國家開放大學(xué)電大《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案.doc

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1、形考任務(wù)1 一、單選題 題目1 在中國,最早把“教”與“育”連起來使用的是_____________。 選擇一項: A. 孟子的《孟子:盡心上》 恭喜你,答對啦 題目2 提出“教育是生活的過程,而不是將來生活的預(yù)備。教育是經(jīng)驗的改造或改組”的教育家是____________。 選擇一項: E. 杜威 恭喜你,答對啦 題目3 教育史上第一個設(shè)想出全面完整教育學(xué)的人,教育學(xué)的真正奠基人是_______________。 選擇一項: C. 夸美紐斯 恭喜你,答對啦 題目4 被認(rèn)為是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是____________。 選擇一項: B. 《

2、普通教育學(xué)》 恭喜你,答對啦 題目5 關(guān)于教育對象,我國最早提出了有教無類主張的是______________。 選擇一項: E. 孔子 恭喜你,答對啦 題目6 在教育史上,第一個把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上進行研究,從而被譽為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是____________。 選擇一項: C. 赫爾巴特 恭喜你,答對啦 題目7 教育現(xiàn)代化的核心是( )。 選擇一項: C. 教育觀念的現(xiàn)代化 題目8 一個國家或地區(qū)教育經(jīng)費投入的多少最終是由( ) 。 選擇一項: D. 生產(chǎn)力發(fā)展水平 題目9 決定教育性質(zhì)的根本因素是( )。 選擇一項:

3、 D. 社會生產(chǎn)力 題目10 從作用對象上看,教育可以分為哪兩種功能( )。 選擇一項: C. 教育的個體功能和社會功能 題目11 一個地區(qū)的人們平均文化程度越高,人口出生率就越低,這體現(xiàn)了教育的( )。 選擇一項: A. 人口功能 題目12 以下對于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的述說不正確的是( )。 選擇一項: E. 文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì) 題目13 青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時期是出生后第5個月到第11個月之間,這說明人的身心發(fā)展具有( )。 選擇一項: C. 不均衡性 題目14 人的發(fā)展總是受到社會的制約,這意味著( )。 選擇一項:

4、C. 教育要充分考慮社會發(fā)展的需要 題目15 人類身心的成熟需要通過教育進行,通過教育人才能成長為人。這是因為人與其他哺乳動物不同,人在生理上有一個 特性是( )。 選擇一項: D. 有漫長的不成熟期 題目16 在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個階段中,兒童主要靠感覺和動作來認(rèn)識周圍世界處于什么階段 ( )。 選擇一項: B. 感知運動階段 題目17 我國致力于促進普通高中發(fā)展的多樣化和特色化,一方面是為了滿足社會對人才的多元化的需求,另一方面是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的( )。 選擇一項: D. 個體差異性 題目18 學(xué)校教育在個體發(fā)展中起到什么作用( )。 選擇一項:

5、 C. 主導(dǎo)作用 二、多選題 題目19 從根本上說,貫穿教育活動的基本矛盾、基本規(guī)律有____________。 選擇一項或多項: A. 教育要適應(yīng)并促進社會的發(fā)展 D. 教育要適應(yīng)并促進人的身心發(fā)展 題目20 下列說法中屬于陶行知生活教育思想的論點是____________ 選擇一項或多項: C. 生活即教育 E. 社會即學(xué)校 題目21 在西方,認(rèn)為教育是為未來的生活做準(zhǔn)備的教育家有____________。 選擇一項或多項: B. 斯賓塞 D. 夸美紐斯 題目22 教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個教育科學(xué)體系中屬于基礎(chǔ)學(xué)科的是:___

6、_________ 選擇一項或多項: B. 外國教育史 D. 中國教育史 題目23 人口制約教育的發(fā)展,主要是體現(xiàn)在( )。 選擇一項或多項: A. 人口的年齡結(jié)構(gòu) B. 人口的就業(yè)結(jié)構(gòu) C. 人口數(shù)量的多少 E. 人口質(zhì)量的高低 題目24 教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面( )。 選擇一項或多項: B. 教育是控制人口增長的重要手段之一 C. 教育有利于人口遷移 D. 教育是提高人口素質(zhì)的重要手段 E. 教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理 題目25 制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有( )。 選擇一項或多項: B. 人口數(shù)量與增長率 E.

