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1、河北省高碑店市高三下學(xué)期語文3月線上月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分)1. （16分） (2017甘肅模擬) 閱讀下面的文字，完成下列各題。一棵樹的故事王建平原本，那棵樹的故事已有了句號(hào)，哪想，今春一個(gè)議題，讓樹的話題得以延續(xù)。春節(jié)剛過完，西村村長陪縣減災(zāi)辦的科技人員上山來，對(duì)有隱患的山體進(jìn)行一番考察后，擬定一個(gè)議題：全村唯有村民劉有福的房反緊貼著松酥山體，此處屬泥石流重大隱患區(qū)，入夏前必須搬下山。此事一嘈開，都說劉有福命好，要住政府出錢修建的新房了，真是有福。哪料，風(fēng)聲吹進(jìn)劉有福的耳朵里，他心煩意亂，嘴與老屋的門一下緊閉起來。心想，住山上五六十個(gè)年頭，
2、那坡那梁那路那草那花那田那地的樣兒全烙在心中，我跟它們知根知底知深知淺知冷知暖的日子數(shù)不清。哪舍得離開呀？這天朝陽照亮山梁，劉有福開門曬太陽，門一開就跟門外的人照上面。見村長第九次上門來，劉有福一下蹲地上，勾下頭。村長說，五叔，這山上真的那么好嗎，山高路難行，這些年夏天的暴雨季節(jié)夜里，你和五娘做過一個(gè)完整的夢(mèng)沒？劉有福沒出聲，他咋會(huì)不知山洪的沖擊聲跟雷聲攪在一起，夜里可嚇?biāo)廊肆?，他和老伴常?？s在墻角聽天由命老伴去年病故想到這兒，他抬頭吭了一聲。今的老房子搬下山？肯定的。村長應(yīng)。我的雞鴨豬狗牛全下山？劉有福又問。那是必須的。村長應(yīng)。那我的這棵樹？劉有福遲疑一下，吸入一口氣，吐完后半句，我的樹也要
3、下山！當(dāng)當(dāng)然村長仿佛沒想好就從嘴里遛出了幾個(gè)字。瞬時(shí)，他才明白老人家的愿望。老人家的那棵樹太大太粗了，要搬下山的確不是一件易事。劉有福老屋前有一顆黃桷樹。七十年前的一個(gè)冬天，劉有福二十多歲的爹，趁一個(gè)風(fēng)雪夜看守將不嚴(yán)，從壯丁集中營逃出來，路遇一位砍柴人便討得一根樹枝，好幾天粒米未進(jìn)，靠喝冬水田里的水和手上的樹枝拄回家。到家后他爹在門前用鋤頭挖下一個(gè)坑，栽下了樹枝。沒想到呀，七十多個(gè)春夏秋冬過去，樹懸跟露爪，樹干粗壯得兩人合圍。樹體歪針，長相怪異，主枝橫伸樹冠寬闊，枝繁葉茂。劉有福常想。樹是爹，爹是樹，這么些年有爹陪伴心里總是滿滿的。住西村山腳下的二寶，四十歲不到，闖蕩過好幾個(gè)省，是村里村外的大
4、能人。二寶每次來見劉有福，嘴皮子熱乎極了。二寶第三次上山，五叔前五叔后貼住劉有福的屁股轉(zhuǎn)。五叔，二寶向劉有福敬上帶把兒的煙。我想好了，愿出3000元買你的這棵樹。叭劉有福將一口痰射擊出兩米多遠(yuǎn)。3500元呢？二寶臉上堆積著笑。劉有福的目光移向樹。眼晴不動(dòng)了。那樹。古態(tài)盎然。葉片兒油綠光亮，有數(shù)不清叫不出名字的鳥兒正左樹上嬉戲，它們不離開樹，愛戀著老屋散發(fā)出的古老氣息，更沒嫌棄過劉有福和他雞鴨豬狗牛們身上傳遞給它們怪怪的酸味劉有福眼晴濕了。五叔，5000元怎么樣？二寶加價(jià)。劉有福手中煙鍋?zhàn)靸涸诘厣锨昧饲茫鹕砜钙鹨活^白發(fā)邁向老屋。二寶沒想到，他五叔在門口突然轉(zhuǎn)過身來，說，侄兒你能，我出錢，請(qǐng)你把
5、樹移下山吧!三個(gè)月過去，劉有福在山下的新屋建好了。樹在昨天也由二寶移下山，在新屋門前栽好。劉有福牽著牛在草地吃草，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著新栽下的樹干，入神了，連二寶的侄兒小強(qiáng)來到自己面前也沒察覺。五爺，二叔是真心想得你的樹，活樹沒到手，等樹死了，他還要來買。小強(qiáng)對(duì)看劉有福的耳朵說。嗯？劉有福回頭盯住小強(qiáng)。二叔說樹的根部可以打造成根雕茶幾，樹干和粗枝可雕刻成上百件工藝品，他已訪好了買家，那人報(bào)價(jià)58000元。樹會(huì)死？劉有福眼晴閃爍一下。會(huì)的，樹下坑的頭天晚上，二叔在后半夜往坑底的泥土里理了生石灰。小強(qiáng)接著說，化學(xué)課學(xué)過，生石灰被水泡散了就成了石灰水，石灰水具有強(qiáng)堿性，會(huì)燒死樹根的夏去秋來，劉有福的樹發(fā)出的
