陜西省延安市高考政治易錯(cuò)題集08 文化的作用與發(fā)展
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1、陜西省延安市高考政治易錯(cuò)題集08 文化的作用與發(fā)展 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共28題;共56分) 1. (2分) “意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”(《晏子春秋》),“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!?《孟子梁惠王下》),“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》),直到今天,這種“以民為本”的思想仍在影響著我們的認(rèn)識(shí),激動(dòng)著我們的感情。這表明( ) ①優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量 ②文
2、化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ③傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展起積極作用 ④文化發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是同步的 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 2. (2分) (2017高二上泉州期中) 2017年7月8日廈門(mén)鼓浪嶼申遺成功,成為中國(guó)第52項(xiàng)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。鼓浪嶼入遺是基于( ) A . 保護(hù)鼓浪嶼文化—民族情感集中表達(dá)—民族文化的傳承—增強(qiáng)民族凝聚力 B . 保護(hù)鼓浪嶼文化—世界文化的多樣性—研究人類文明演進(jìn)—繁榮世界文化 C . 保護(hù)鼓浪嶼文化—中國(guó)傳統(tǒng)文化標(biāo)志—研究中國(guó)文明演進(jìn)—傳承民族文化 D . 保護(hù)鼓浪嶼文化—中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)—人類文明的標(biāo)志—
3、民族文化交流 3. (2分) (2016高二下東莞期中) 在2015年9月召開(kāi)的首屆中國(guó)工業(yè)文化高峰論壇上,有關(guān)部門(mén)呼吁以發(fā)展工業(yè)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),促進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、工業(yè)旅游以及工業(yè)與文化相融合的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這是基于( ) ①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的特點(diǎn)日益增強(qiáng)②有利于國(guó)家之間由競(jìng)爭(zhēng)沖突轉(zhuǎn)為合作 ③文化在繼承的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展④文化發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ) A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 4. (2分) (2015高二上廣平期中) 《大刀進(jìn)行曲》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《保家鄉(xiāng)》、《松花江上》、《黃河大合唱》、《畢業(yè)歌》等這樣激昂雄壯的抗戰(zhàn)歌曲,當(dāng)年唱遍了大
4、江南北,唱進(jìn)了每一個(gè)中國(guó)人的心里,使他們熱血沸騰,士氣大振,堅(jiān)持了八年抗戰(zhàn)并最后取得勝利。這表明( ) A . 優(yōu)秀文化是一個(gè)民族生存的決定力量 B . 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 C . 人創(chuàng)造了文化,文化促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高 D . 文化能夠豐富人的精神世界 5. (2分) (2017高三上郯城期末) 古人云:“世上無(wú)如人欲險(xiǎn)’幾人到此誤平生。”說(shuō)的是一旦沒(méi)有道德約束和精神依托,人的欲望就會(huì)惡性膨脹和肆意泛濫,造成禍害與災(zāi)難。材料給我們的啟示是( ) ①文化能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 ②加強(qiáng)文化建設(shè),為社會(huì)發(fā)展提供精神支撐 ③優(yōu)秀文化是社會(huì)賴以存在、發(fā)展的
5、基礎(chǔ) ④發(fā)揮優(yōu)秀文化在塑造人的健全人格中的作用 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 6. (2分) (2019高二上安徽月考) 經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù),自2018年起,我國(guó)將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),中華農(nóng)耕文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!爸袊?guó)農(nóng)民豐收節(jié)”作為一個(gè)鮮明的文化符號(hào)( ) ①展示著本民族文化,增強(qiáng)文化自信 ②蘊(yùn)含新的時(shí)代內(nèi)涵,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚 ③展示了中華文化的悠久厚重,推動(dòng)世界文化的繁榮 ④蘊(yùn)含風(fēng)土人情,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明有機(jī)融合 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 7. (2分