7、 生產(chǎn)力發(fā)展水平 題目26 政治制約教育的發(fā)展,主要體現(xiàn)在( )。 選擇一項或多項: A. 政治制度制約教育管理體制 B. 政治制度制約受教育權(quán) C. 政治制度制約教育的社會性質(zhì) D. 政治制度制約教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán) E. 政治制度制約教育宗旨和目的 題目27 學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由( )。 選擇一項或多項: B. 學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性 C. 學(xué)校教育具有高度的組織性、較強的計劃性 D. 學(xué)校教育是特殊的實踐活動 題目28 人的素質(zhì)有哪些特性( )。 選擇一項或多項: A. 個體性 B. 內(nèi)隱性 C. 基本性

8、 D. 穩(wěn)定性 題目29 皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知的過程實際上是圖式的變化過程,這一過程包括( )。 選擇一項或多項: A. 平衡 B. 同化 D. 順應(yīng) 題目30 人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分( )。 選擇一項或多項: B. 人的個性化活動 C. 人的社會本性 D. 人的自然本性 三、判斷題 題目31 《論語》的產(chǎn)生標(biāo)志中國教育學(xué)的萌芽。 選擇一項: 對 題目32 教育學(xué)是研究教育問題,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。 選擇一項: 錯 題目33 專門的教育機構(gòu)——學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。 選擇一項: 錯 題目34 教育是人類特有的一種社

9、會活動,動物界沒有教育。 選擇一項: 對 題目35 社會可以制約教育的發(fā)展,而教育無法制約社會的發(fā)展。 選擇一項: 錯 題目36 現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會時期的教育觀念。 選擇一項: 錯 題目37 教育能推進一個社會的民主化進程。 選擇一項: 錯 題目38 人的素質(zhì)不是先天遺傳的,完全是后天影響教育的結(jié)果,人完全是教育的產(chǎn)物。 選擇一項: 錯 題目39 我國古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”,其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。 選擇一項: 錯 題目40 教育不是人類社會的獨有現(xiàn)象,動物界中也存在。 選擇一項:

10、錯 形考任務(wù) 2 一、單選題 題目1 我國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于二十世紀(jì)初的“壬寅學(xué)制”以及“( )”。 選擇一項: D. 癸卯學(xué)制 題目2 根據(jù)《中華人民共和國教育法》(1995年),我國現(xiàn)行學(xué)校教育的級別體系包括( )。 選擇一項: B. 學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育 題目3 下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是( )。 選擇一項: A. 修業(yè)年限 題目4 教育制度中居于核心地位的是( )。 選擇一項: E. 學(xué)校教育制度 題目5 從學(xué)生興趣和需要出發(fā),以學(xué)生活動為中心,通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是( )。 選擇一項: A. 活

11、動課程 題目6 ( )是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。 選擇一項: A. 課程標(biāo)準(zhǔn) 題目7 一般在課程計劃實施之后關(guān)于其效果的評價是( )。 選擇一項: D. 總結(jié)性評價 題目8 根據(jù)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展水平,從各門科學(xué)中選擇出適合一定年齡階段學(xué)生發(fā)展水平的知識,組成各種不同的教學(xué)科目的課程是( )。 選擇一項: C. 分科課程 題目9 為改進現(xiàn)行課程計劃所從事的評價活動是( )。 選擇一項: E. 形成性評價 題目10 自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實施和評價的課程是( )。 選擇一項: C. 國

12、家課程 題目11 一種雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式,強調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合的課程是( )。 選擇一項: A. 綜合課程 題目12 以學(xué)校為課程編制主體、自主開發(fā)與實施的課程是( )。 選擇一項: E. 校本課程 二、多選題 題目13 把滿足社會需要視為教育根本價值的教育目的類型——社會本位論的代表人物是( )。 選擇一項或多項: B. 那托普 C. 孔德 D. 裴斯泰洛齊 E. 凱興斯泰納 題目14 教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,其層次的多樣性使它具有多方面的功能,其功能包括( )。 選擇一項或多項: B. 評價功能 C

