公開(kāi)課人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《生命生命》課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):15452372 上傳時(shí)間:2020-08-11 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大?。?.75MB
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1、19 生命 生命,坳馬小學(xué) 方會(huì)霞,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,品讀課文,感悟生命,圖片欣賞,布置作業(yè),,1、依據(jù)課文填寫(xiě)詞語(yǔ),檢查鞏固上節(jié)課內(nèi)容。 ( )的力量 ( )的欲望 ()的外殼 ( )的震撼 ( )的生命 ( ) 的價(jià)值,生命的,求生的,堅(jiān)硬的,極大的,有限的,無(wú)限的,,,夜晚,我在燈下寫(xiě)稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾 那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!,但它掙 扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力

2、量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!,,飛蛾掙扎 ,求生欲望強(qiáng)烈,,香瓜子生長(zhǎng) ,生命力頑強(qiáng),,,墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。,竟然,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!,,,有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。,我可以好好使用它,也可以白白地糟蹋它,,聆聽(tīng)心跳,對(duì)

3、自己負(fù)責(zé),珍惜生命,,本名劉俠, 在十二歲時(shí)患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)因病綴學(xué)。,杏林子,,但她從不肯向命運(yùn)低頭,忍著病痛的折磨,寫(xiě)下了劇本、散文、小說(shuō)、傳記等共計(jì)100多萬(wàn)字的文學(xué)作品。成為了風(fēng)靡臺(tái)港和東南亞的著名作家,她的文章被收錄在中學(xué)的課本中,她的散文杏林小記、生之歌、生之頌,幾十年來(lái)都是臺(tái)灣中學(xué)生假期指定讀物。在當(dāng)代的華人作家中,除了她,沒(méi)有人可以頂著一個(gè)毀壞的身體以文字見(jiàn)證生命的強(qiáng)韌、熱情和美麗,歷經(jīng)二三十年而不輟。同時(shí)她還創(chuàng)辦了臺(tái)灣最大、最有影響的殘疾人組織伊甸園。她自己在遭受不幸,她卻總在想法幫助別人。

4、,,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。,雖然生命短暫,但是,我們卻可以 讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。,,一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻(tu)變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)?,生命本身就是一樁奇跡。,(杏林子),,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。,人的一生可以腐朽,也可以燃燒,我要讓他燃燒起來(lái)。 列夫托爾斯泰,珍愛(ài)生命,要珍惜時(shí)間,我們要把有限的時(shí)間花在有意義的事情上。,,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。,我們不但要善待自己,還要學(xué)會(huì)敬重別人,懷有一顆慈悲之心去幫助別人。,,一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么。 愛(ài)因斯坦,,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。,面對(duì)不幸和苦難,我們要勇敢無(wú)畏地去面對(duì)。,要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。貝多芬,生命是,生命是,推薦幾本好書(shū):,天藍(lán)色的彼岸 艾利克斯希爾,橙色女孩 喬斯坦賈德,絕頂 張海迪,,,體驗(yàn)反思,閱讀本文后,你自已的感受是什么?在日常生活和學(xué)習(xí)中你對(duì)生命有哪些認(rèn)識(shí)?請(qǐng)將自己的感受寫(xiě)下來(lái)。,謝謝,坳馬小學(xué) 方會(huì)霞 2010.4.17,再見(jiàn),

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