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1、第四章幾何圖形初步 42直線、射線、線段 第2課時比較線段的長短,基礎(chǔ)題,知識點1線段長度的比較,1七年級(1)班的同學(xué)想舉行一次拔河比賽，他們想從兩條大繩中挑出一條最長的繩子，請你為他們選擇一種合適的方法() A把兩條大繩的一端對齊，然后同一方向上拉直兩條大繩，另一端在外面的即為長繩 B把兩條繩子接在一起 C把兩條繩子重合，觀察另一端情況 D沒有辦法挑選,A,2如圖，ABCD，則AC與BD的大小關(guān)系是() AACBD BAC
2、,4作圖：已知線段a、b，畫一條線段使它等于2ab.(要求：不寫作法，保留作圖痕跡),如圖，AC即為所求線段,知識點3線段的和、差、倍、分,5如圖，下列關(guān)系式中與圖形不符合的是() AADCDAC BACCDBD CACBCAB DABBDAD,B,C,7(長沙中考)如圖，C、D是線段AB上兩點，D是線段AC的中點，若AB10 cm，BC4 cm，則AD的長等于() A2 cm B3 cm C4 cm D6 cm 8如圖，線段AC12，BC4，求AB的長,B,因為ABACBC，AC12，BC4， 所以AB1248.,9如圖，點C是線段AB
3、上的點，點D是線段BC的中點,(1)若AB10，AC6，求CD的長；,(2)若AC30，BD10，求AB的長,因為點D是線段BC的中點， 所以BC2BD. 因為BD10， 所以BC21020. 因為ABACBC， 所以AB302050.,中檔題,10把兩條線段AB和CD放在同一條直線上比較長短時，下列說法錯誤的是() A如果線段AB的兩個端點均落在線段CD的內(nèi)部，那么ABCD D如果B、D重合，A、C位于點B的同側(cè)，且A落在線段CD的外部，那么ABCD,C,11線段AB2 cm，延長AB到C，使BCAB，再延長BA到D，使BD2AB，則線段DC的長為() A4 cm B5 cm
4、C6 cm D2 cm 12已知線段AB15 cm，反向延長線段AB到C，使AC7 cm，若M、N分別是線段AB、AC的中點，則MN__________cm.,C,11,13如圖，點C，D，E都在線段AB上，已知ADBC，E是線段AB的中點，則CE________DE.(填“”“”或“”),,14如圖，已知線段a、b、c，用圓規(guī)和直尺畫線段，使它等于2abc.,(1)作射線AF； (2)在射線AF上順次截取ABBCa，CDb； (3)在線段AD上截取DEc. 則線段AE即為所求,15如圖，M是線段AB的中點，點C在線段AB上，且AC4 cm，N是AC的中點，MN3 cm，求線段CM和AB的長,16線段AD上兩點B、C將AD分成234三部分，M是AD的中點，若MC2，求線段AD的長,綜合題,17線段AB上有兩點P、Q，點P將AB分成兩部分，APPB23；點Q將AB也分成兩部分，AQQB41，且PQ3 cm.求AP、QB的長,
比較線段的長短(練習(xí)).ppt
