教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 復(fù)習(xí)資料全冊(cè)練習(xí)題(課課練、一課一練)

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1、 教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元微小世界復(fù)習(xí)資料（課課練、一課一練） 1、放大鏡 選擇題 1．（ ）發(fā)明了眼鏡。 A．格羅斯泰斯特 B．牛頓 C．培根 2．下列透明玻璃片具有放大作用的是（ ）。 A B C 填空： 1?．通過(guò)觀察我們知道了電視機(jī)屏幕其實(shí)是由 、 、 三種顏色組成。 2．放大鏡的特征是 、 、 。光線通過(guò)放大 鏡會(huì)發(fā)生 。 3．人類最早使用的透鏡是用 琢磨而成的。最早提出放大裝置的 應(yīng)?用?的?是?英?國(guó)的 ，?能增?

2、進(jìn)?視?力的?眼?鏡?是?由 設(shè)計(jì)制造的。 判斷題 1．我們可以把放大鏡移至眼前，再移動(dòng)物體直至圖像大而清晰。（ ） 2．清晨出現(xiàn)在樹(shù)葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大（ ） 3．中間厚兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（ ） 4．放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大。（ ） 5．近視鏡的鏡片能放大物體的圖像。（ ） 6．放大鏡能顯現(xiàn)物體的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。（ ） 思考題 放大鏡與玻璃片、平面鏡的區(qū)別在哪里？ 2、放大鏡下的昆蟲(chóng)世界 填空題 1

3、.?在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由許多彩色的（ ）組成，這些其實(shí)是 （ ）。 2.蠅的眼睛是（ ），由許多（ ）組成。 3.蟋蟀的“耳朵”在足的（ ）側(cè)。不同的昆蟲(chóng)的觸角形狀（ ）， 研究表明昆蟲(chóng)頭上的觸角就是它們的（ ）。它們嗅覺(jué)很（ ）。 4.蚜蟲(chóng)喜歡吸食嫩枝上的（ ），蚜蟲(chóng)的大小如（ ）。蚜蟲(chóng)的天敵是 （ ）。 判斷題 1.在放大鏡下，我們發(fā)現(xiàn)不同昆蟲(chóng)的觸角形狀不同。（ ） 2.蟋蟀的“耳朵”跟我們?nèi)说亩湟粯?，都長(zhǎng)在頭部。（ ） 3.在放大鏡下，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。（ ） 4.蒼蠅在豎直光滑玻璃上不會(huì)滑落，跟它翅膀有關(guān)。

4、（ ） 5.蝴蝶翅膀上布滿彩色小鱗片，其實(shí)是扁平的細(xì)毛。（ ） 6.蒼蠅在光滑的玻璃上不掉落和它腳上的構(gòu)造有關(guān)。（ ） 7.很多昆蟲(chóng)的嗅覺(jué)靈敏和它們的觸角有關(guān)。（ ） 8.一般觀察蚜蟲(chóng)在?12?月份比較合適。?（ ） 9.借助放大鏡，我們觀察到了昆蟲(chóng)世界更多的私密。（ ） 3、放大鏡下的晶體 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.我們常見(jiàn)的晶體有 、 、 、 等。 2.晶體的形狀多種多樣，有的是立方體，有的是金字塔狀，有的像一簇簇的 針，但都有 。 3.很多巖石是由礦物 集合而成的，如花崗巖就是由 、

5、、 等物質(zhì)組成。 二、判斷題 1.我們身邊有一個(gè)種類繁多的物質(zhì)世界。（ ） 2.有規(guī)則幾何形狀的物體就是晶體。（ ） 3.晶體隨處可見(jiàn)，像白糖、味精顆粒、礦石都是晶體。（ ） 提高訓(xùn)練 三、實(shí)踐題 取食鹽和白糖，加水，分別制成濃溶液。用滴管分別取濃鹽水和濃糖水，滴 幾滴在 玻璃片上，待水分自然蒸發(fā)后，用放大鏡觀察它們?cè)诓Ａ狭粝碌暮圹E，看看 它們像什么?它們有什么共同的特征呢? 4、怎樣放得更大 填空題 1

6、．世界上第一架顯微鏡是由荷蘭（ ）發(fā)明的?，F(xiàn)在人們又發(fā)明了（ ） 顯微鏡和（ ）顯微鏡。 2．微生物是由（ ）發(fā)現(xiàn)的。 3．電子顯微鏡可以把物體放大到（ ）萬(wàn)倍。 4．（ ）顯微鏡比電子顯微鏡更先進(jìn)，放大倍數(shù)為（ ）倍?。 5．（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的顆粒都是有（ ）外形的固體，人 們把這樣的固體物質(zhì)叫做（ ）。 6．自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（ ）或由（ ）組合而成。晶體的形 狀（ ），但都很有（ ）。有的是（ ），有的像（ ），的像一簇簇 的（ ）。 7．通過(guò)觀察我們知道了電視機(jī)屏幕其實(shí)是由（ ）三種顏色。 8．放

7、大鏡的特征是（ ）。光線通過(guò)放大鏡會(huì)發(fā)生（ ）。 9．人類最早使用的透鏡是用（ ）琢磨而成的。最早提出放大裝置的應(yīng)用的 是英國(guó)的（ ），能增進(jìn)視力的眼鏡是由（ ）設(shè)計(jì)制造的。 判斷題 1．兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的放大倍數(shù)增大。 （ ） 2．在雨水．河水中有很多肉眼看不到的微生物。 （ ） 3．一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。 （ ） 4．由于顯微鏡的發(fā)明人們能觀察到比通過(guò)放大鏡觀察所能達(dá)到的更加豐富的微 （ 觀世界。? ） 5．列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近?300?倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡。 （ ） 6．顯微鏡和量

