喻句佳作欣賞佳作欣賞全文既描寫了作者觀察對(duì)象的變化，全文既描寫了作者觀察對(duì)象的變化，又對(duì)觀察過程進(jìn)行細(xì)致地描寫，同時(shí)融又對(duì)觀察過程進(jìn)行細(xì)致地描寫，同時(shí)融入了作者的感受以及心情的變化，最后入了作者的感受以及心情的變化，最后表達(dá)了作者的愿望。文章語(yǔ)言幽默，佳表達(dá)了作者的愿望。文章語(yǔ)言幽默，佳句不斷，是一篇較好的觀察日記句不斷，是一篇較好的觀察日記。課堂小結(jié)課堂小結(jié)在這節(jié)習(xí)作課，我們學(xué)習(xí)了寫觀察日記這樣在這節(jié)習(xí)作課，我們學(xué)習(xí)了寫觀察日記這樣的文章，我們?cè)诮榻B事物的時(shí)候，要注意不斷的文章，我們?cè)诮榻B事物的時(shí)候，要注意不斷進(jìn)行觀察，圍繞中心句，抓住特點(diǎn)來寫，詳略進(jìn)行觀察，圍繞中心句，抓住特點(diǎn)來寫，詳略得當(dāng)，做到中心突出，感情真摯。得當(dāng)，做到中心突出，感情真摯。謝謝賞析謝謝賞析
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元 習(xí)作：寫觀察日記 課件（25頁(yè)）
