《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題課件-隨堂微測(cè)七｜部編版(共7張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題課件-隨堂微測(cè)七｜部編版(共7張PPT)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隨堂微測(cè)七二、讀句子二、讀句子，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。手舞足蹈手舞足蹈 直拍手直拍手 眼淚直流眼淚直流 我傷心我傷心 大哭起來(lái)大哭起來(lái) 后一個(gè)分句是以前一個(gè)分句最后的兩個(gè)字作為開(kāi)頭的。后一個(gè)分句是以前一個(gè)分句最后的兩個(gè)字作為開(kāi)頭的。2.讀一讀，找出句子的特點(diǎn)，結(jié)合圖片，接著往后寫(xiě)。讀一讀，找出句子的特點(diǎn)，結(jié)合圖片，接著往后寫(xiě)。_兩岸開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，五顏六色的小花吸引了兩岸開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，五顏六色的小花吸引了 無(wú)數(shù)的蝴蝶，無(wú)數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞。無(wú)數(shù)的蝴蝶，無(wú)數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞。四、將古詩(shī)補(bǔ)充完整四、將古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。并完成練習(xí)。采采 蓮蓮 曲曲_羅裙一色裁羅裙
2、一色裁，芙蓉向臉芙蓉向臉_。亂入池中亂入池中_，聞歌始覺(jué)聞歌始覺(jué)_。1.這首詩(shī)的作者是這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人代詩(shī)人_。詩(shī)中。詩(shī)中“聞聞”的意思是的意思是_。2.詩(shī)中表現(xiàn)人花難辨，花人同美，采蓮女與大自然融為一體的詩(shī)句是詩(shī)中表現(xiàn)人花難辨，花人同美，采蓮女與大自然融為一體的詩(shī)句是_。3.這首詩(shī)表現(xiàn)了采蓮女的（這首詩(shī)表現(xiàn)了采蓮女的（）。）。靦腆、謹(jǐn)慎靦腆、謹(jǐn)慎活潑、美麗活潑、美麗 荷葉荷葉兩邊開(kāi)兩邊開(kāi)看不見(jiàn)看不見(jiàn)有人來(lái)有人來(lái)唐唐王昌齡王昌齡聽(tīng)到聽(tīng)到荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)五、口語(yǔ)交際。五、口語(yǔ)交際。我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事小事”，如令人感到溫暖，如令人感到溫暖的行為，或是不文明的行為。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的的行為，或是不文明的行為。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的“小事小事”，并談?wù)勀銓?duì)，并談?wù)勀銓?duì)這些這些“小事小事”的看法。的看法。示例：我曾在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)兩個(gè)小男孩用書(shū)包砸向同一個(gè)座示例：我曾在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)兩個(gè)小男孩用書(shū)包砸向同一個(gè)座位，并為了座位爭(zhēng)吵起來(lái)。我認(rèn)為他們的行為不對(duì)，我們要學(xué)會(huì)禮讓。位，并為了座位爭(zhēng)吵起來(lái)。我認(rèn)為他們的行為不對(duì)，我們要學(xué)會(huì)禮讓。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題課件-隨堂微測(cè)七｜部編版(共7張PPT)
