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張麗鈞,默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想，課文講了一件什么事？捐贈(zèng)天堂指的是什么呢？,在這篇感人的文章中，你從哪兒感受到一顆童心給予另一顆童心的幸福與快樂(lè)？,是我求媽媽一定把它們送給你的。,這里為什么是說(shuō)“求”媽媽呢？,那是兩張“四不像”剪紙，刀法笨拙粗陋。我甚至敢說(shuō)，這是我所見(jiàn)過(guò)的最糟糕的剪紙。丈夫第一次向我炫耀它時(shí)，我大笑著說(shuō)：“這算什么剪紙啊，我閉著眼睛都能剪得比這好十倍?！闭煞蛞荒樏C穆，他說(shuō)：“如果你知道了關(guān)于它的故事，你就再也不會(huì)嘲笑它了?！?從哪里可以看出剪紙的糟糕程度？ 這么糟糕的剪紙為什么至今還珍存家中？,他分到的書(shū)很新，翻開(kāi)第一頁(yè)，里面竟有兩張剪紙！他高興得歡呼起來(lái)。,這句話中為什么用“竟”這個(gè)詞，透過(guò)這個(gè)詞你能想到什么？,我多么希望自己就是這兩張剪紙的贈(zèng)送者，多么希望童年時(shí)的一次贈(zèng)送被人刻骨銘心地 牢記著，越來(lái)越成為一筆千金不換的財(cái)富,作者兩次用到了“多么希望”，又表明了什么呢？,一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一個(gè)真正的天堂。,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)什么才是“真正的天堂”？,請(qǐng)你想象災(zāi)區(qū)的小朋友收到毛毛熊和發(fā)帶時(shí)的情景，續(xù)編故事。 要求：想象要合理，從兒童的角度去思考。,
2019春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課捐贈(zèng)天堂教學(xué)課件冀教版.ppt
