七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit10Don’teatinclassPeriod2說(shuō)課稿魯教版

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1、Unit 10 Don’t eat in classPeriod 2說(shuō)課稿 本單元是七年級(jí)上冊(cè)的第十單元，中心話題是rules,主要語(yǔ)言功能項(xiàng)目是談?wù)摬⒅贫承┮?guī)章制度，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為祈使句、情態(tài)動(dòng)詞can表示許可的用法和情態(tài)動(dòng)詞have to 及其各種句式的變化。結(jié)合本單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我將本單元授課課時(shí)定為四課時(shí)，具體安排如下： Period 1 :Section A 1a,1b,1c, Period2 :SectionA 2a 2b 2c 3a 3b 4 Period3 :SectionB 1 2a 2b 2c 3a 3c

2、 Period4 : SectionB 3b 4 Self check 本節(jié)課所上的是第二課時(shí),主要教學(xué)目標(biāo)是： 1、語(yǔ)言知識(shí) （1）、運(yùn)用前節(jié)課學(xué)過(guò)的祈使句 （2）、學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can 表示許可的用法和情態(tài)動(dòng)詞have to 的用法。 （3）、為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，特意在原來(lái)新詞(outside dining room else gym)的基礎(chǔ)上添加一些新詞的學(xué)習(xí)，如obey finish polite spit copy smoke each other 等等。 2、語(yǔ)言技能 能圍繞“規(guī)章制度”進(jìn)行談?wù)摗? 能合理正確使用情態(tài)動(dòng)詞 can、have to和祈使

3、句. 3、情感態(tài)度 學(xué)習(xí)規(guī)章制度，規(guī)范自己行為。 學(xué)會(huì)與他人討論規(guī)章制度，發(fā)表自己的認(rèn)識(shí)，提出改進(jìn)措施，以便自己和他人能更好地遵守。 本節(jié)課的主要教學(xué)策略是： 1、任務(wù)型教學(xué)策略：新課程倡導(dǎo)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，并以“能做某事”作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要求教師在設(shè)計(jì)“任務(wù)型”活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生實(shí)際，力求設(shè)計(jì)出真實(shí)、切實(shí)可行的活動(dòng)。 2、開(kāi)放性教學(xué)策略：教師要開(kāi)放性地處理教材，結(jié)合教材插入學(xué)生感興趣的圖片、電影片段等，豐富學(xué)生知識(shí)，拓寬他們視野，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合。 本節(jié)課主要教學(xué)過(guò)程是： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的祈使句： Don’t arrive late for

4、class. Don’t listen to music in class. Don’t sleep in class. Don’t smoke. Don’t fight.等 2、通過(guò)練習(xí)：Read and tick Which of the rules does our school have?運(yùn)用學(xué)過(guò)的祈使句。 3、通過(guò)觀看電影《逃學(xué)威龍》片段，找出他們所犯的規(guī)則。 4、讓學(xué)生認(rèn)真反省，找出自己或同學(xué)們平常所違反的規(guī)則。Do you often break school rules? Who often break school rules? What rules do you

5、and your classmates often break? 5、進(jìn)行情感教育：Give them a word: Obey all the school rules Please! 6、展示一張圖書(shū)館的圖片來(lái)談?wù)搱D書(shū)館的規(guī)章制度，引進(jìn)情態(tài)動(dòng)詞can 的表示許可的用法。 Can we listen to music in the library? No, we can’t. Can we listen to it outside? Yes, we can. Can we spit in the library? No, we can’t. Can we eat in

6、the library? No, we can’t. But where can we eat? Show a picture to teach the word: dinning room Students say: We can eat in the dinning room. 7、馬上運(yùn)用 dinning room 的這一張圖片來(lái)設(shè)置2a 聽(tīng)力部分的情景。說(shuō)：There are two children in the dinning room. Who are they? Oh! They are Cindy and Alex. They are talking somet

7、hing. What are they talking? OK, let’s listen to the tape. 8、播放錄音，學(xué)生完成2a (listen Check the activities Alex and Cindy talk about) Then check the answers. Listen again. Finish 2b (listen again. Can Alex and Cindy do these actvities? Circle “can” or “can’t” above.) Check the answers. 9、Pairwork 學(xué)

8、生兩人一組練習(xí)can 的句型。 Can we listen to music,Alex? No, we can’t. we can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside. 10、展示圖片（一位穿裙子的女孩）問(wèn)學(xué)生：Can we have a gym class like the girl? Ss answer: No, we can’t. But what do we have to wear? Do we have to wear sports shoes in gym class?

9、 Help Ss answer: Yes, we do. We have to wear sports shoes in gym class. 11、展示具體的學(xué)校規(guī)則，讓學(xué)生兩人一組練習(xí)have to 這一句型。 A: Do you have to keep the classroom tidy and clean? B: Yes, we do. 12、讓學(xué)生獨(dú)立完成課本3 a 部分, Check the answers 13、做一份調(diào)查 1、Tick the things you have to do at school first, then make a report.

10、 2、Ss make a report like this: At school we have to … 14、競(jìng)賽competition Have a competition between boys and girls. Please say as many school rules as you can, use don’t ,can ,and have to（男生與女生說(shuō)有關(guān)學(xué)校規(guī)則的句子比賽，看誰(shuí)說(shuō)得多，選手可以接替，但對(duì)方講過(guò)的句子不能再講） 15、欣賞歌曲（有關(guān)本節(jié)課句型的歌曲） 16、布置作業(yè) （1）、What are the rules does your house have? Please Write down. (2)、Wb2 (2)