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1、效率效率公平公平收入分配與社會公平收入分配與社會公平太平洋電腦城太平洋電腦城A A店店現(xiàn)要招現(xiàn)要招聘一批推銷員，推銷中聘一批推銷員，推銷中學生學習軟件。學生學習軟件。要求：要求：會普通話，掌握一會普通話，掌握一定的電腦知識。定的電腦知識。報酬：報酬：3030元元/天天招招聘聘啟啟事事1 1演繹生活中的故事演繹生活中的故事（一）（一）太平洋電腦城太平洋電腦城B B店店現(xiàn)要招聘一現(xiàn)要招聘一批推銷員，推銷中學生學習批推銷員，推銷中學生學習軟件。軟件。要求：要求：會普通話，掌握一定會普通話，掌握一定的電腦知識。的電腦知識。報酬：報酬：底薪底薪1515元元/天，每推銷天，每推銷出一套學習軟件可提取出一套
2、學習軟件可提取1010元元傭金。傭金。招招聘聘啟啟事事2 2演繹生活中的故事演繹生活中的故事（一）（一）招聘啟事招聘啟事1 1與招聘啟事與招聘啟事2 2對比：對比：nA A店：店：3030元元/天天nB B店：底薪店：底薪1515元元/天，每推銷出一套天，每推銷出一套學習軟件可提取學習軟件可提取1010元傭金。元傭金。1 1、如果你是老板，你會、如果你是老板，你會采取哪個店的分配方式？采取哪個店的分配方式？為什么？為什么？思考思考2 2、如果你是應聘者，你、如果你是應聘者，你更愿意到哪家店工作？為更愿意到哪家店工作？為什么？什么？演繹生活中的故事演繹生活中的故事（一）（一）差距過于懸殊差距過于
3、懸殊平均主義平均主義公平：公平：有差別，且有差別，且差別合理差別合理不是不是不是不是1、收入分配的公平、收入分配的公平 （1）含義）含義收入分配收入分配的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平相對平等，等，即要求社會成員之間的即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸收入差距不能過于懸殊，殊，要求保證人們基本的生活需要。要求保證人們基本的生活需要。公平的收入分配有助于協(xié)調人公平的收入分配有助于協(xié)調人們之間的經(jīng)濟利益關系，實現(xiàn)經(jīng)們之間的經(jīng)濟利益關系，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧濟發(fā)展、社會和諧.（2）意義）意義1、收入分配的公平、收入分配的公平 （1）含義）含義收入分配方式對經(jīng)濟的影
4、響收入分配方式對經(jīng)濟的影響 好的分配好的分配方式方式調動人們調動人們的積極性的積極性就會提高效率，就會提高效率，促進經(jīng)濟的發(fā)展促進經(jīng)濟的發(fā)展不好的不好的分配方式分配方式挫傷人們挫傷人們的積極性的積極性降低效率，降低效率，阻礙經(jīng)濟的發(fā)展阻礙經(jīng)濟的發(fā)展基尼系數(shù)基尼系數(shù) 基尼系數(shù)基尼系數(shù)（洛倫茨系數(shù)）（洛倫茨系數(shù)）是是2020世紀初意大利經(jīng)濟學世紀初意大利經(jīng)濟學家家基尼基尼提出的，用于衡量社會的提出的，用于衡量社會的貧富差距。聯(lián)合國。聯(lián)合國有關組織規(guī)定：有關組織規(guī)定：n若低于若低于0.2 0.2 收入絕對平均；收入絕對平均；n0.2-0.3 0.2-0.3 比較平均；比較平均；n0.3-0.4 0.