6、新芽變成了嫩綠的小葉兒。幸好那晚劉有福請(qǐng)人與小強(qiáng)從樹千側(cè)面挖出一個(gè)深坑，從樹根下構(gòu)出好幾塊生石灰，換上了新土。樹呀，你命大，二寶埋下去的生石灰還沒化開，要不劉有福獨(dú)自來到鎮(zhèn)上的學(xué)校，他為并不沾親帶故的孫子小強(qiáng)交了5000元的生活費(fèi)。面對(duì)老師的詢問，劉有福說，謝老師啦，那娃兒的書沒白讀!（1） 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（ ）A . 劉有福一聽要他將家搬到山下，就緊閉了大門，拒絕來訪，是因?yàn)檫@里是他和去伴生活了五六十個(gè)年頭的地方，所以非常不愿意搬家。B . 村長九次上門勸說劉有福人夏前搬下山，主要是因?yàn)閯⒂懈５姆课菥o貼酥松山體，在夏天的暴雨季節(jié)一旦發(fā)生泥石流，就會(huì)危及
7、生命安全。C . 小說善于通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格，聽到二寶提出買樹時(shí)將一口痰射出老遠(yuǎn)，二寶加價(jià)后在地上敲煙鍋?zhàn)斓忍?，表明劉有福是一個(gè)怪癖、不知變通的人。D . 小說畫線處關(guān)于黃桷樹的描寫形象而富有詩意，描繪出劉有福一家與樹相伴相融的和諧畫面，這樣的描寫強(qiáng)化了劉有福對(duì)故宅的不舍之情。E . 小說以補(bǔ)敘的方法，介紹了劉有福請(qǐng)人與小強(qiáng)挖坑救樹的相關(guān)內(nèi)容，不僅使文章的結(jié)構(gòu)富于變化，而且豐富了小說中人物的性格。（2） 小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3） 小說寫“樹”的兩次遭劫經(jīng)歷，每次表現(xiàn)都不同，躲過動(dòng)難的原因也不一樣。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說明這樣寫有什么效果
8、。2. （14分） (2019高三下浙江模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 光榮的孤獨(dú)者韓少功我與老一輩文學(xué)家交往不多，唯嚴(yán)文井先生是少有的例外，其中一份深情，與其說緣于私恩，不如說緣于公義。上個(gè)世紀(jì)八十年代初，舊的文學(xué)模式仍然在慣性滑行。有些苦心的新創(chuàng)，總是遭遇一些大人物嚴(yán)厲的面孔，不少革新者感到威壓重重。在這種情況下，我慶幸一些文學(xué)大人物苦盡甜來重新出山，但對(duì)他們?cè)谂_(tái)上的一些陳舊而專斷的說教，又一直深感困惑和不滿。有一次，我出席一個(gè)座談會(huì)，聽到一位老作家為朦朧詩大膽作辯護(hù)。我不覺暗暗吃驚，后找旁人打聽，得知發(fā)言者即嚴(yán)文井先生。我沒料到文井先生對(duì)文學(xué)新探索表現(xiàn)出足夠的敏感、寬容以及支持。這在
9、老一輩中實(shí)為難得的異數(shù)。這次會(huì)上，沒有什么人附和與支持他的發(fā)言，這使他在會(huì)場(chǎng)里多少顯得有些孤掌難鳴，甚至身陷十面埋伏。會(huì)后不久，出于一份按捺不住的崇敬，我給他寫了一封信，談了自己一些有關(guān)文學(xué)的粗淺看法，對(duì)他的勇敢與睿智表達(dá)感激。我沒料到他不但細(xì)讀了一個(gè)陌生青年的來信，還把我的一些小說和文章找來讀了，很快回復(fù)了一封信：近年來，你的一些有關(guān)美學(xué)的議論，只要能碰到，我都看了。我的印象，你和另外一批年輕朋友，不約而同地在思考一些嚴(yán)肅問題，不人云亦云，不自卑自賤，也不自高自大。你們各有所得。他在信中對(duì)教條主義也大不以為然：我聽了一輩子訓(xùn)斥，也不喜歡任何人在作品里繼續(xù)訓(xùn)斥我，尤其接受不了那些淺薄之輩引用自
