《河南省濮陽(yáng)市第六中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第18課 第一框 行為不同 結(jié)果不同導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市第六中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第18課 第一框 行為不同 結(jié)果不同導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
行為不同 結(jié)果不同
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、自主學(xué)習(xí)
預(yù)習(xí)列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
二、合作交流
活動(dòng)一：
1、想一想：生活中哪些事情應(yīng)該做，哪些事情不應(yīng)該做？
應(yīng)該做的事情
不應(yīng)該做的事情
2、議一議：你的上述做法，會(huì)帶來(lái)哪些不同的后果。
活動(dòng)二：
讀材料，回答下列問(wèn)題：
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)，鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，老太太的一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在
2、想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)怎樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)，“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”
（1）老太太對(duì)中年人的行為滿意嗎？如果中年人踐踏草坪，老太太會(huì)怎樣？
（2）你如何評(píng)價(jià)中年人的行為？
?
（3）你自己是否有過(guò)類似的舉動(dòng)？這一舉動(dòng)對(duì)自己和他人有什么影響？
（4）?通過(guò)討論，你明白了什么道理？
三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
（一）單項(xiàng)選擇（下列各題選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意）
1、關(guān)于行為與結(jié)果之間的關(guān)系表述正確的是 （ ?。?
①一種行為不一定會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果。
②一種行為一定會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果
3、。
③結(jié)果的不同是由行為不同引起的。
④積極的行為會(huì)產(chǎn)生消極結(jié)果。
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
2、在行為與結(jié)果的關(guān)系中，結(jié)果之所以不同，往往是與行為者的如下幾方面有關(guān) （ ）
①動(dòng)機(jī) ②目的 ?、凼侄? ④程度
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
3、你應(yīng)該孝敬父母，你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，你應(yīng)該遵守公共秩序；你不應(yīng)該考試作弊，你不應(yīng)該私拆別人信件……可見，責(zé)任是 ( )
A、一個(gè)人
4、應(yīng)當(dāng)做的事情 B、一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事情
C、法律規(guī)定做的事情 D、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)當(dāng)做的事情
4、2009年１月２４日至２５日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶到四川受災(zāi)最為嚴(yán)重的北川、德陽(yáng)、汶川等地，和災(zāi)區(qū)人民一起過(guò)年。1月26日農(nóng)歷正月初一，正在江西考察工作的國(guó)家主席胡錦濤專程前往南昌火車站實(shí)地考察春運(yùn)工作。這集中體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也因此贏得了廣大人民的信任和愛戴。這說(shuō)明 （ ）
①行為不同，結(jié)果不同
②每一種行為都會(huì)對(duì)自己及周圍的人產(chǎn)生一定的影響
③國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人容易贏得他人的尊敬
④敬仁者人恒敬之
A、①②④
5、 B、②③④
C、①③④ D、①②③
5、下列做法屬于不負(fù)責(zé)任的是 （ ）
A、王老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪
B、小亮不小心將同桌的鋼筆摔壞了，見周圍沒(méi)人趕緊溜出了教室
C、看到別人有困難，小明馬上伸出援助之手
D、吃完晚飯后小劍主動(dòng)幫媽媽洗碗
(二) 觀察與思考
古時(shí)候，有一個(gè)放羊的小孩，看到山下一群人在干農(nóng)活，就想開一個(gè)玩笑。于是他就大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了?！备苫畹霓r(nóng)夫們急忙手拿農(nóng)具跑過(guò)來(lái)，急急地問(wèn)：“狼在哪兒？”這時(shí)候，放羊的小孩看到眾人紛紛跑來(lái)，忍不住大笑，說(shuō)：“沒(méi)有狼，我逗你們玩。”眾人生氣地走了。過(guò)了幾天，這個(gè)小孩在放羊的時(shí)候，真的來(lái)了一只狼，這時(shí)他大喊：“狼來(lái)了，救命?。 钡侨藗円詾樗衷隍_人，再也無(wú)人來(lái)救他。
1、放羊的孩子的行為對(duì)嗎？這樣做導(dǎo)致的后果是什么？
?
2、放羊的孩子的行為與結(jié)果之間有什么關(guān)系？
?
【課后反思】
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