《七年級下《國寶大熊貓》蘇教版-PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級下《國寶大熊貓》蘇教版-PPT課件.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、國寶大熊貓,葉永烈,學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握字詞 解釋標(biāo)題 整體感知 拓展延伸 歌曲欣賞 布置作業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及成為國寶的原因 2、明確說明順序 3、體會形象生動的說明語言 4、認(rèn)識大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動物的意識,掌握字詞，讀通課文,嬉戲 瀕危 璀 璨 邛 崍 浩瀚 棲息 孤僻 分娩 翌日 憨態(tài)可掬,x,hn,j,bn,cu cn,qing li,hn,q,p,min,y,解釋標(biāo)題，進(jìn)入課文,國寶,,大熊貓,說明對象,說明的重點(diǎn),,,,一是突出大熊貓的珍貴,二是引起讀者的注意,整體感知，研讀課文,1、文章是如何來說明大熊貓的可愛和珍貴的？,2、如果讓你來介紹大熊貓，你
2、會從哪些方面來介紹？,3、請你談一談文章如何合理的安排說明順序？ 4、找一找文章運(yùn)用了哪些說明方法，試談?wù)勛饔茫f說本文語言上有什么特點(diǎn)？,珍貴可愛,我國特有 國際公認(rèn) 古籍記載,體態(tài)可愛 數(shù)量稀少 活化石,,暗扣說明中心,直接點(diǎn)明說明中心,,,,果,因,,因,果,,外形特點(diǎn) 生長環(huán)境 生活習(xí)性 活動范圍 繁殖情況,可愛。,,人煙稀少，泉水豐富 竹類眾多。,喜愛食竹，食量很大， 性情孤僻，愛獨(dú)處。, 隨季節(jié)交替而改變活動范圍,繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔。,,,打比方 列數(shù)字 作比較 摹狀貌,,準(zhǔn)確 生動,過去的一萬年，人類文明的發(fā)展，不斷的侵噬屬于大熊貓的自然領(lǐng)地， 迫使大熊貓
3、退縮隱居于青藏高原東部邊緣的高山深谷之中。 大熊貓之所以能在自然歷史的巨變中神奇的幸存至今， 可能得益于它知難而退，與世無爭！ 然而大熊貓目前已處于極危狀態(tài)。50年代至今，其棲息地已消失4/5， 現(xiàn)僅存一萬余平方公里，分布于30多個縣境內(nèi)。種群數(shù)量下降到1000只以下， 且被分割成20個孤立的小種群。這種小種群隨著遺傳多樣性的喪失， 勢必導(dǎo)致大熊貓適應(yīng)、繁殖和對疾病抵抗等能力的日益下降， 更容易使其陷于極危境地。人為獵殺和捕捉對大熊貓的生存也構(gòu)成威脅， 由于大熊貓完全依賴竹子為生，竹子周期性開花死亡，對環(huán)境中竹 種單一地區(qū)的大熊貓是致命的打擊。70年代和80年代岷山、 邛崍山竹子大面積開花就曾
4、造成大熊貓種群數(shù)量明顯下降。,瀕臨滅亡,大熊貓生活現(xiàn)狀,拓 展 延 伸,輕輕地捧起你的臉 為你把眼淚擦干 這顆心永遠(yuǎn)屬于你 告訴我不再孤單 深深地凝望你的眼 不需要更多的語言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 我們同歡樂 我們同忍受 我們懷著同樣的期待 我們共風(fēng)雨 我們共追求 我們珍存同一樣的愛 無論你我可曾相識 無論在眼前在天邊 真心的為你祝愿 祝愿你幸福平安,讓世界充滿愛,根據(jù)我們今天所學(xué)以及你課外查閱資料的結(jié)果，請你談?wù)?應(yīng)當(dāng)如何來保護(hù)我們的國寶大熊貓？,保護(hù)大熊貓,1、建立保護(hù)區(qū)。杜絕一切人類破壞性行為， 建立完善的林業(yè)管理 體制，興建自然保護(hù)區(qū)， 提高保護(hù)大熊貓意識。,2、興建竹子走廊。如二處棲息地相距過遠(yuǎn)， 可興建成走廊以連接 各大小棲息地，增加 大熊貓的流動性。,3、人工飼養(yǎng)。人工飼養(yǎng)可對大熊貓作出多項 研究。例如食物研究 食物營養(yǎng)方面及人工授孕 等研究。協(xié)助拯救大熊貓。,4、建立相應(yīng)的法律法規(guī)。,1、根據(jù)你了解到的知識，寫一段文字介紹福娃晶晶。 2、請你擬幾條保護(hù)動物的公益廣告。,布置作業(yè)，提高認(rèn)識,制作者 靈寶市第二初級中學(xué) 石曉紅,祝你成功,
七年級下《國寶大熊貓》蘇教版-PPT課件.ppt