8、筒．彈簧秤一樣是人類認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)的工具。 （ ） 7．顯微鏡的放大倍數(shù)是無(wú)限的。 （ ） 8．調(diào)節(jié)顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離，可獲得更清晰的圖像。?（ ） 5?用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)分為 、 、 、 、 五部分。 2.使用顯微鏡的正確順序是 。 ①一只手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上； ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下； ③調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見(jiàn)一個(gè)亮的光圈； ④調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦

9、螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺(tái)?2～3?厘米。將想觀察的標(biāo) 本的載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片?夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中 央； ⑤調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面； ⑥從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止， 調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本； ⑦慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分，注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方 向正好相反。 二、選擇題 1.取顯微鏡的正確方法是（ ）。 A.用兩手握住鏡臂 B.用左手提著鏡臂 C.右手握住鏡

10、臂，左手托住鏡座 2.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向（ ）。 A.相同 B.相反 C.無(wú)關(guān) 提高訓(xùn)練 三、問(wèn)答題 1.已知顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，現(xiàn)有甲、乙 兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡?10×，物鏡?40×;乙:目鏡?5×，物鏡?1×)，若要在視野中看到 較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇哪個(gè)顯微鏡?為什么? 2.說(shuō)一說(shuō)放大鏡與顯微鏡的區(qū)別和聯(lián)系各是什么??并舉例說(shuō)說(shuō)它們各自的用途。

11、 6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界?(二) 一、填空題 1.生命體都是由 組成的。生物細(xì)胞的形態(tài)是 的，不同生物的細(xì)胞 是 的，生物不同器官的細(xì)胞也是 的。 2.用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有許多 ，那是植物進(jìn)行蒸騰作用 和光合作用的重要器官。 3.細(xì)胞有些很小，必須借助 才能看得到，有些則很大，比如青蛙卵、雞 蛋、鴕鳥(niǎo)的蛋。 二、判斷題 1.菌落是很多細(xì)菌聚集在一起形成的。( ) 2.可以用碘酒給標(biāo)本染色。( )

12、3.細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的基本單位，生物都是由細(xì)胞組成的。( 提高訓(xùn)練 三、連線題 將下列細(xì)胞的功能與例子連接起來(lái)。 消化 紅細(xì)胞將氧氣送到各個(gè)器官 運(yùn)輸 我們長(zhǎng)得像自己的父母 儲(chǔ)存 白細(xì)胞與病毒細(xì)菌作戰(zhàn) 防御 脂肪蘊(yùn)藏著能量 遺傳 唾液分解食物中的淀粉 ) 7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界?(三) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.從池塘中取水放人試管內(nèi)，對(duì)光看見(jiàn)白色小點(diǎn)游動(dòng)，說(shuō)明水

13、中可能有 。 2.水中常見(jiàn)的微生物有 、 、 等。 二、判斷題 1.微生物是生物，因?yàn)樗鼈兙哂信c其他生物一樣的共同特征。( ) 2.可以把橘皮、饅頭等放在寒冷潮濕的地方培養(yǎng)霉菌。( ) 3.草履蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng)。( ) 三、選擇題 1.如果微生物運(yùn)動(dòng)迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少許( )。 A.脫脂棉 B.鹽粒 C.植物油 D.糖粒 2.我們用顯微鏡能夠觀察到微生物，下列物質(zhì)中不含有微生物的是( )。 A.池塘水 B.魚(yú)缸里的水 C.蒸餾水 D.落在地上的雨水 提高訓(xùn)練

14、 四、問(wèn)答題 魚(yú)缸中經(jīng)常會(huì)放一些塑料水藻作為裝飾，它們也是生物嗎?為什么? 8、微小世界和我們 填空題 1.在顯微鏡發(fā)明以前，人類就是依靠 五種感覺(jué)器官來(lái)探索和認(rèn) 識(shí)世界。 2.那時(shí)候人們能夠觀察到的最小動(dòng)物就是 等昆蟲(chóng)。 3. 的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細(xì)胞。 4.過(guò)去傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病到處肆虐，人類只能束手待斃。隨著 的 發(fā)明和不斷改進(jìn)，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多危害人類的 。 簡(jiǎn)答題 1．請(qǐng)將在顯微鏡下觀察到得洋蔥表皮細(xì)

15、胞畫出來(lái)，并標(biāo)明細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱 2．制作供顯微鏡觀察用的生物標(biāo)本時(shí)，一般用的材料和工具是什么？ 3．要觀察植物的根、莖、葉的切片時(shí)，需要怎么做？ 4．顯微鏡的使用，正確的步驟應(yīng)該是怎樣的？ 思考題 人類研究微小世界的最新成果如下有哪些： ①克隆牛、 等動(dòng)物； ②把人胰島素插到細(xì)菌細(xì)胞中，利用細(xì)菌在 的優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)大 量 ，用于治療 病。 ③有些生物能為我們提供 或幫助我們生產(chǎn) 。 第二單元?物質(zhì)的變化?練習(xí)題 1、我們身邊的物質(zhì) 判斷題 1?．?因?為?我?們?摸?不?到?空?氣?，?所?以?它?不

16、?是?物?質(zhì)?。 （ ） 2 ． 火 焰 和 聲 音 都 是 物 質(zhì) 。 （ ） 3?．?有?些?物?質(zhì)?會(huì)?發(fā)?生?變?化?有?些?物?質(zhì)?永?遠(yuǎn)?不?會(huì)?變?化?。 （ ） 4．我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。 （ ） 5 ． 人 也 是 由 物 質(zhì) 構(gòu) 成 的 。 （ ） 6 ． 物 質(zhì) 總 是 在 不 斷 地 變 化 著 。 （ ） 7 ． 世 界 都 是 由 物 質(zhì) 構(gòu) 成 的 。 （ ） 8?．?世?界?上?存?在?著?不?變?