6、) (2018高三上肇慶月考) 吉林省吉林市,一位楊大爺通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播跳舞成為網(wǎng)紅,也讓“鬼步舞”這種舞蹈形式很快成為吉林市廣場(chǎng)舞中的主流,男女老幼樂(lè)在其中?,F(xiàn)在,像楊大爺這樣在網(wǎng)上進(jìn)行“鬼步舞”直播的人很多,目的除了自?shī)首詷?lè)外,也源于經(jīng)濟(jì)上的收益?!肮聿轿琛敝辈サ娘L(fēng)靡表明( ) ①經(jīng)濟(jì)發(fā)展取決于文化,文化的價(jià)值在于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ②大眾傳媒為文化的發(fā)展插上了翅膀 ③文化作為經(jīng)濟(jì)的派生物,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用 ④人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造、發(fā)展和享用文化 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 8. (2分) (2017高二下吉林期中) 一輛飛鴿牌28寸老式自
7、行車、一臺(tái)破舊的縫紉機(jī)、一張褶皺的老糧票……這些已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)的老物件,如今又重新喚起人們的記憶和關(guān)注。某地開(kāi)展的“城市記憶——老物件里撿拾難忘歲月”主題活動(dòng)獲得市民們的積極響應(yīng)。老物件也有大魅力,是因?yàn)椋? ) ①老物件是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ②老物件是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 ③老物件是對(duì)特定時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治的反映 ④老物件是特定時(shí)代精神文化的物質(zhì)載體 A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ①④ 9. (2分) (2017高三上朝陽(yáng)期末) 甲骨文是中國(guó)現(xiàn)存的王朝時(shí)期最古老的一種文字。由于有了從甲骨文一脈相承發(fā)展到今天的漢字,才使中華文明發(fā)展至今沒(méi)
8、有中斷。這說(shuō)明( ) A . 甲骨文成為中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證 B . 甲骨文是中華民族五千年?duì)N爛文化的集中展示 C . 從甲骨文開(kāi)始的漢字是中華文明的重要標(biāo)志 D . 甲骨文體現(xiàn)出文化既是民族的又是世界的 10. (2分) (2017高三上淄博月考) 陜西藍(lán)田縣近年來(lái)積極挖掘本地傳統(tǒng)鄉(xiāng)約家訓(xùn)中修身、立業(yè)、齊家、交友等契合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓要義,圍繞“品行端正不違法、勤儉持家借物力、鄰里互幫不生非、崇文尚德重教育”等內(nèi)容,對(duì)千年以前由“藍(lán)田四呂”兄弟制訂、我國(guó)第一部成文的村規(guī)民約《呂氏鄉(xiāng)約》進(jìn)行重新修訂并形成了《籃田新鄉(xiāng)約》。這表明( ) ①傳統(tǒng)的鄉(xiāng)約家訓(xùn)
9、促進(jìn)著人的全面發(fā)展 ②要批判繼承傳統(tǒng)鄉(xiāng)約家訓(xùn)并推陳出新 ③鄉(xiāng)約家訓(xùn)主導(dǎo)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中樹(shù)新風(fēng)、立正氣 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 11. (2分) (2017高二下湖北期中) 千百年來(lái),魯班、墨子、鄭國(guó)、華佗、張衡、畢昇、李時(shí)珍等百工之匠在德藝雙馨中、在精益求精中、在興利除害中,形成了鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)、嘔心瀝血,甚至是新設(shè)計(jì)的“工匠精神”,一定意義上創(chuàng)造了舉世矚目的古代技術(shù)文明。在唱響中國(guó)制造的今天,勞動(dòng)者應(yīng)該( ) ①懷揣工匠之心,恪守敬業(yè)之行 ②提高職業(yè)技能,彌補(bǔ)道德缺陷 ③承魯之匠魂,創(chuàng)未來(lái)之精工
10、④革新工匠精神,成就人生精彩 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 12. (2分) (2017高二下吉林期中) 美國(guó)和加拿大飲茶習(xí)慣迥然不同。加拿大人喜好喝熱茶,而美國(guó)人則偏愛(ài)冰茶;加拿大重視茶葉質(zhì)量,高檔茶葉有市場(chǎng);而美國(guó)則偏愛(ài)快速和方便的茶。這說(shuō)明( ) A . 文化是一種社會(huì)精神力量 B . 文化是人類特有的現(xiàn)象 C . 兩國(guó)人民的世界觀、人生觀、價(jià)值觀迥然不同 D . 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng),不同的文化環(huán)境影響人們的行為選擇,因而不同民族有不同的文化生活 13. (2分) (2018高三上河南模擬) 2007年11月,我國(guó)申報(bào)的甲骨文順利通