10、己并未讀懂的中外圣人的片言只語來嚇唬人或討好人，我很懷疑他們這樣做的動(dòng)機(jī)。他在這封信中熱情肯定和鼓勵(lì)了我的新作爸爸爸。我把這封信交給一位編輯，在1985年8月的文藝報(bào)上發(fā)表，但在一次官方高層文件的傳達(dá)中，我聽到了有關(guān)方面對(duì)文井先生這封信的點(diǎn)名批判，我的小說爸爸爸當(dāng)然也株連受斥它們都被視為“資產(chǎn)階級(jí)自由化”的典型例證。在整個(gè)新時(shí)期的前十多年里，思想風(fēng)向反復(fù)，曾身任中國作協(xié)黨組副書記和人民文學(xué)出版社社長的嚴(yán)文井先生，卻一直被冷落在主流圈子之外，常常被主流媒體的鏡頭和筆頭跳過。以致最后，他九十誕辰時(shí)的一個(gè)小小座談會(huì)，相對(duì)來說還是規(guī)模很小，規(guī)格很低，在文學(xué)界幾乎無聲無息。他逝世之后雖有各種追思報(bào)道，但
11、諸多媒體一般只提到他在兒童文學(xué)方面的成就，對(duì)他在新時(shí)期以來表現(xiàn)出大義和大智的孤獨(dú)抗?fàn)?，?duì)他多年來被實(shí)踐證明了具有非凡眼界和非凡膽識(shí)的破冰之功，卻奇怪地保持著沉默。我與文井先生的忘年之交就是在患難中開始的。以后每次到北京，我總要去他家看望。他的居室很狹窄，光線也很暗，成堆的書刊占去了陋室的絕大部分空間，只留下窄縫任人通過。如有兩三客人入室，房?jī)?nèi)就擁擠不堪，主客雙方難免“抵肘”和“促膝”。比較閑的時(shí)候，我與他會(huì)聊得漫無邊際。他談到的很多東西對(duì)于我來說是聞所未聞，讓我大開眼界和大受補(bǔ)益。他對(duì)我的批評(píng)也毫不留情。有一段時(shí)期，我輕率應(yīng)付編輯們的約稿，出手較松，就引起他的不滿?！白髡卟粍?dòng)心，讀者就更不會(huì)動(dòng)
12、心。讀者是騙不過的”他警告我。之后，我們終于遭遇了一個(gè)尖銳的話題。當(dāng)時(shí)我列舉了東德與西德、朝鮮與韓國、大陸與臺(tái)灣的對(duì)比，問他你不覺得社會(huì)主義已經(jīng)失敗了嗎？他沉吟了很久以后說：“我不會(huì)向你隱瞞自己的觀點(diǎn)。我是一個(gè)共產(chǎn)黨員。我不相信共產(chǎn)主義是什么天堂，我并不相信那種神話，但我的共產(chǎn)主義就是公平和正義，是反對(duì)任何形式的剝削和壓迫，是為最大多數(shù)的人民群眾謀利益，我在這一條上是不會(huì)改變的，也不覺得有任何必要來改變?！蔽覜]有料到文井先生會(huì)有堂堂正正的別出一言，也沒有回應(yīng)這番道理的準(zhǔn)備，于是一時(shí)無語。自那以后，中國發(fā)生了巨大變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高歌猛進(jìn)，一種弱肉強(qiáng)食的資本邏輯悄悄流行，貧富差別的社會(huì)矛盾正在加劇。
13、面對(duì)崇私尚惡大潮，思想文化界很多人卻助紂為虐。在他們那里，連“公正”和“平等”這一類詞都羞于啟齒，“理想”和“道徳”更成了洪水猛獸這正是文井先生曾經(jīng)憂慮過和警告過的。當(dāng)年很多攻擊過文井先生的正統(tǒng)人士，轉(zhuǎn)眼之間也成了紅皮白心的新貴，爭(zhēng)相搶搭著權(quán)力與資本兩相勾結(jié)的時(shí)代快車、香車寶馬，甚至在紐約曼哈頓和東京銀座揮金如土。與同時(shí)代好些慌不擇路的潮流追隨者相比，先生當(dāng)年的那一席話余音在耳。先生在一篇自白性的文章里說過：我最珍重的品德：敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)事實(shí)。我最厭惡的是：偽善。我喜愛做的事：修改自己沒寫好的文章。我的座右銘：盡力認(rèn)識(shí)各種局限性。我對(duì)文學(xué)的追求：反對(duì)成見與偏見，盡可能地跟謊話、廢話唱反調(diào)。