17、的?物?質(zhì)?。 （ ） 9．空氣．水．火．電．聲音等也是物質(zhì)。 （ ） 10 ． 最 堅(jiān) 硬 的 巖 石 是 不 會(huì) 發(fā) 生 變 化 的 。 （ ） 11?．?有?些?物?質(zhì)?變?化?比?較?緩?慢?，?有?的?物?質(zhì)?變?化?很?快?。 （ ） 填空題 1．我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（ ），整個(gè)世界都是由 （ ）構(gòu)成的。 2．物體總是在不斷地（ ），有些變化只改變了物質(zhì)的（ ）、（ ），有 些變化產(chǎn)生了（ ）。 思考題 1．自然界中巖石會(huì)發(fā)生哪

18、些變化？ 2．木條燃燒發(fā)生的變化與木條折斷發(fā)生的變化有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 2、物質(zhì)變化與我們 選擇題 1．下列變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（ ）。 A．燃放煙花 B．木材燃燒 C．鹽溶于水 D．燃 煤發(fā)電 2．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ） A．將鐵熔化后制成鍋 B．給水通電獲得氫氣和氧氣 C．溫度計(jì)內(nèi)水銀長(zhǎng)度發(fā)生變化 D．光被鏡子反射回去 3．下列工藝制作過(guò)程中包含化學(xué)變化的是（ ）。 A．紅紙剪成窗花 B．泥土燒成瓷器 C．冰塊制成冰雕 D．木板制成模型飛機(jī) 4、下

19、列哪種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是（ ）。 A．火藥爆炸 B．衣服曬干 C．紙張燃燒 D．糧 食釀酒 5．下列不屬于二氧化碳的性質(zhì)是（ ）。 A?．?CO?無(wú)?色?透?明?氣?體 B?．?CO?能?滅?火 C?．?CO?比?空?氣?重 2 2 2 D．CO?不溶于水 2 6．下列容器不能盛放硫酸銅溶液的是（ ）。 A．塑料容器 B．鐵制容器 C．木質(zhì)容器 D．玻 璃容器 填空題 1．打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，電燈就會(huì)發(fā)光發(fā)熱是______變化。 2．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，會(huì)產(chǎn)生新鮮的氧氣是_____變化。 3．把淀

20、粉放入水中攪拌，最后淀粉會(huì)沉淀是_____變化。 4．往澄清的石灰水中吹二氧化碳?xì)怏w，會(huì)有白色的沉淀物產(chǎn)生是______變化。 5．墨汁滴在清水中，清水變黑了是______變化。 6．氣球吹大松手后空氣會(huì)從氣球中流出來(lái)是____變化。 判斷下列變化是物理變化還化學(xué)變化 ⑴空氣液化 ⑵銅器生綠銹 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 ⑷酒精揮發(fā) ⑸火藥爆炸 ⑹燈絲通電后發(fā)光放熱 3、米飯、淀粉和碘酒的變化 探究記錄 1.品嘗米飯，記錄米飯發(fā)生的變化。 剛品

21、嘗時(shí)的味道 咀嚼?1?分鐘后的味道 我推測(cè)的原因 2.利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色會(huì)發(fā)生變化這一特性，我們可以來(lái)檢驗(yàn)一些食物中 是否含有淀粉。完成下面的表格。 含淀粉的食物 不含淀粉的食物 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、選擇題 1.淀粉遇到碘，會(huì)變成（ ）。我們可根據(jù)這一特性判斷食物中是否含有淀 粉。 A.黑色 B.紫紅色 C.藍(lán)色 2.長(zhǎng)時(shí)間地咀嚼米飯的時(shí)候感覺(jué)到米飯有甜味，這是因?yàn)椋?）。 A.口腔中含有糖 B.米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化

22、 C.米飯本來(lái)就是甜的 二、判斷題 1.我們?cè)诔悦罪垥r(shí)，一開(kāi)始就嘗到了甜味。（ ） 2.以稻谷、小麥為主料的食物中都含有淀粉。（ ） 3.將碘酒滴在豬肉上也能呈現(xiàn)藍(lán)色。（ ） 提高訓(xùn)練 三、實(shí)驗(yàn)探究題 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究馬鈴薯中是否含有淀粉。 用到的器材有:水果刀、碘酒。 探究的方法:首先用水果刀將馬鈴薯切開(kāi)，再將碘酒滴在馬鈴薯的切開(kāi)面上，然 后看切開(kāi)面上是否有藍(lán)色出現(xiàn)，最后得出結(jié)論。 完成實(shí)驗(yàn)探究，思考回答以下問(wèn)題: 1.缺少的器材是什么?

23、 2.觀察到什么現(xiàn)象? 3.得出的結(jié)論是什么? 4、小蘇打和白醋的變化 探究記錄 1.觀察小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)，記錄在下面的表格里。 2.小蘇打和白醋混合后的變化。 小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象

24、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.小蘇打和白醋在玻璃杯中混合后發(fā)生了 變化。 2.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了 氣體，?它能使燃著的火焰 。 3.人體呼出的氣體比吸進(jìn)的氣體， 減少了， 增加了。 二、選擇題 1.我們喝的碳酸飲料中含有的氣體是（ ）。 A.氧氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳 2.將燃燒的小木條伸進(jìn)裝有二氧化碳?xì)怏w的玻璃杯中，木條會(huì)（ ）。 A.沒(méi)什么變化 B.熄滅 C.燃燒得更旺 3.導(dǎo)致全球氣候變暖的一個(gè)重要原因

25、是空氣中（ ）含量增加。 A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮?dú)? 提高訓(xùn)練 三、簡(jiǎn)答題 1.將小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體傾在蠟燭火焰上，會(huì)看到什么現(xiàn)象??說(shuō)明了 什么? 2.小蘇打和白醋混合后，杯底的白色固體還是小蘇打嗎?為什么? 5、鐵生銹了 探究記錄 1.觀察比較鐵片和鐵銹，它們之間有什么不同?? 顏色 鐵片 鐵銹