11、過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)的評(píng)審,成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文入選《世界記憶名錄》( ) ①是世界各國(guó)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高度認(rèn)同的表現(xiàn) ②對(duì)國(guó)際社會(huì)認(rèn)識(shí)博大精深的中華文化具有推動(dòng)作用 ③能增強(qiáng)國(guó)民的民族自豪感和文化自信 ④有助于豐富漢字的文化內(nèi)容,推動(dòng)漢字走向國(guó)際化 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 14. (2分) 走西口、下南洋、闖關(guān)東……每一次大規(guī)模的人口遷徙都意味著大規(guī)模的文化傳播。下列關(guān)于文化傳播的說(shuō)法,正確的有( ) A . 人口遷徙是文化傳播的重要手段 B . 網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體正逐步取代傳統(tǒng)媒體 C . 繼
12、承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面 D . 文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程 15. (2分) 故鄉(xiāng)是文學(xué)創(chuàng)作離不開(kāi)的母題,時(shí)代發(fā)展了,現(xiàn)代人的鄉(xiāng)土情結(jié)也變得多種多樣,鄉(xiāng)土文學(xué)不能僅僅是懷舊的風(fēng)景式、景觀式靜態(tài)書(shū)寫(xiě),社會(huì)的高度流動(dòng)與開(kāi)放,要求作家敏銳捕捉當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的活躍及其對(duì)鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生的影響,縱深開(kāi)掘鄉(xiāng)土題材。這表明( ) ①立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求②文化能為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力 ③人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響④創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 16. (2分) 中國(guó)傳統(tǒng)戲劇一直叩不開(kāi)年輕觀眾的心扉,但京
13、劇意象雜技劇《齊魯風(fēng)韻粉墨》卻被年輕人叫好又叫座。它最大的成功之處在于大膽突破,把雜技表演、意象、藝術(shù)巧妙糅合進(jìn)傳統(tǒng)的京劇表演中,取得了“墻里開(kāi)花墻外香”的效果。這表明( ) A . 文化創(chuàng)新必須迎合年輕人的要求 B . 文化創(chuàng)新要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 C . 文化創(chuàng)新必須擺脫傳統(tǒng)文化的束縛 D . 以現(xiàn)代手段改造傳統(tǒng)文化,就能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新 17. (2分) (2017高二上佛山期末) 村民在“新村”愜意棲居,文化和鄉(xiāng)愁在“舊村”古韻流芳。浙江永嘉縣巖坦鎮(zhèn)探索“建設(shè)新村,復(fù)活舊村”的“換村”做法是:古村村民置換到“唐宋風(fēng)”的新區(qū)安置,古村原址進(jìn)行保護(hù)與利用,再將部分村民回遷,實(shí)
14、現(xiàn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)的雙贏。材料表明( ) ①精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體,鄉(xiāng)愁寄托要依附于古村原址 ②在抒發(fā)村民相處方面古村原址的保護(hù)比文化積淀更重要 ③村民對(duì)曾經(jīng)的古村文化有著深深的眷戀和強(qiáng)烈的歸屬感 ④開(kāi)發(fā)文化旅游是古村原址存續(xù)意義及其價(jià)值的集中體現(xiàn) A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 18. (2分) (2017高一下寧夏期末) 校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)強(qiáng)有力的載體,各類學(xué)校都非常重視校園文化建設(shè)。校園文化既指校園整潔、優(yōu)雅、文明的自然環(huán)境,也包含了學(xué)校所形成的觀念、知識(shí)、藝術(shù)、道德、習(xí)俗等學(xué)校文化活動(dòng)和文化環(huán)境。從文化角度來(lái)看,學(xué)校都非常重視
15、校園文化建設(shè)的主要原因是( ) A . 可以美化校園環(huán)境,保持學(xué)校優(yōu)雅文明的自然環(huán)境 B . 校園文化所形成的品德往往更深刻,決定學(xué)生的一生 C . 健康向上的校園文化,可以陶冶情操,提高人的審美水平、思想道德素養(yǎng) D . 校園文化的影響不是強(qiáng)制的,是消極被動(dòng)的 19. (2分) (2017高二下湖北期中) 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,廣播影視技術(shù)與新一代信息技術(shù)加速融合。節(jié)目制怍、終端服務(wù)都向智能化、跨屏互動(dòng)演進(jìn),廣電傳播模式、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)模式全面轉(zhuǎn)型,廣電網(wǎng)絡(luò)的“互聯(lián)網(wǎng)+”演進(jìn)發(fā)展態(tài)勢(shì)明顯。由此可見(jiàn)( ) ①文化傳播手段的豐富有助于文化的繁榮 ②廣播影視業(yè)的發(fā)展印證了