13、. 調(diào)控功能 D. 激勵功能 E. 定向功能 題目15 把滿足個人需要視為教育根本價值的教育目的類型——個人本位論的代表人物是( )。 選擇一項或多項: A. 盧梭 B. 福祿貝爾 C. 薩特 D. 裴斯泰洛齊 題目16 依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的層次劃分,學(xué)校教育的形式體系可分為( )。 選擇一項或多項: A. 中等學(xué)校 B. 幼兒園 D. 高等學(xué)校 E. 初等學(xué)校 題目17 我國現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng),在類別上包括( )。 選擇一項或多項: A. 基礎(chǔ)教育體系 B. 特殊教育學(xué)校系統(tǒng) C. 職業(yè)技術(shù)教育體系 D. 成人繼續(xù)教育體

14、系 E. 高等教育體系 題目18 教育制度是一個國家或地區(qū)各級各類( )的總稱。 選擇一項或多項: B. 運行規(guī)則 D. 組織的體系 E. 教育機構(gòu) 題目19 依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的類別劃分,學(xué)校教育的形式體系可分為( )。 選擇一項或多項: A. 普通學(xué)校 B. 特殊教育學(xué)校 D. 職業(yè)技術(shù)學(xué)校 E. 成人學(xué)校 題目20 學(xué)校有目的、有計劃實施的各門學(xué)科課程和課外活動課程是( ) 選擇一項或多項: A. 正式課程 B. 公開課程 C. 官方課程 題目21 下列屬于隱形課程的是( )。 選擇一項或多項: A. 學(xué)校建筑 B

15、. 班級布置 D. 校園規(guī)劃 E. 校規(guī) 題目22 不在課程計劃中反映的、不通過正式教學(xué)進行的,對學(xué)生的知識、情感、意志、行為和價值觀等方面起潛移默化作用的課程是( )。 選擇一項或多項: A. 非正式課程 B. 潛在課程 C. 無形課程 題目23 按照評價的不同功能,可將課程評價分為( )。 選擇一項或多項: A. 總結(jié)性評價 B. 形成性評價 E. 診斷性評價 題目24 顯性課程也被稱為( )。 選擇一項或多項: A. 顯露課程 C. 公開課程 D. 正式課程 E. 官方課程 題目25 隱性課程也被稱為( )。 選擇

16、一項或多項: A. 潛在課程 B. 無形課程 C. 非正式課程 D. 隱蔽課程 E. 自發(fā)課程 三、判斷題 題目26 在五育中,智育對應(yīng)著數(shù)學(xué)、語文課,體育對應(yīng)著體育課,美育對應(yīng)著美術(shù)課,它們是一一對應(yīng)的。 選擇一項: 錯 題目27 教育目的的“社會本位論”忽視了受教育者個人的發(fā)展,因此,我們應(yīng)當(dāng)堅持教育目的的“個人本位論”。 選擇一項: 錯 題目28 教育目的體現(xiàn)了人類發(fā)展的總體方向,可以超越國家、社會、歷史而存在,不具有時代性。 選擇一項: 錯 題目29 個人全面發(fā)展的本質(zhì)和核心就是個人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展,并

17、在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)腦力勞動和體力勞動相結(jié)合。 選擇一項: 對 題目30 教育目的包括教育方針,教育方針的確立必須符合教育目的。 選擇一項: 錯 題目31 馬克思恩格斯多次指出,是分工造成了勞動者的片面發(fā)展,要使勞動者個人獲得全面發(fā)展,就必須消滅全部分工。 選擇一項: 錯 題目32 學(xué)前教育即幼兒教育。 選擇一項: 錯 題目33 在我國,特殊教育既包括對生理和心理發(fā)展缺陷的兒童少年的教育,也包括天才教育和品德不良兒童少年的教育。 選擇一項: 錯 題目34 我國高等學(xué)校分為普通高等學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校兩大類。 選擇一項: 錯 題目35 學(xué)科課程

18、也稱為經(jīng)驗課程。 選擇一項: 錯 題目36 課程是教育的核心和基礎(chǔ)。 選擇一項: 對 題目37 課程改革是教育改革的核心內(nèi)容。 選擇一項: 對 題目38 課程標(biāo)準(zhǔn)即教學(xué)大綱。 選擇一項: 對 題目39 課程計劃是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。 選擇一項: 錯 題目40 檔案袋評價是新課程改革倡導(dǎo)的一種重要的質(zhì)性評價方法。 選擇一項: 對 形考任務(wù) 3 一、單選題 題目1 教師運用語言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識的方法,屬于下面哪一種教學(xué)法( )。 選擇一項: D. 講授法 題目2 教師和學(xué)