5、3-0.4 相對合理；相對合理；n0.40.4-0.5 -0.5 收入差距較大；收入差距較大；n0.60.6以上以上 收入差距懸殊。收入差距懸殊。聯(lián)合國把聯(lián)合國把0.4作為基尼系數(shù)的警戒線，作為基尼系數(shù)的警戒線，告誡各國，如果超告誡各國，如果超過這個系數(shù)，表示收入差距較大，就有可能引發(fā)社會動蕩過這個系數(shù)，表示收入差距較大，就有可能引發(fā)社會動蕩等嚴重問題，等嚴重問題，提醒其國家盡快采取措施，扭轉收入差距過提醒其國家盡快采取措施，扭轉收入差距過大的狀況。目前，我國基尼系數(shù)已經(jīng)超過大的狀況。目前，我國基尼系數(shù)已經(jīng)超過0.4警戒線，達警戒線，達到到0.45以上。以上。西部西部某地區(qū)的簡陋落后某地區(qū)的簡
6、陋落后東部沿海東部沿海某地的現(xiàn)代發(fā)達某地的現(xiàn)代發(fā)達 據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署統(tǒng)計，我國占總人口據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署統(tǒng)計，我國占總人口20%的最貧困人口占收入或消費的份額只有的最貧困人口占收入或消費的份額只有4.7%，而占，而占總人口總人口20%的最富裕人口占收入或消費的份額高達的最富裕人口占收入或消費的份額高達50%。某大型公司董事長稅前年薪高達。某大型公司董事長稅前年薪高達66166616萬元。萬元。一部分壟斷行業(yè)工資水平過高、工資增長過快是社會關一部分壟斷行業(yè)工資水平過高、工資增長過快是社會關注的突出問題。統(tǒng)計顯示，注的突出問題。統(tǒng)計顯示，2000年我國最高行業(yè)人均工資水年我國最高行業(yè)人均工資水平
7、是最低行業(yè)的平是最低行業(yè)的2.63倍，而到了倍，而到了2005年擴大到年擴大到4.88倍倍，而且，而且絕對差距也從絕對差距也從8436元擴大到元擴大到32249元。元?，F(xiàn)在現(xiàn)在6.4倍倍。經(jīng)濟經(jīng)濟：收入差距擴大，不利：收入差距擴大，不利于協(xié)調經(jīng)濟利益關系，不利于協(xié)調經(jīng)濟利益關系，不利于刺激消費、擴大內需，阻于刺激消費、擴大內需，阻礙經(jīng)濟發(fā)展。礙經(jīng)濟發(fā)展。社會社會：加劇社會矛盾，不利：加劇社會矛盾，不利于社會安定、和諧發(fā)展。于社會安定、和諧發(fā)展。收入差距明顯的影響收入差距明顯的影響 順口溜順口溜脫貧三五年，一病回從前，脫貧三五年，一病回從前，做個闌尾炎，白種一年田，做個闌尾炎，白種一年田，大病拖
8、，小病挨，快死才往醫(yī)院抬。大病拖，小病挨，快死才往醫(yī)院抬。你選擇在你選擇在B店工作了一段時間后了解到以下店工作了一段時間后了解到以下情況：情況：一套學習軟件市場價是一套學習軟件市場價是500元，而包括各方元，而包括各方面的成本總共才面的成本總共才300元，而從元，而從300元轉化為元轉化為500元的過程絕大部分是通過你的努力才得以實現(xiàn)的。元的過程絕大部分是通過你的努力才得以實現(xiàn)的。但是但是B店的老板卻輕而易舉就獲取凈利潤店的老板卻輕而易舉就獲取凈利潤200元，元，你辛辛苦苦推銷一套軟件才獲得你辛辛苦苦推銷一套軟件才獲得10元的傭金，老元的傭金，老板的收益是你的板的收益是你的20 倍。倍。你認為
9、這公平嗎？你認為這公平嗎？演繹生活中的故事演繹生活中的故事（二）（二）合理的收入分配制度是社會合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)公平的重要體現(xiàn)2.如何實現(xiàn)社會公平？如何實現(xiàn)社會公平？n1、制度保證：制度保證：n堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。的分配制度。n2、重要舉措：重要舉措：n保證公民收入在國民收入分配中占合理的比重、保證公民收入在國民收入分配中占合理的比重、勞動報酬在初次分配中占合理的比重。勞動報酬在初次分配中占合理的比重。n3、另一重要舉措：另一重要舉措：n再分配更加注重公平再分配更加注重公平n保護保護合法的收入、合法