14、我對(duì)文學(xué)青年的期望：不崇拜權(quán)威，不走捷徑，不怕寂寞，不急于成名，有了稿費(fèi)要領(lǐng)取，但不能把作品當(dāng)商品。孤獨(dú)是孤獨(dú)者的光榮。孤獨(dú)者有一顆遍及天下的大心，因此在更廣闊的世界和更久遠(yuǎn)的年代里，必有自己成千上萬真正的親人和朋友。（本文有刪節(jié)）（1） 理解文中劃線詞語的含義。 破冰：_。警告：_。（2） 賞析文中畫線句子。 （3） 分析文章引用先生“自白性”話的作用。 （4） 聯(lián)系全文思考，為什么作者說孤獨(dú)是嚴(yán)先生的光榮？ 二、 文言文閱讀 (共1題；共16分)3. （16分） (2019高二上牡丹江月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 馬廷鸞，字翔仲，饒州樂平人。甘貧力學(xué)，既冠，里人聘為童子師，遇有
15、酒食饌，則念母藜藿不給，為之食不下咽。登淳祐七年進(jìn)士第，調(diào)池州教授。寶祐三年，遷太學(xué)錄，召試館職。當(dāng)時(shí)外戚謝堂厲文翁、內(nèi)侍盧允升董宋臣用事，廷鸞試策言強(qiáng)君德，重相權(quán)，收直臣，防近習(xí)。大與時(shí)迕，遷秘書省正字。初，丁大全令浮梁，雅慕廷鸞，彌欲鉤致之，廷鸞不為動(dòng)。試策稍及大全，及廷鸞當(dāng)輪對(duì)，大全私謂王持垕往間焉。廷鸞素厚持垕且同館，不虞其諜也，密露大意。持垕紿曰：“君猶未改秩，姑托疾為后圖乎？”廷鸞曰：“此微臣千一之遭，其何敢不力?！背謭嬕愿娲笕?，及候?qū)Φ铋T，格不得見。翼日，以監(jiān)察御史朱熠劾罷。宋臣遣八廂貌士索奏稿，稿雖焚，聞?wù)呓V，而廷鸞之名重天下。開慶元年，吳潛入相，召為校書郎。景定元年，兼沂靖
16、惠王府教授。時(shí)大全黨多斥，宋臣尚居中，言路無肯言者，諸學(xué)官抗疏，疏上即行。會(huì)日食，與秘書省同守局，因相與草疏。潛以書告廷鸞曰諸公言事紛紛皆疑潛所嗾聞館中又將論列校書宜無與以重吾過廷鸞對(duì)曰公論也不敢避私嫌越數(shù)日，宋臣竟坐謫，徙安吉州。兼權(quán)樞密院編修官。時(shí)賈似道自江上還，位望赫奕，廷鸞未嘗親之。度宗初年，詔詢故老，專以修攘大計(jì)叩之趙葵。葵極意指陳曰：“老臣出入兵間，備諳此事，愿朝廷謹(jǐn)之重之。”似道作色曰：“此三京敗事者，詞臣失言。”廷鸞每見功賞稽遲，將校不出死力，于邊閫升辟，稍越拘攣。似道頗疑異己，黥堂吏以泄其憤。及辭相位，帝惻怛久之曰：“丞相勉為朕留?！蓖Ⅺ[言：“陛下與元老大臣惟懷永圖，臣死且瞑
17、目?！鳖D首涕泣而退。自罷相歸，又十七年而薨。（選自宋史馬廷鸞傳）（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 潛以書告廷鸞曰/諸公言事紛紛/皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無/與以重吾過/廷鸞對(duì)曰/公論也/不敢避私嫌/B . 潛以書告廷鸞曰/諸公言事紛紛/皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無與/以重吾過/廷鸞對(duì)曰/公論也/不敢避私嫌/C . 潛以書告廷鸞曰/諸公言事/紛紛皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無與/以重吾過/廷鸞對(duì)曰/公論也/不敢避私嫌/D . 潛以書告廷鸞曰/諸公言事/紛紛皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無/與以重吾過/廷彎對(duì)曰/公論也/不敢避私嫌/（2） 下
18、列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 外戚：指與皇帝、皇后有血緣關(guān)系的親屬，往往通過血緣關(guān)系而擁有權(quán)力。B . 試策：古代考試取士的方法之一，以政事、經(jīng)義等設(shè)問，令應(yīng)試者作答。C . 故老：文中指天子的老臣或資望高深的大臣。也可用來指年齡大而見識(shí)多的人。D . 頓首：以頭叩地而拜，是古代交際禮儀；也常常作為敬辭用于書信、奏表中。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 馬廷鸞頗有學(xué)問，富有孝心。馬廷鸞二十歲就被同鄉(xiāng)聘請(qǐng)為老師，碰上有酒菜的食物就想起母親連野菜都吃不上，并因此難受得吃不下飯。B . 馬廷鸞不懼權(quán)勢(shì)，直言上書。當(dāng)時(shí)外戚、內(nèi)侍掌權(quán)，馬