19、生在特定的環(huán)境和條件下,基于預(yù)定的課程教學(xué)目標(biāo),通過交流與互動所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué),屬于我國當(dāng)前推崇的教學(xué)新理念中的( )新理念。 選擇一項: D. 有效教學(xué) 題目3 教育的根本任務(wù)是( )。 選擇一項: E. 教書育人 題目4 以文本為中介,引發(fā)學(xué)生對文本中蘊含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思,從而獲得對文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學(xué)新理念,屬于( )新理念。 選擇一項: A. 體驗教學(xué) 題目5 把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式,就是( )。 選擇

20、一項: D. 班級授課制 題目6 利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境,使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動中不知不覺地受到深刻教育的德育方法是( )。 選擇一項: E. 陶冶教育法 題目7 在德育教育中,“抑其所短,揚其所長”是( )德育原則的要求。 選擇一項: A. 長善救失 題目8 通過詢問解答的方式,幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法,屬于哪種德育方法( )。 選擇一項: A. 心理咨詢法 題目9 以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是( )。 選擇一項: B. 德育班會 題目10 從內(nèi)容的性質(zhì)來看,德育內(nèi)容可分為規(guī)范

21、性的內(nèi)容和( )的內(nèi)容。 選擇一項: E. 意義性 題目11 通過對學(xué)生品德給予一定的評價來培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是( )。 選擇一項: C. 品德評價法 題目12 “嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是( )。 選擇一項: D. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 題目13 在德育中堅持用正確的理論、事實和榜樣等來教育學(xué)生,疏通學(xué)生思想障礙,引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思考、體驗和實踐等不斷進步,這屬于( )的德育原則。 選擇一項: D. 疏通引導(dǎo) 題目14 德育的實質(zhì)在于( )。 選擇一項: E. 育德 二、多選題 題目15 對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的

22、角度進行劃分,就組織形式而言,學(xué)習(xí)方式可劃分為( )。 選擇一項或多項: C. 獨立學(xué)習(xí) D. 合作學(xué)習(xí) 題目16 對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進行劃分,根據(jù)學(xué)習(xí)進行的形式,學(xué)習(xí)的方式可以劃分為( )。 選擇一項或多項: B. 接受式學(xué)習(xí) D. 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 題目17 學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個特點( )。 選擇一項或多項: B. 時代性 D. 科學(xué)性 E. 基礎(chǔ)性 題目18 我國當(dāng)今推崇的教學(xué)新理念,除了有效教學(xué)、反思性教學(xué)外,還包括( )新理念。 選擇一項或多項: A. 體驗教學(xué) B. 生命化教學(xué) C. 生成性教學(xué) D. 實

23、踐教學(xué) E. 對話教學(xué) 題目19 以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括( )。 選擇一項或多項: A. 讀書指導(dǎo)法 B. 討論法 C. 談話法 E. 講授法 題目20 德育實施過程中,常用的認(rèn)知明理法包括( )。 選擇一項或多項: B. 座談討論 C. 報告 D. 講解 E. 談心 題目21 下列哪些屬于德育方法中的實際鍛煉法( )。 選擇一項或多項: A. 交往活動 B. 文體活動 D. 各種學(xué)習(xí)活動 E. 規(guī)范訓(xùn)練活動 題目22 以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)?( )。 選擇一項或多項: A. 禮儀要求 B. 生活習(xí)慣

24、 C. 職責(zé)規(guī)范 D. 文雅健康 題目23 德育過程的操作特性是( )。 選擇一項或多項: A. 德性之教是促進“內(nèi)生”之教 D. 德性之教是心靈交往之教 E. 德性之教是引發(fā)感悟之教 題目24 施加教育影響的德育原則包括( )。 選擇一項或多項: A. 教育影響的一致性和連續(xù)性 E. 注重集體教育與個別教育相結(jié)合 題目25 引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括( )。 選擇一項或多項: A. 長善救失 C. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 D. 疏通引導(dǎo) 題目26 德育實施過程中,常用的品德評價法包括( )。 選擇一項或多項: B. 批評處