10、的收入、調節(jié)調節(jié)過高過高 的收入、的收入、取締取締非法非法的收入，通過完善稅收和社會保障制度等把收入的收入，通過完善稅收和社會保障制度等把收入差距控制在一定的范圍內實現(xiàn)合理的公平的分配差距控制在一定的范圍內實現(xiàn)合理的公平的分配。初次分配初次分配，是指創(chuàng)造國民收入的物質生，是指創(chuàng)造國民收入的物質生產(chǎn)部門內部進行的分配。包括三個方面：一產(chǎn)部門內部進行的分配。包括三個方面：一是以稅金和利潤的形式上繳級國家，形成國是以稅金和利潤的形式上繳級國家，形成國家收入；二是以工資等方式分配給生產(chǎn)部門家收入；二是以工資等方式分配給生產(chǎn)部門中的勞動者；三是企業(yè)自留部分，中的勞動者；三是企業(yè)自留部分，再分配再分配，是
11、指國民收入在物質生產(chǎn)部門，是指國民收入在物質生產(chǎn)部門內部進行分配后，內部進行分配后，國國民民收收入入國家國家企業(yè)企業(yè)勞動者勞動者初次分配初次分配財政、財政、保障等保障等在全社會范在全社會范圍內分配圍內分配提供服務提供服務的勞動者的勞動者消費消費其他生產(chǎn)者其他生產(chǎn)者再分配再分配稅收稅收理順關系維利益；調整關系促進發(fā)展理順關系維利益；調整關系促進發(fā)展1 1、收入調節(jié)、收入調節(jié)（保合法、調（保合法、調過高，取非法）過高，取非法）2 2、稅收調節(jié)、稅收調節(jié)（整秩序、控（整秩序、控差距、防分化）差距、防分化）（2 2）效率表示：）效率表示：（3）效率提高意義：）效率提高意義：（二）處理好效率與公平的關系
12、（二）處理好效率與公平的關系1 1、效率效率：（1 1）定義：）定義：資源有效利用資源有效利用的程度的程度1）效率提高）效率提高就是就是資源節(jié)約資源節(jié)約和和社會財富的增加社會財富的增加2）效率是）效率是人類經(jīng)濟活動追求的基本目標之一。人類經(jīng)濟活動追求的基本目標之一。思考：產(chǎn)出大是不是意味效率就高？2、效率與公平的關系：、效率與公平的關系：（1）效率與公平具有一致性：）效率與公平具有一致性：物質前提物質前提保證保證效率效率公平公平（2）效率與公平也有矛盾的一面）效率與公平也有矛盾的一面（把蛋糕做大）（把蛋糕做大）（把蛋糕切好）（把蛋糕切好）2 2、如何正確處理公平與效率的關系？、如何正確處理公平
13、與效率的關系？兼顧效率與公平兼顧效率與公平（2 2）兼顧效率與公平，）兼顧效率與公平，（1 1）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，初次分配和再分配都要處初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，既要提要效率，又要促進公平。理好效率與公平的關系，既要提要效率，又要促進公平。思考討論：思考討論：怎么做？怎么做？制度保證制度保證兩個比重兩個比重再分配注重公平再分配注重公平課堂練習：課堂練習：1、目前我國分配體制內、目前我國分配體制內“平均主義平均主義”和分配不公現(xiàn)象同和分配不公現(xiàn)象同時并存，針對這一現(xiàn)象國家采取了時并存，針對這一現(xiàn)象國家采取了“調高調高”“”“擴中擴中”“”“保保低低”
14、戰(zhàn)略，目的是（戰(zhàn)略，目的是（）A、既鼓勵先進，又鞭策落后、既鼓勵先進，又鞭策落后 B、消除收入差別，實現(xiàn)共同富裕、消除收入差別，實現(xiàn)共同富裕C、堅持公有制為主體多種所有制共同發(fā)展、堅持公有制為主體多種所有制共同發(fā)展D、消除兩極分化，實現(xiàn)共同富裕、消除兩極分化，實現(xiàn)共同富裕D2、確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則，主要是因為（確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則，主要是因為（）A、實現(xiàn)社會公平、實現(xiàn)社會公平 B、體現(xiàn)平均分配、體現(xiàn)平均分配 C、提高經(jīng)濟效率、提高經(jīng)濟效率 D、防止兩極分化、防止兩極分化C3.下面對效率認識正確的是下面對效率認識正確的是()A、指經(jīng)濟活動中、指經(jīng)濟活動中產(chǎn)出產(chǎn)出與與投入投
15、入的比率的比率B、就是資源的節(jié)約和社會財富的增加、就是資源的節(jié)約和社會財富的增加C、就是在同樣的時間內生產(chǎn)出更多的商品、就是在同樣的時間內生產(chǎn)出更多的商品D、就是企業(yè)追求的目標、就是企業(yè)追求的目標4.下面對收入分配公平的理解正確的（下面對收入分配公平的理解正確的（）A、這種公平是絕對的、這種公平是絕對的B、這種公平是收入分配相對的平等、這種公平是收入分配相對的平等C、公平就是消滅差別、公平就是消滅差別D、有差距必定阻礙經(jīng)濟的發(fā)展、有差距必定阻礙經(jīng)濟的發(fā)展AB6.(多選多選)我國科技部、教育部規(guī)定，高新技術成果可按注我國科技部、教育部規(guī)定，高新技術成果可按注冊資本的冊資本的35%入股。這說明（入