16、中華文化特有的包容性 ③弘揚(yáng)主旋律的文化具有強(qiáng)大的生命力 ④科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 20. (2分) (2016高二下薊縣期中) “我愛(ài)你”是國(guó)語(yǔ)我愛(ài)你的表達(dá)方式,“I LOVE YOU”是英語(yǔ)我愛(ài)你的表達(dá)方式、“Jet’aime”是法語(yǔ)我愛(ài)你的表達(dá)方式。不同國(guó)家表達(dá)我愛(ài)你的文化方式不同表明( ) A . 文化具有多樣性 B . 文化具有繼承性 C . 文化具有穩(wěn)定性 D . 文化具有交融性 21. (2分) (2019高二上惠來(lái)月考) 中國(guó)特有的格律詩(shī)詞飄逸渾雄、沉深博大,抒情言志、笞惡鞭疾
17、,留下了無(wú)數(shù)的千古絕唱,體現(xiàn)了我國(guó)文化之大美。它源于先秦,盛于唐宋,成為中國(guó)文學(xué)群山之高峰。而明清之后特別是“五四”以后白話詩(shī)和歐化詩(shī)盛行,中國(guó)格律詩(shī)詞式微,已鮮有可傳世之作,有學(xué)者對(duì)此深感憂慮。這一憂慮( ) ①蘊(yùn)涵了對(duì)中華詩(shī)詞創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展不足的憂慮 ②表達(dá)了中華詩(shī)詞創(chuàng)新須保持民族文化特質(zhì)的愿望 ③道出了對(duì)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞高峰后人難以逾越的感慨 ④反映了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的自覺(jué) A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 22. (2分) (2017高二下湖北期中) “閱讀希望大家能夠做到三點(diǎn):第一,讀經(jīng)典東西,人類智慧的結(jié)晶;第二,讀有用的
18、東西,與生活工作直接聯(lián)系;第三,讀有趣的東西,頤養(yǎng)性情,快樂(lè)生活”(國(guó)務(wù)院參事王京生)。這是因?yàn)椋? ) ①文化是人民的精神家園,學(xué)習(xí)文化是精神家園的耕耘 ②文化有多樣性、民族性、地域性,是普遍性和特殊性的統(tǒng)一 ③陽(yáng)光下有陰影,閱讀需要引導(dǎo) ④文化影響人們的閱讀、交往、實(shí)踐、認(rèn)知等 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 23. (2分) (2017高二上成都期中) 在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,當(dāng)美國(guó)泳壇名將菲爾普斯以教科書(shū)般的嬌健身姿躍出水面時(shí),身上拔火罐留下的圓痕分外搶鏡,被網(wǎng)友戲稱為“烙上中國(guó)印”。在全球化的道路上,我們?cè)Ω淖兒瓦m應(yīng),現(xiàn)在卻發(fā)展“越中國(guó)
19、,越世界”。這主要說(shuō)明( ) A . 一個(gè)民族只有珍視本民族的文化傳統(tǒng),才能得到其他民族的尊重 B . 一個(gè)民族只有學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化,才能實(shí)現(xiàn)本民族文化的繁榮 C . 世界文化的多樣性是促進(jìn)民族文化發(fā)展的動(dòng)力 D . 世界各民族文化之間是“你中有我,我中有你”的關(guān)系 24. (2分) 中醫(yī)藥發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略,中醫(yī)藥事業(yè)進(jìn)入新的歷史發(fā)展時(shí)期。要著力推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展,堅(jiān)持中西醫(yī)并重,推動(dòng)中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。這表明( ) ①文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng)②文化創(chuàng)新要為社會(huì)實(shí)踐服務(wù) ③文化創(chuàng)新要發(fā)揮
20、人民的主體作用④文化創(chuàng)新是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 25. (2分) (2017高二上河北期中) 中國(guó)人喜歡喝茶,但各地喝茶方式又有不同,例如潮汕人喝功夫茶,茶具是很小的茶壺和精致的小瓷杯,而四川人則喝大壺茶,茶具是細(xì)長(zhǎng)嘴的茶壺和蓋碗。這說(shuō)明( ) ①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②中華文化輝煌燦爛 ③各地文化既有中華文化的共性又有各自的特性 ④中華文化有多樣性 A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④ 26. (2分) (2016高三上沈陽(yáng)期中) 央視公益廣告《有愛(ài)就有責(zé)任》很簡(jiǎn)短,卻內(nèi)涵深厚。作品從中國(guó)文化