26、 2.探索鐵生銹的原因。 鐵為什么生銹?鐵生銹與什么因素有關(guān)呢?我們來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、判斷題 1.生了銹的鐵釘可以被磁鐵吸引，是因?yàn)殍F釘沒(méi)有銹透。（ ） 2.鐵銹又叫氧化鐵，所以鐵生銹不是化學(xué)變化。（ ） 3.生銹的鐵釘會(huì)影響鐵釘?shù)膶?dǎo)電性。（ ） 二、選擇題 1.探索鐵生銹的因素，我們可以采用（ ）。

27、 A.模擬實(shí)驗(yàn)法 B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 2.要研究鐵生銹是否與空氣有關(guān)，那么（ ）。 A.變量是“與空氣接觸” B.變量是除了“與空氣接觸”外的所有條件 3.關(guān)于物質(zhì)的變化判斷正確的是（ ）。 A.硫酸銅溶液與鐵釘?shù)淖兓腔瘜W(xué)變化 B.點(diǎn)燃的蠟燭只發(fā)生了物理變化 C.鐵生銹是物理變化 提高訓(xùn)練 三、填表題 比較鐵片和鐵銹的不同，完成下表。 顏色 光澤 孔隙 手感 敲擊 導(dǎo)電 磁鐵 鐵片 鐵銹 四、簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)鐵生銹與什么因素有關(guān)

28、。 6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象 探究記錄 觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)。 我們觀察到的現(xiàn)象: 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.?鐵釘浸入硫酸銅溶液，鐵釘表面有 附著，淺藍(lán)色的硫酸銅溶液 ，放置后溶液顏色逐漸變成 。 2. 、 、 、 等現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生 了化學(xué)變化。 二、判斷題 1.只要看到物體發(fā)光發(fā)熱，我們就可以

29、判斷發(fā)生了化學(xué)變化。（ ） 2.化學(xué)變化都是快速激烈的。（ ） 3.很多時(shí)候物質(zhì)會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化和化學(xué)變化。（ ） 4.物理變化一定伴隨著化學(xué)變化。（ ） 5.化學(xué)變化不一定有氣體產(chǎn)生，也不一定發(fā)光發(fā)熱，但必定有新的物質(zhì)產(chǎn)生。 （ ） 提高訓(xùn)練 三、填表題 整理我們學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)變化，完成下表。 實(shí)驗(yàn) 蠟燭燃燒 淀粉遇碘酒 鐵釘生銹 小蘇打和白醋混合 鐵釘浸入硫酸銅溶液 伴隨的主要現(xiàn)象?????????本質(zhì)特征

30、 7、控制鐵生銹的速度 探究記錄 在什么情況下鐵容易生銹?設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并進(jìn)行記錄。 放置位置 空 氣?潮 濕?水 鹽水里和空氣 中 中?????中???中 生銹速度 我們的結(jié) 論 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.鐵生銹需要 和 的共同作用。 2.只要隔絕鐵與 或 的接觸，就能達(dá)到防止鐵生銹的目的。 二、選擇題 1.鐵釘在（ ）最容易生銹。 A.干燥的空氣里 B.侵入油

31、中 C.鹽水中 2.電鍍的方法是隔絕了鐵與（ ）的接觸。 A.空氣 B.水 C.空氣和水 3.關(guān)于鐵銹的說(shuō)法，正確的是（ ）。 A.鐵在干燥的空氣中更容易生銹，鐵銹也叫氧化鐵 B.鐵銹能導(dǎo)電，不能被磁鐵吸起來(lái)，鐵銹的顏色是紅褐色 C.用涂油漆、電鍍等方法可以防止鐵生銹 提高訓(xùn)練 三、問(wèn)答題 1.下面三支試管中，哪支試管中的鐵釘生銹快，為什么? 2.觀察一輛嶄

32、新的自行車，為了防止生銹，廠家都采用了哪些措施? 8、物質(zhì)變化與我們 選擇題 1．下列變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（ ）。 A．燃放煙花 B．木材燃燒 C．鹽溶于水 D．燃 煤發(fā)電 2．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ） A．將鐵熔化后制成鍋 B．給水通電獲得氫氣和氧氣 C．溫度計(jì)內(nèi)水銀長(zhǎng)度發(fā)生變化 D．光被鏡子反射回去 3．下列工藝制作過(guò)程中包含化學(xué)變化的是（ ）。 A．紅紙剪成窗花 B．泥土燒成瓷器 C．冰塊

33、制成冰雕 D．木板制成模型飛機(jī) 5、下列哪種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是（ ）。 A．火藥爆炸 B．衣服曬干 C．紙張燃燒 D．糧 食釀酒 5．下列不屬于二氧化碳的性質(zhì)是（ ）。 A?．?CO?無(wú)?色?透?明?氣?體 B?．?CO?能?滅?火 C?．?CO?比?空?氣?重 2 2 2 D．CO?不溶于水 2 6．下列容器不能盛放硫酸銅溶液的是（ ）。 A．塑料容器 B．鐵制容器 C．木質(zhì)容器 D．玻 璃容器 填空題 1．打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，電燈就會(huì)發(fā)光發(fā)熱是______變化。 2．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，會(huì)產(chǎn)生新鮮的氧

34、氣是_____變化。 3．把淀粉放入水中攪拌，最后淀粉會(huì)沉淀是_____變化。 4．往澄清的石灰水中吹二氧化碳?xì)怏w，會(huì)有白色的沉淀物產(chǎn)生是______變化。 5．墨汁滴在清水中，清水變黑了是______變化。 6．氣球吹大松手后空氣會(huì)從氣球中流出來(lái)是____變化。 判斷下列變化是物理變化還化學(xué)變化 ⑴空氣液化 ⑵銅器生綠銹 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 ⑷酒精揮發(fā) ⑸火藥爆炸 ⑹燈絲通電后發(fā)光放熱 第三單元?宇宙?練習(xí)題 1、地球的衛(wèi)星——月球 基礎(chǔ)