19、廷鸞應(yīng)試策對(duì)時(shí)直言加強(qiáng)君主仁德，加重宰相權(quán)力，招攬正直的大臣，提防親近的寵臣。C . 馬廷鸞交友不慎，被人算計(jì)。馬廷鸞應(yīng)試策對(duì)稍微涉及丁大全，丁大全讓王持垕前往試探，馬廷鸞一向厚待王持垕，沒料到他是密探，透露了大致內(nèi)容。D . 馬廷鸞盡心公事，遭遇忌恨。馬廷鸞常常見到軍中辦事不力的情況，于是對(duì)邊帥的提升征召加以牽制，賈似道便懷疑這是與自己作對(duì)，將他直接問罪。三、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)4. （7分） (2016高二上廣平期中) 閱讀下面詩歌，完成問題。幽居初夏陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。籜龍注已過頭番筍，木筆猶開第一花。嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌
20、茶。【注】籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。（1） 對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 首句“湖山”二字總領(lǐng)全篇，勾勒環(huán)境，筆力開張，一起便在山關(guān)水色中透著一個(gè)“幽”字。次句寫到居室周圍，筆意微闔。B . 頷聯(lián)緊承首聯(lián)展開鋪寫。水滿、草深、鷺下、蛙鳴，自是典型的初夏景色。C . 頷聯(lián)上句“觀”字，明寫所見；下句卻用“蛙鳴”暗寫所聞。明、暗、見、聞，參差變化，且上句所言，湖水初平，入眼一片澄碧，視野開闊，是從橫的方面來寫。白鷺不時(shí)自藍(lán)天緩緩下翔，落到湖邊覓食，人的視線隨鷺飛兒從上至下，視野深遠(yuǎn)，是從縱的方面來寫，使這幅縱橫開闊的畫面充滿了熱鬧的氣氛，D . “籜龍”
21、已經(jīng)過去“頭番筍”，則林中定然留有許多還沒有完全張開的嫩竹；“木筆”才開放“第一花”，枝上定然留有不少待放的花苞。詩人展示給讀者的是靜止的竹和花，喚起讀者想象的卻是時(shí)時(shí)在生長變化之中的動(dòng)態(tài)景物。（2） 這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？ 四、 情景默寫 (共1題；共3分)5. （3分） (2016高三上汪清月考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分（1） 琵琶行中描寫琵琶女初次出場(chǎng)時(shí)猶豫不決的情態(tài)的詩句是：_，_。（2） 魚我所欲也文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅(jiān)持不懈的句子是：_，_，_。（3） 離騷中屈原表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政的兩句：_，_。五、 語言表達(dá) (共3題