21、的角度挖掘外來(lái)詞Family的內(nèi)涵:Family=“Father”and mother I love you!將外來(lái)詞字母幻化成人物角色,演繹了一個(gè)孩子在家庭中成長(zhǎng)的故事。這啟示我們文化創(chuàng)新( )。 ①要為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神 ②要立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一根基 ③要注重不同文化間的交流借鑒融合 ④要反對(duì)文化滲透,捍衛(wèi)文化主權(quán) A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③ 27. (2分) (2015高二上山東期中) “以道德做擔(dān)保,用文明來(lái)貸款”,湖北省近年來(lái)試點(diǎn)“道德信貸”新模式取得良好效果,在提升家庭誠(chéng)信度的同時(shí),拓展了群眾致富渠道?!暗赖滦刨J”的開(kāi)展(
22、 ) ①有利于全面繼承與發(fā)展中華傳統(tǒng)道德思想 ②有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,大幅降低不良貸款率 ③有利于引領(lǐng)崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)良好風(fēng)尚 ④有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明與物質(zhì)文明全面發(fā)展 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ 28. (2分) (2016鷹潭模擬) 大型歌舞詩(shī)《絲路情歌》,將中國(guó)元素、西部民俗和絲綢之路沿線國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情有機(jī)融合,藝術(shù)地再現(xiàn)了800年前大唐盛世、與西亞貿(mào)易交往繁榮、中西方文明交融的盛景,以華美的表演效果給人觸及心靈的藝術(shù)享受。這表明( ) ①文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展②文化交融能夠消除民族差異 ③優(yōu)秀文化豐
23、富人的精神世界④中華文化具有特有的包容性 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 二、 主觀題 (共2題;共15分) 29. (10分) 閱讀材料,完成下列要求。 我國(guó)許多古代文化遺產(chǎn)蘊(yùn)藏著古代人民的智慧,對(duì)后人仍有啟示意義。 在德國(guó)波恩召開(kāi)的第三十九屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,我國(guó)申報(bào)的“中國(guó)土司遺產(chǎn)”成功列入世界文化遺產(chǎn)名錄,我國(guó)世界遺產(chǎn)增至48項(xiàng),穩(wěn)居世界第二位。“中國(guó)土司遺產(chǎn)”包括湖南永順老司城遺址、貴州播州海龍屯遺址、湖北唐崖土司城遺址。 此次聯(lián)合申報(bào)的土司遺址,是“土司”的行政與生活中心聚落遺存,是“土司制度”的珍貴物證,見(jiàn)證了古代中國(guó)對(duì)多族群聚居地區(qū)管理和
24、多元文化保護(hù)的獨(dú)特智慧,對(duì)全人類關(guān)注文化多樣性保護(hù)及族群間的交流與共同發(fā)展具有重要的啟示意義。 “在古代,對(duì)于大國(guó),如果不分層次、類型區(qū)管理,很難維持國(guó)家的持久強(qiáng)大和統(tǒng)一。”中國(guó)社科院學(xué)部委員、歷史學(xué)部主任劉慶柱認(rèn)為,直到明清采取“改土歸流”前,土司制度都是維系我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的重要制度之一。 (1) 根據(jù)材料,分析我國(guó)古代實(shí)行“土司制度”管理民族地方蘊(yùn)含了哪些辯證法智慧? (2) 結(jié)合材料,運(yùn)用《文化傳承與創(chuàng)新》的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)積極申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的意義。 30. (5分) 莫言“一諾”,讓幾代中國(guó)人“夢(mèng)”想成真!莫言說(shuō)“我小說(shuō)中的人物確實(shí)是在中國(guó)這塊土地上土生土長(zhǎng)起來(lái)的。
25、我不了解很多種人,但我了解農(nóng)民。土是我走向世界的一個(gè)重要原因?!鄙綎|高密市東北鄉(xiāng)曾讓他經(jīng)歷饑餓、焦慮、精神匱乏,但也讓他找到了敘述根基與精神家園。莫言從小接受的“民間敘事教育”——聽(tīng)老人講故事賦予了他天馬行空、古靈精怪的虛構(gòu)能量。因此,一旦遭遇當(dāng)年以馬爾克斯為首的拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義潮流,即折疊變形為頗具東方色彩的“魔幻先鋒”。莫言的想像力超越了人類存在的全部……諾貝爾委員會(huì)給莫言的頒獎(jiǎng)詞稱他“很好地將魔幻現(xiàn)實(shí)與民間故事、歷史與當(dāng)代結(jié)合在一起”。 結(jié)合材料,運(yùn)用“文化創(chuàng)新途徑”的有關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)莫言圓夢(mèng)“諾獎(jiǎng)”給予我們的啟示 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共28題;共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 二、 主觀題 (共2題;共15分) 29-1、 29-2、 30-1、
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