25、罰 C. 評比 D. 操行評定 E. 表揚和獎勵 題目27 促進學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括( )。 選擇一項或多項: C. 知行統(tǒng)一 E. 教育和自我教育相結(jié)合 三、判斷題 題目28 學(xué)校教學(xué)的重點應(yīng)放在思維和問題解決一般方法的訓(xùn)練上,而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)上。 選擇一項: 錯 題目29 教學(xué)模式即教學(xué)方法。 選擇一項: 錯 題目30 非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 選擇一項: 錯 題目31 教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識、觀念。 選擇一項: 錯 題目32 教學(xué)就是上課。 選擇一項: 錯 題

26、目33 德育為首,就是無論在什么時間什么情況下,無論進行什么教育,都要首先對學(xué)生進行思想道德教育。( ) 選擇一項: 錯 題目34 陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境,給人以積極的感化或熏陶,潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。( ) 選擇一項: 對 題目35 德育過程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過程。( ) 選擇一項: 錯 題目36 學(xué)校德育就是道德教育,別無他意。( ) 選擇一項: 錯 題目37 所謂知行統(tǒng)一,是指在德育過程中,既要對學(xué)生曉之以理,也要對他們導(dǎo)之以行,使學(xué)生形成言行一致的品格。( ) 選擇一項: 對 題目38 對學(xué)生進行疏

27、通引導(dǎo)要注重正面事實或道理的作用,盡量不要使用負(fù)面的事實或教訓(xùn)。( ) 選擇一項: 錯 題目39 就一個國家、一個社會來說,德育目標(biāo)帶有綜合性。但實踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個學(xué)校往往要根據(jù) 總體目標(biāo)和本校的可能性對德育目標(biāo)進行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。( ) 選擇一項: 對 題目40 學(xué)校德育活動都是有目標(biāo)、有計劃地開展的。( ) 選擇一項: 錯 形考任務(wù) 4 一、單選題 題目1 教師的專業(yè)素質(zhì)是指( )。 選擇一項: D. 以上三項的集合 題目2 教師的權(quán)利與義務(wù)

28、在下面的( )這部法律中做出了規(guī)定。 選擇一項: D. 教師法 題目3 教師的專業(yè)情意主要表現(xiàn)為( )。 選擇一項: D. 教育信念 題目4 “十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)了教師工作的( )。 選擇一項: C. 長期性 題目5 在認(rèn)知上,已經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對世界的基本觀點,是( )的年齡特點。 選擇一項: A. 青年期 題目6 智力平常者(大多數(shù)人)的智商IQ值是( )之間。 選擇一項: D. 90-110 題目7 在情緒控制上,由以沖動為主向以自制為主發(fā)展,屬于( )的年齡特點。 選擇一項: D. 青年期 題目8 把學(xué)生的健康和

29、體質(zhì)增強作為主要任務(wù),是針對( )時期學(xué)生提出的教育重點。 選擇一項: E. 童年期 題目9 一個人接受教育的黃金期,是( )。 選擇一項: C. 童年期 題目10 心理學(xué)家所說的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的( )時期。 選擇一項: D. 少年期 題目11 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與異性交往,正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,是( )階段要面對的教育問題。 選擇一項: A. 青年期 題目12 ( )也是學(xué)校的民主管理機構(gòu),但最后的決策行為,則由校長采取。 選擇一項: D. 校務(wù)委員會 題目13 學(xué)校管理以( )為出發(fā)點和歸宿。 選擇一項: A. 教育目的

30、 題目14 學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是( )。 選擇一項: D. 合理編制學(xué)校預(yù)算 題目15 學(xué)校管理工作首先必須有堅定、正確的政治方向,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)”和“三個面向”的教育方針和政策。這是( )原則。 選擇一項: C. 導(dǎo)向性原則 二、多選題 題目16 教師專業(yè)知識中“怎么教”的知識包括( )。 選擇一項或多項: B. 有關(guān)教育的知識 D. 學(xué)科教學(xué)方法知識 E. 關(guān)于兒童的知識 題目17 教師職業(yè)的作用有( )。 選擇一項或多項: C. 傳播人類科學(xué)文化知識的橋梁和紐帶作用 D. 傳播