35、訓(xùn)練 一、填空題 1.月球是地球的 ，它圍繞著地球 轉(zhuǎn)動(dòng)。 2.月球是一個(gè)不發(fā)光的天體，我們看到的月光實(shí)際是它 。 3.月球表面遍布著大大小小的 。 二、判斷題 1.月球在中國(guó)古代被稱為“太陰”。（ ） 2.月球的引力比地球小，所以在月球上跑步、跳躍會(huì)比在地球上輕松。（ ） 3.“月圓之夜”一定是農(nóng)歷的八月十五。（ ） 4.1609?年英國(guó)科學(xué)家牛頓用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球。（ ） 5.2007?年?10?月?24?日，我國(guó)發(fā)射了“神舟”一號(hào)探月衛(wèi)星。（ ） 提高訓(xùn)練 三、綜合

36、題 搜集有關(guān)我國(guó)嫦娥探月工程進(jìn)展的資料，與同學(xué)交流討論，并記錄下來(lái)。 2、月相變化 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.月亮的圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的 叫做月相。 2.從農(nóng)歷初一開(kāi)始，一個(gè)月內(nèi)月相的變化規(guī)律上半月是從 變 ，下半月 是由 變 。 3.月相變化實(shí)際上就是人們從地球上看到的 被 照亮的部分。在 繞地球公轉(zhuǎn)的

37、過(guò)程中，由于 不同，所以看到的月相亮面、方向也就不同。 二、判斷題 1.每天傍晚都能看到月亮。（ ） 2.同一天，我們和南半球的孩子看到的月相相同。（ ） 3.兩次月圓的時(shí)間間隔是一年。（ ） 4.古代人們對(duì)各種月相有特別的稱呼，初一時(shí)稱朔，十五時(shí)稱望。（ ） 提高訓(xùn)練 三、綜合題 1.查閱相關(guān)資料，完成下表。 月相名稱 出現(xiàn)的大致時(shí) 日、地、月位置關(guān)系?????????視覺(jué)形狀 間 新月 日、地、月大致在一條直線上， 月球居中 上弦月

38、半圓、月面朝西， 下半夜見(jiàn)于西部 天空 十五、十六 通宵可見(jiàn)，一輪明 月 下弦月 日、地、月大致成直角，月球 在地球以東 2.下面四圖中，可以看見(jiàn)滿月的是（ ）。 3、我們來(lái)造“環(huán)形山” 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1. 是月球地形

39、的主要特征。 2.環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)， 是主要原因。 3.有關(guān)環(huán)形山的形成原因，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是 ，這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山 是長(zhǎng)期以來(lái) 、 撞擊后留下的痕跡。 4.因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有 ，就相當(dāng)少了一層保護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。 二、判斷題 1.用噴水的方法模擬環(huán)形山的形成實(shí)驗(yàn)時(shí)，環(huán)形山的直徑與噴射口的大小、噴射 物的多少?zèng)]有關(guān)系。（ ） 2.月球看上去明晃晃的，它是一個(gè)發(fā)光體。（ ） 3.月球明亮的部分總是對(duì)著地球。（ ） 4.月球環(huán)形山的形成原因不能僅靠模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)確定。（ ） 三、

40、選擇題 下面關(guān)于月球環(huán)形山的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A.環(huán)形山大多是圓形的，大小不一 B.環(huán)形山有單個(gè)的，也有幾個(gè)擠疊在一起的，分布上沒(méi)有規(guī)律 C.環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺都是一樣的 提高訓(xùn)練 四、簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)造“環(huán)形山”。在造“環(huán)形山”的過(guò)程中你有什么 發(fā)現(xiàn)? 4、日食和月食 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.當(dāng)月球轉(zhuǎn)到 背著太陽(yáng)的一面，日、地、月三個(gè)天體大致成一條直線時(shí)， 月球就在 的影子里，太陽(yáng)照

41、向月球上的光就被 擋住了，這時(shí)就會(huì)發(fā)生 月食。 2.日食有三種，分別是 、 和 。 3.日食多發(fā)生在農(nóng)歷 ，月食多發(fā)生在農(nóng)歷 。 二、選擇題 1.日食發(fā)生時(shí)，正好( )；月食發(fā)生時(shí)，則( )。 A.地球在月球和太陽(yáng)之間，月球處于地球的影子中 B.太陽(yáng)在月球和地球中間 C.月球在地球和太陽(yáng)之間，月球的影子透射在地球上 2.日食和月食中都有( )。 A.全食 B.環(huán)食 C.偏食 3.當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間時(shí)，可能可以看到( )。 A.日食 B.月全食 C.月偏食 提

42、高訓(xùn)練 三、填表題 列表比較日食和月食的區(qū)別。 日食 月食 日、地、月三者位置 發(fā)生時(shí)農(nóng)歷時(shí)間 出現(xiàn)的類型 先虧哪邊 四、簡(jiǎn)答題 1.發(fā)生日全食時(shí)，我們看到太陽(yáng)的西邊先變暗;發(fā)生月食時(shí)，月球的東邊先失 去光明，你知道這是為什么嗎? 2.用圖文結(jié)合的方式，簡(jiǎn)要說(shuō)明月食的成因。 5、太陽(yáng)系 選擇題 1.太陽(yáng)系八大行

43、星中，距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是（ ）。 A.水星 B.天王星 C.海王星 2.按八大行星與太陽(yáng)的距離，從近到期遠(yuǎn)的順序，第三顆是（ ），第五顆 是（ ），第八顆是（ ）。 A.金星 B.地球 C.木星 D.海王星 3.在太陽(yáng)系中，（ ）星的自轉(zhuǎn)方向與其它成員是相反的。 A.水星 B.金星 C.火星 4.太陽(yáng)系的中心天體是?（ ） A.北極星 B.地球 C.太陽(yáng) D.月球 填空題 1.以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大 ，矮行星，小 ，組成的 天體系統(tǒng)叫做 系。 2.太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一發(fā)光的 星。 3.在太陽(yáng)周圍由近及

