(浙江專版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第6節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法課件 理.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14913068 上傳時(shí)間:2020-08-01 格式:PPT 頁數(shù):31 大?。?89KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(浙江專版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第6節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法課件 理.ppt_第1頁
第1頁 / 共31頁
(浙江專版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第6節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法課件 理.ppt_第2頁
第2頁 / 共31頁
(浙江專版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第6節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法課件 理.ppt_第3頁
第3頁 / 共31頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(浙江專版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第6節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法課件 理.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第6節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法課件 理.ppt(31頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6節(jié)數(shù)學(xué)歸納法,最新考綱1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理;2.能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題.,1.數(shù)學(xué)歸納法,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,可按下列步驟進(jìn)行: (1)(歸納奠基)證明當(dāng)n取______________________時(shí)命題成立; (2)(歸納遞推)假設(shè)nk(kn0,kN*)時(shí)命題成立,證明當(dāng)________時(shí)命題也成立. 只要完成這兩個(gè)步驟,就可以斷定命題對從n0開始的所有正整數(shù)n都成立.,知 識(shí) 梳 理,第一個(gè)值n0(n0N*),nk1,2.數(shù)學(xué)歸納法的框圖表示,常用結(jié)論與微點(diǎn)提醒,1.數(shù)學(xué)歸納法證題時(shí)初始值n0不一定是1. 2.推證nk1時(shí)一定要用上nk時(shí)的假設(shè),否則不是

2、數(shù)學(xué)歸納法.,診 斷 自 測 1.思考辨析(在括號內(nèi)打“”或“”),(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明等式“12222n22n31”,驗(yàn)證n1時(shí),左邊式子應(yīng)為122223.() (2)所有與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題都必須用數(shù)學(xué)歸納法證明.() (3)用數(shù)學(xué)歸納法證明問題時(shí),歸納假設(shè)可以不用.() (4)不論是等式還是不等式,用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),由nk到nk1時(shí),項(xiàng)數(shù)都增加了一項(xiàng).(),解析對于(2),有些命題也可以直接證明;對于(3),數(shù)學(xué)歸納法必須用歸納假設(shè);對于(4),由nk到nk1,有可能增加不止一項(xiàng). 答案(1)(2)(3)(4),解析三角形是邊數(shù)最少的凸多邊形,故第一步應(yīng)檢驗(yàn)n3. 答案C,答案D,

3、5.用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí),xnyn能被xy整除”,當(dāng)?shù)诙郊僭O(shè)n2k1(kN*)命題為真時(shí),進(jìn)而需證n________時(shí),命題亦真.,解析由于步長為2,所以2k1后一個(gè)奇數(shù)應(yīng)為2k1.,答案2k1,6.(2017寧波調(diào)研)用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí),xnyn能被xy整除”第一步應(yīng)驗(yàn)證n________時(shí),命題成立;第二步歸納假設(shè)成立應(yīng)寫成________.,解析因?yàn)閚為正偶數(shù),故第一個(gè)值n2,第二步假設(shè)n取第k個(gè)正偶數(shù)成立,即n2k,故應(yīng)假設(shè)成x2ky2k能被xy整除.,答案2x2ky2k能被xy整除,考點(diǎn)一用數(shù)學(xué)歸納法證明等式,證明(1)當(dāng)n1時(shí),,左邊右邊,所以等式成立.

4、,規(guī)律方法(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明等式問題,要“先看項(xiàng)”,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式兩邊各有多少項(xiàng),初始值n0是多少. (2)由nk時(shí)等式成立,推出nk1時(shí)等式成立,一要找出等式兩邊的變化(差異),明確變形目標(biāo);二要充分利用歸納假設(shè),進(jìn)行合理變形,正確寫出證明過程,不利用歸納假設(shè)的證明,就不是數(shù)學(xué)歸納法.,【訓(xùn)練1】 求證:(n1)(n2)(nn)2n135(2n1)(nN*). 證明(1)當(dāng)n1時(shí),等式左邊2,右邊2,故等式成立; (2)假設(shè)當(dāng)nk(kN*)時(shí)等式成立, 即(k1)(k2)(kk)2k135(2k1), 那么當(dāng)nk1時(shí), 左邊(k11)(k12)(k1k1)(k2)(k3)(

5、kk)(2k1)(2k2) 2k135(2k1)(2k1)22k1135(2k1)(2k1), 所以當(dāng)nk1時(shí)等式也成立. 由(1)(2)可知,對所有nN*等式成立.,考點(diǎn)二用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式,【例2】 (2017浙江五校聯(lián)考)等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn.已知對任意的nN*,點(diǎn)(n,Sn)均在函數(shù)ybxr(b0,且b1,b,r均為常數(shù))的圖象上. (1)求r的值;,規(guī)律方法應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式應(yīng)注意的問題 (1)當(dāng)遇到與正整數(shù)n有關(guān)的不等式證明時(shí),應(yīng)用其他辦法不容易證,則可考慮應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法. (2)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的關(guān)鍵是由nk成立,推證nk1時(shí)也成立,證明時(shí)用上歸納假設(shè)后,

6、可采用分析法、綜合法、求差(求商)比較法、放縮法、構(gòu)造函數(shù)法等證明方法.,考點(diǎn)三歸納猜想證明,規(guī)律方法(1)利用數(shù)學(xué)歸納法可以探索與正整數(shù)n有關(guān)的未知問題、存在性問題,其基本模式是“歸納猜想證明”,即先由合情推理發(fā)現(xiàn)結(jié)論,然后經(jīng)邏輯推理論證結(jié)論的正確性. (2)“歸納猜想證明”的基本步驟是“試驗(yàn)歸納猜想證明”.高中階段與數(shù)列結(jié)合的問題是最常見的問題.,【訓(xùn)練3】 設(shè)函數(shù)f(x)ln(1x),g(x)xf(x),x0,其中f(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù). (1)令g1(x)g(x),gn1(x)g(gn(x)),nN*,求gn(x)的表達(dá)式; (2)若f(x)ag(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍; (3)設(shè)nN*,猜想g(1)g(2)g(n)與nf(n)的大小,并加以證明.,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!