22、；共18分)6. （8分） (2016高三上德州月考) 用下面的短語組成兩副有關(guān)杜甫和白居易的對(duì)聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為12字，語意連貫，符合人物和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語，只填序號(hào)。詩史數(shù)千言潯陽千尺水春水群鷗野老心悵觸天涯遷謫恨草堂三五里楓葉四弦秋秋天一鵠先生骨勾留江上別離情（1） 杜甫上聯(lián)_下聯(lián)_（2） 白居易：上聯(lián)_下聯(lián)_7. （5分） (2020高三下柳州月考) 下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)找出有問題的句子（只標(biāo)明序號(hào)即可）并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。 在今天，擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。于是，有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直
23、來直去毫無懸念；而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花。對(duì)紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望，因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂，這種方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。而且，隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式定會(huì)受到大眾的鐘愛。目前，古典著作圖書再次受到讀者追逐，就是最好的印證。8. （5分） (2020高二上懷遠(yuǎn)期末) 請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字。 當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月25日，英國皇家航空學(xué)會(huì)2019年度頒獎(jiǎng)典禮在英國倫敦舉行，中國嫦娥四號(hào)任務(wù)團(tuán)隊(duì)獲得本年度全球唯一的團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)。中國探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁院士率嫦娥四號(hào)任務(wù)團(tuán)隊(duì)代表
24、，受邀參加了此次頒獎(jiǎng)典禮。吳偉仁代表嫦娥四號(hào)任務(wù)團(tuán)隊(duì)歡迎更多國家或組織與中國開展航天國際交流與合作，共同助力人類太空探索與科學(xué)發(fā)現(xiàn)。嫦娥四號(hào)任務(wù)是中國始終堅(jiān)持和平探索利用太空、造福全人類的一次成功實(shí)踐。中國國家航天局將在平等互利、和平利用、包容發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力支持和積極參與航天國際交流與合作。六、 材料作文 (共1題；共5分)9. （5分） (2018高一下溫州期末) 投資界有句名言：“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里?！钡灿腥苏f：“就要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里，然后小心地看好它。”對(duì)此，你怎樣理解？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?，寫一篇不少?00字的論述類文章。要求：選好角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、二、 文言文閱讀 (共1題；共16分)3-1、3-2、3-3、三、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)4-1、4-2、四、 情景默寫 (共1題；共3分)5-1、5-2、5-3、五、 語言表達(dá) (共3題；共18分)6-1、6-2、7-1、8-1、六、 材料作文 (共1題；共5分)9-1、
河北省高碑店市高三下學(xué)期語文3月線上月考試卷