44、遠(yuǎn)有：水星、 星、地球、 星、木星、 星、 天王星、 星。 4.在太陽(yáng)系中公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)是 星；最短是 星； 5.在太陽(yáng)系中自轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)是 星；最短是 星。 練習(xí)題 1.太陽(yáng)是一個(gè)熾熱的（ ）星球，內(nèi)部溫度高達(dá)（ ）攝氏度，表面溫度約 為（ ）攝氏度。體積相當(dāng)于（ ）個(gè)地球。 2.（ ）叫恒星。 （ （ （ （ 3.太陽(yáng)系的中心是（ ），主要由（ ）、? ）、? ）、? ）、? ） 等天體構(gòu)成。 （ （ 4.在太陽(yáng)系中，離太陽(yáng)最近的是（ ），向外依次是（ ）、? ）、? ）、 （ ）、（ ）、（ ）

45、、（ ）、（ ）。 5.小行星帶主要位于（ ）和（ ）之間。 6.彗星在（ ）時(shí)會(huì)出現(xiàn)彗尾。 7.土星光環(huán)是由（ ）、（ ）和（ ）混在一起的碎塊構(gòu)成的。 8.流星是（ ），如果闖入地球大氣層未燃燒盡落到地面叫（ ）或 （ ）。 9.迄今為止發(fā)現(xiàn)世界上最古老的彗星圖是（ ）年在長(zhǎng)沙馬王堆出土的，天 文學(xué)家經(jīng)過(guò)考證后稱其為《天文氣象雜占》。 10.我國(guó)有關(guān)哈雷彗星的文字刻錄，最早見(jiàn)于（ ）多年前的《春秋》。 11.在太陽(yáng)系中，（ ）星的自轉(zhuǎn)方向與其它成員是相反的。 12.人們把日出之前看到的金星叫

46、（ ），日落之后看到的金星叫（ ）。 判斷題： 1.彗星公轉(zhuǎn)軌道又扁又長(zhǎng)，因此人們很少看到它們（ ） 2.太陽(yáng)系是由太陽(yáng).八大行星及矮行星組成。（ ） 3.八大行星每天都在發(fā)生碰撞。（ ） 4.太陽(yáng)是太陽(yáng)系里唯一發(fā)光的恒星。（ ） 5.月亮和地球一樣本身都不發(fā)光。（ ） 6、在星空中(一) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.為了便于 ，人們把看起來(lái)相互之間 保持不變的星星分為一群， 劃分為不同 ，根據(jù)其形狀加以想象并命名，稱為 。 2.星座是一些距離 ，彼此 的恒星在天空中的視覺(jué)圖像，從不同的 角

47、度看，圖形會(huì) 。 3.在北部天空由七顆亮星組成的 ，它是 的明顯標(biāo)志。 二、判斷題 1.從月球上看北斗七星和在地球上看北斗七星，形狀是一模一樣的。（ ） 2.晚上天空中的星星，除了北極星外都有東升西落的現(xiàn)象。（ ） 3.天空中看到的大小差不多的星星其實(shí)距離我們的遠(yuǎn)近是一樣的。（ ） 4.北極星是北部天空最亮的星星。（ ） 提高訓(xùn)練 三、簡(jiǎn)答題 如何利用北斗星尋找到北極星? 7、在星空中（二） 選擇題 1.北極星屬于下列星座中的

48、（ ） A.大熊星座 B.小熊星座 C.仙后座 D.天琴座 2.當(dāng)北斗星的斗柄指向東方時(shí),我國(guó)絕大部分地區(qū)正處于 （ ） A.冬季 B.夏季 C.春季 D.秋季 3.在北京看星空,各天體繞轉(zhuǎn)的中心是 （ ） A.地球的球心 B.天頂 C.太陽(yáng) D.北極星 4.關(guān)于恒星的敘述,正確的是 （ ） A.是發(fā)光發(fā)熱的星球 B.恒量是體積很大的星 C.宇宙中恒星都繞銀河系中心運(yùn)動(dòng) D.以上說(shuō)法都不正確 5.通常我們用肉眼能觀察到比較明亮的星約為 （ ） A.10000?多顆 B.6000?多顆 C.5000?多顆 D.600?多顆 6

49、.一年四季不存東升西落的恒星是 （ ） A.北斗星 B.北極星 C.牛郎星 D.織女星 7.用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空,使人類徹底改變對(duì)宇宙看法的科學(xué)家是 （ ） A.哥白尼 B.張衡 C.伽利略 D.亞里士多德 8.目前,天文學(xué)上把整個(gè)天空的星星劃分為 （ ） A.28?個(gè)星座 B.68?個(gè)星座 C.48?個(gè)星座 D.?88?個(gè)星座 9.關(guān)于銀河系的敘述,正確的是 （ ） A.組成銀河系的各天體均勻地分布在銀河系中 B.太陽(yáng)系是銀河系內(nèi)唯一的天體系統(tǒng) C.銀河系靜止不動(dòng) D.銀河系內(nèi)約有?1500?億~2000?億恒星 10.從正面和側(cè)

50、面看,銀河系的形狀分別是 （ ） A.球狀.平面狀 B.車輪狀旋渦系統(tǒng).主體像一個(gè)中間凸起的大透鏡 C.?都為車輪狀旋渦系統(tǒng) D.都為平面狀 填空題 1.北斗星是____________星座的主要部分,北極星屬于____________星座。 2.星圖上的方位是_______________。 3.太陽(yáng)位于相距銀河系中心___________的地方,是銀河系中非常普通的一員。 4.織女星距地球?26.5?光年,約_____________天文單位。 5.太陽(yáng)與地球的平均距離是?____________千米,等于___________天

51、文單位。它的 質(zhì)量是地球的___________倍,體積是地球的__________倍。 6.太陽(yáng)活動(dòng)極大年是______________的年份,其平均周期為_(kāi)_________年。太陽(yáng)表 面溫度約為_(kāi)___________。 7.?太陽(yáng)系中的九大行星?,?按照距太陽(yáng)的遠(yuǎn)近順序?,?由近到遠(yuǎn)分別是?_________?、 __________、_________、__________、__________、__________、________、 ___________?、?__________?、?其?中?___________?、?__________?