31、主流文化、意識和道德價值的作用 E. 對個體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用 題目18 具有信息時代特征的教師職業(yè)形象有( )。 選擇一項或多項: A. 伴奏者 B. 協(xié)助者 C. 促進者 D. 領(lǐng)導(dǎo)者 題目19 具有農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會特性的教師職業(yè)形象有( )。 選擇一項或多項: A. 園丁 B. 臨床醫(yī)生 D. 工程師 題目20 下列屬于非智力因素的是( )。 選擇一項或多項: A. 興趣 B. 性格 C. 情感 D. 意志 E. 動機 題目21 我國憲法和法律規(guī)定的青少年兒童的合法權(quán)利包括( )。 選擇一項或多項:

32、 A. 生存和安全的權(quán)利 B. 人身自由的權(quán)利 C. 受教育的權(quán)利 D. 受尊重的權(quán)利 題目22 《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護的原則有( )。 選擇一項或多項: A. 尊重兒童觀點和意見原則 B. 無歧視原則 C. 兒童利益最佳原則 D. 尊重兒童尊嚴(yán)原則 題目23 《中華人民共和國未成年人保護法》提出了保護未成年人應(yīng)該遵循的原則有( )。 選擇一項或多項: A. 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) C. 教育和保護相結(jié)合 D. 保障未成年人的合法權(quán)益 E. 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點 題目24 童年期的教育重點是( )。 選擇一項或多

33、項: A. 正面鼓勵為主,鍛煉意志品質(zhì) B. 加強對學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng) C. 把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強作為主要任務(wù) D. 開展豐富的集體活動 題目25 教師繼續(xù)教育,是對取得教師資格的在職教師進行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),主要包括( )等類別。 選擇一項或多項: B. 教師職務(wù)培訓(xùn) C. 骨干教師培訓(xùn) D. 新教師見習(xí)期培訓(xùn) 題目26 教學(xué)管理是教育行政部門與學(xué)校共同的職責(zé)。教學(xué)管理主要包括( )。 選擇一項或多項: A. 教務(wù)管理 B. 課程評價 D. 課程管理 題目27 學(xué)校教育人事管理中最重要的就

34、是對教師所進行的管理。其內(nèi)容主要包括( )。 選擇一項或多項: A. 教師考核管理 C. 教師資格管理 D. 教師聘任管理 題目28 目前得到共識和認(rèn)可的學(xué)校管理原則主要有以下( )原則。 選擇一項或多項: A. 整體性原則 B. 規(guī)范性原則和有效性原則 C. 導(dǎo)向性原則 D. 民主性原則和科學(xué)性原則 三、判斷題 題目29 對于教師來說,文憑是必要的,但為了獲得文憑而實學(xué)的過程中所經(jīng)歷的體驗才是其收獲的專業(yè)發(fā)展本身。 選擇一項: 對 題目30 好老師就是能把課上好的老師。 選擇一項: 錯 題目31 班主任有義務(wù)主動與學(xué)生家長、學(xué)生所

35、在社區(qū)聯(lián)系,以期形成教育合力。 選擇一項: 對 題目32 所有教師都有資格當(dāng)班主任。 選擇一項: 錯 題目33 中學(xué)生的自制力很差,必須由教師時時看管、事事嚴(yán)格控制才行。 選擇一項: 錯 題目34 近代的教師中心論的代表人物是美國教育家杜威。 選擇一項: 錯 題目35 非智力因素是學(xué)生發(fā)展的重要方面,但與智力發(fā)展無關(guān)。 選擇一項: 錯 題目36 對待智力超常兒童的教育,我們要早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。 選擇一項: 對 題目37 學(xué)校管理的內(nèi)容比較單一,主要是指教學(xué)管理。( ) 選擇一項: 錯 題目38 校長負(fù)責(zé)制就是校長一個人說了算。( ) 選擇一項: 錯 題目39 辦學(xué)效益主要考慮社會效益,學(xué)校應(yīng)充分利用有限的教育資源培養(yǎng)更多更好的人才,這是學(xué)校管理的基本職能。( ) 選擇一項: 對 題目40 一般來說,學(xué)校的教務(wù)管理主要是包括與教師相關(guān)的教學(xué)事務(wù)管理。( ) 選擇一項: 錯

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