16、股。這說明（）A、我國允許和鼓勵技術作為生產(chǎn)要素參與分配、我國允許和鼓勵技術作為生產(chǎn)要素參與分配B、我國從政策上鼓勵科技創(chuàng)新和科技轉化為生產(chǎn)力、我國從政策上鼓勵科技創(chuàng)新和科技轉化為生產(chǎn)力C、按經(jīng)營成果分配是我國個人消費品的一種補充原則和、按經(jīng)營成果分配是我國個人消費品的一種補充原則和方式方式D、我國在分配制度上堅持效率優(yōu)先，有利于提高科技人、我國在分配制度上堅持效率優(yōu)先，有利于提高科技人員的積極性員的積極性ABDn黨的十六屆六中全會指出，要把基本形成合理有序的收入分配格局作為構建和諧社會的目標和主要任務之一，必須完善收入分配制度，規(guī)范收入分配秩序。強調既提高效率又要促進公平，倡導效率與公平并重
17、的理念。n（1）、應該怎樣理解效率與公平的關系？n（2）、如何做到效率與公平并重？n（1）、效率與公平是一對矛盾，要調動人們的積極性必須將個人的報酬與其做出的貢獻掛鉤，也就是要注重效率：由于個人能力、機會、條件的差異，難免會形成收入的差距，也就是會出現(xiàn)不公平。n、二者又具有一致性。效率是公平的物質前提，只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟效率、增加社會財富的基礎上才有可能實現(xiàn)更高水平的公平。另一方面，公平是效率的保證。只有維護勞動者公平分配的權利，保證勞動者的利益，才能激發(fā)勞動者的積極性，促進效率的提高。n（2）、）、初次分配和再分配都要注重初次分配和再分配都要注重效率與公平的關系，既要提高效率，又效率
18、與公平的關系，既要提高效率，又要促進公平要促進公平.、既要反對平均主義，又要防止差距懸殊，既要反對平均主義，又要防止差距懸殊，既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神，倡導既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神，倡導回報社會和先富帶后富回報社會和先富帶后富。9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 8:41:48 PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-221
19、2、故人江海別，幾度隔山川。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、比不了得就不比，得不到的就不要。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、行動出成果，工作出財富。2022-9-252022-9-25September 25,202217、做前，能夠
20、環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 8:41:48 PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。2022-9
21、-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、楚塞三湘接，荊門九派通。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。2022-9-252022-9-25September 25,202217、空山新雨后，天氣晚來秋。2
22、022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259、楊柳散和風，青山澹吾慮。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 8:41:48 PM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、知人者智，
23、自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-9-252022-9-25September 25,202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 謝 您 的 下 載 觀 看感 謝 您 的 下 載 觀 看專家告訴
福建省福清高一政治 《收入分配與社會公平》課件