52、、?__________?、 __________屬類地行星?,?__________、_________、__________、__________、 __________屬類木行星,衛(wèi)星最多的是____________。 8.我們用肉眼可以到的行星是?__________、___________、火星、__________和 ___________。 9.距離地球最近的恒星是____________,距離地球最近的行星是__________。 10.太陽(yáng)系中九大行星中,除__________和__________外,都有衛(wèi)星繞轉(zhuǎn)。 11.太陽(yáng)系小天

53、體主要包括___________、__________、___________。 1?2.彗星的主要部分是?_________,一般認(rèn)為它是由?_________和_______結(jié)合而成 的。 13.人們把看起來(lái)相互之間 不變的星星分成一群，劃分成不同 ，根據(jù) 其形態(tài)想象成人或其他物體的形狀，并且給它們命名。 13.?在北部天空的小熊星座 上有著名的北極星，北極星是顆不太亮 的 。 14.北斗七星是 星座的主要標(biāo)志； 15.北極星是 星座的主要標(biāo)志。 8、探索宇宙 選擇題 1.首先提出“日心說(shuō)”的科學(xué)家是 （ ）

54、 A.伽利略 B.孔子 C.哥白尼 D.托勒玫 2.有關(guān)太陽(yáng)系的敘述,正確的是 （ ） A.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體 B.太陽(yáng)是離地球最遠(yuǎn)的恒星 C.太陽(yáng)質(zhì)量是地球的?33?倍 D.太陽(yáng)系中所有行星運(yùn)行軌道及方式都相 同 3.太陽(yáng)系的九大行星中屬于類地行星的是 （ ） A.金星 B.土星 C.木星 D.天王星 4. 下 列 行 星 中 衛(wèi) 星 最 多 的 是 （ ） A.火星 B.木星 C.土星 D.海王星 5.下列行星中,既無(wú)衛(wèi)星,又無(wú)光環(huán)的是 （ ） A.海王星 B.金星 C.土星 D.天王星 6.下列星球中,

55、我們用肉眼可以看到的巨行星是 （ ） A.水星 B.火星 C.土星 D.金星 7.在黎明或黃昏可以看到的除日月外最亮的行星是什么星?我們常把它叫（ ） A.水星 辰星 B.水星 啟明星 C.金星 辰星 D.金星 啟明星 8.在太陽(yáng)系中.擁有精妙絕倫光環(huán)的行星是 （ ） A.火星 B.火星 C.土星 D.地球 9.由科學(xué)家計(jì)算出來(lái)的行星是 （ ） A.天王星 B.海王星 C.冥王星 D.木星 10 關(guān) 于 九 大 行 星 的 敘 述 , 正 確 的 是 （ ） A.火星和木星屬于類地行星 B.九大行星中只有水星沒(méi)有衛(wèi)星 C.

56、九大行星都在自西向東地繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) D.九大行星的公轉(zhuǎn)軌道都是近乎圓形的橢圓 11.太陽(yáng)表面出現(xiàn)的噴發(fā)現(xiàn)象,光芒萬(wàn)丈,稱為 （ ） A.日珥 B.黑子 C.耀斑 D.太陽(yáng)風(fēng) 12.?太?陽(yáng)?表?面?溫?度?比?周?圍?低 2000?℃?左?右?的?地?方?是 （ ） A.日珥 B.黑子 C.耀斑 D.低溫區(qū) 13. 關(guān) 于 太 陽(yáng) 黑 子 的 敘 述 , 正 確 的 是 （ ） A.太陽(yáng)黑子就是太陽(yáng)表面上的小黑點(diǎn) B.太陽(yáng)黑子出現(xiàn)的平均周期為?11?年 C.?太陽(yáng)黑子出現(xiàn)的地方溫度很高,可達(dá)?8000℃

57、 D.太陽(yáng)黑子和日珥是同一種的太陽(yáng)活動(dòng) 14.?地?球?是?太?陽(yáng)?系?中?唯?一?有?生?命?物?質(zhì)?的?天?體?,?原?因?是 （ ） A.日地距離相當(dāng),溫度適宜 B.體積和質(zhì)量適當(dāng),具有適于生物呼吸的大氣 C.具有厚厚的大氣層,保護(hù)著地球上的生物 D.以上全是 15.?下?列?現(xiàn)?象?不?屬?于?太?陽(yáng)?活?動(dòng)?對(duì)?地?球?的?影?響?是 （ ） A.地球磁場(chǎng)出現(xiàn)異常,指南針不能正確指示方向 B.一年有四季變化 C.造成地球上明顯的氣候異常 D.地面上無(wú)線電通訊受干擾甚至出現(xiàn)中斷 16. 目 前 人 類

58、所 能 觀 測(cè) 到 的 宇 宙 范 圍 是 （ ） A.地月系 B.?太陽(yáng)系 C.銀河系 D.?銀河系和河外星系 17. 關(guān) 于 星 系 系 統(tǒng) 敘 述 , 正 確 的 是 （ ） A.河外星系組成了宇宙 B.銀河系和河外星系屬于不同級(jí)別的星系 C.銀河系和河外星系組成了宇宙 D.宇宙中有十多個(gè)星系 18.?織?女?星?和?牛?郎?星?分?屬?于 （ ） A.小熊座和天鷹座 B.天琴座和仙后座 C.?天琴座和天鷹座 D.小熊座和仙后座 19. 銀 河 系 的 直 徑 大 約 有 （ ） A.6?萬(wàn)光年

59、 B.?8?萬(wàn)光年 C.?10?萬(wàn)光年 D.?12?萬(wàn)光年 20.太陽(yáng)圍繞銀河系中心旋轉(zhuǎn)一周,約需 （ ） A.2500?年 B.25000?年 C.2.5?億年 D.25?億年 第四單元?環(huán)境和我們?練習(xí)題 1、一天的垃圾 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.人如果受到有毒垃圾的影響，會(huì)生各種疾病甚至 。 2.我們每天都要消耗 和各種各樣的 ，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了許 多 。 3.給垃圾分類的方式有 、 、 。 提高訓(xùn)練 二、簡(jiǎn)答題 說(shuō)一說(shuō)你生活的社區(qū)在垃圾分類

60、方面的現(xiàn)狀，以及你對(duì)此現(xiàn)狀的意見(jiàn)和建議。 2、垃圾的處理 一、填空題 1.常見(jiàn)處理垃圾的方法有 和 。 2.設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)可以有效地減少 對(duì)環(huán)境的影響。 3.填埋場(chǎng)在填埋垃圾以后可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，但不能 。 二、判斷題 1.把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾處理方法。（ ） 2.焚燒是目前最好的垃圾處理方式。（ ） 3.垃圾被填埋了對(duì)人類的危害也就不存在了。（ ） 4.在垃圾堆上種蔬菜，土壤肥沃，能增產(chǎn)。（ ）

61、 5.垃圾填埋場(chǎng)有可能會(huì)影響十幾年以后的土壤和地下水。（ ） 提高訓(xùn)練 三、實(shí)驗(yàn)與分析題 1.在填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)中，放入瓶底的干凈的細(xì)石子模擬的是 ， 加入的清水模擬的是 ，浸過(guò)墨水的紙巾模擬的是 ， 用瓶子慢慢地往上面噴水模擬的是 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們看到的現(xiàn)象 是 ，這說(shuō)明了 。 2.新型垃圾填埋場(chǎng)中的襯墊的作用是 ，過(guò)濾液收集池和處理池的 作用是 ，氣體排放?管的作用是 ，監(jiān)測(cè)井的作用 是 。 四、

62、填表題 對(duì)比“填埋”和“焚燒”處理垃圾的利與弊。 處理方式 填埋 焚燒 通過(guò)比較，你有什么想法: 。 優(yōu)點(diǎn)???????????????????缺點(diǎn) 3、減少丟棄及重新使用 探究記錄 1.給商品的生產(chǎn)廠家寫幾點(diǎn)減少包裝浪費(fèi)的建議。 ① ② ③ 2.家庭中將要被當(dāng)做垃圾丟棄的物品中，哪些是可以重新使用的?? 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題

63、 1.減少垃圾很重要，常用的方法是 、 。 2. 是指多次或用另一種方法來(lái)使用已經(jīng)用過(guò)的物品，它也是減少垃 圾的重要方法。 3. 會(huì)造成資源浪費(fèi)而且產(chǎn)生大量垃圾。 二、選擇題 1.下面的做法，正確的是（ ） A.購(gòu)買過(guò)度包裝的商品 B.經(jīng)常使用一次性筷子 C.把廢紙送到回收站 2.（ ）是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的最好方法。 A.采用新材料 B.減少垃圾 C.數(shù)量重新使用 提高訓(xùn)練 三、簡(jiǎn)答題 1.塑料袋有哪些重新使用的方法? 2.你對(duì)廠家的過(guò)度包裝有什么建議?

64、 4、分類和回收利用 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題 1.垃圾的回收利用，不但能夠 ，而且能 大量的自然資源。 2. 可以有效減少垃圾并形成肥料。 3.要有效地回收，必須改變 的舊習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行 。 4. 便于垃圾回收利用和對(duì)一些有毒垃圾的處理。 5. 要集中進(jìn)行處理，否則會(huì)傳染疾病，危及我們的健康。 二、判斷題 1.回收玻璃比直接用天然原料制取玻

65、璃便宜。（ ） 2.所有垃圾都可以回收利用。（ ） 3.對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類和分裝，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（ ） 4.一粒紐扣電池可以使?600?噸水無(wú)法使用。（ ） 提高訓(xùn)練 三、分類題 請(qǐng)將下列廢棄物進(jìn)行分類，把序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。 A.廢舊塑料盒 B.剩飯剩菜 C.渣土 D.廢電池 E.果 皮 F.小磚塊 G.廢日光燈管 H.酒瓶 I.舊報(bào)紙 J.過(guò) 期藥品 K.蘿卜葉 L.廢輪胎 M.廢注射器 N.碎瓦片 O. 蛋殼 P.衛(wèi)生間廢紙 Q.廢餐巾紙 R.塑料

66、S.破甕 T. 破缸 U.廢舊電視機(jī) V.廢舊泡沫塑料 W.廢釘子 X.破襪子 Y. 舊手機(jī) 廚余垃圾: 可回收垃圾: 有害垃圾: 其他垃圾: 5、一天的生活用水 一、填空題 淡水是人類和其他生物生存的。但是地球上的淡水資源，地 球上的多數(shù)地區(qū) 由于、、，世界人均供水量自?1970?年以來(lái)開(kāi)始減少 而且持續(xù)下降。 二、選擇題 1.下列節(jié)水措施中不正確的是（ ） A.洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花 B.推廣使用節(jié)水龍頭 C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D.少喝水、不洗澡 2.西藏缺水屬于（ ），云南春旱屬于（ ） A.季節(jié)性缺水 B.地域性缺水 3.（ ）工程是為了緩解中國(guó)北方水資源嚴(yán)重短缺局面。 A.三峽 B.南水北調(diào) C.葛洲壩 4.（ ）使不同家庭之間的一天用水量不相同。