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1、第十三章 力和機(jī)械,13.1 彈力 彈簧測力計,活動一,預(yù)習(xí)成果展示、交流。,當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時，你的手有什么感覺？,做一做,？,活動二,用手壓尺子和氣球、拉橡皮筋、拉彈簧，用手捏橡皮泥和彎折粗導(dǎo)線，觀察和感受撤去外力后物體能否恢復(fù)原狀，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并相互交流哪些物體有彈性？哪些物體有塑性？歸納出什么是彈力及彈力的產(chǎn)生條件。,一、 彈性,物體受力會發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀，這種特性叫做彈性。,二、 塑性,物體變形后不能自動恢復(fù)到原來的形狀，這種特性叫塑性。,發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)外力超過一定的限度也會發(fā)生塑性形變，即撤去外力后，不能恢復(fù)原狀。,注意哦,三、彈
2、力,物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力，叫做彈力。,（壓力、支持力、拉力都屬于彈力）,觀察物體形變大小與外力大小的關(guān)系?。?！,,活動三,壓塑料尺的力越大， 塑料尺的彎曲程度越大。,拉彈簧的力越大， 彈簧伸長得越長。,作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大。,根據(jù)物體形變的大小可以測定力的大小。,結(jié)論：,2、彈簧測力計的構(gòu)造,1、彈簧測力計的作用,3、彈簧測力計的原理,4、彈簧測力計使用方法,活動四,觀察彈簧測力計,其他幾種測力計,GMS型錨索測力計,SKN系列測力計,測力環(huán),握力計,作用：,是測量力的大小的工具。,彈簧測力計的構(gòu)造：,彈簧、指針、刻度、掛鉤、提環(huán)。,1、原理,在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的
3、拉力越大，彈簧的伸長就越長。,四、彈簧測力計,五、彈簧測力計的使用方法,活動五,1、觀察彈簧測力計的量程，使用時不能超過其測量范圍。,2、觀察彈簧測力計的分度值。,3、檢查指針是否指在零刻度線處，若不在，應(yīng)“調(diào)零”。,4、測量時，要使彈簧測力計受力方向沿彈簧的軸線方向。,5、讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度面垂直。,1.4N,讀一讀,讀出彈簧測力計 的示數(shù),練習(xí)使用彈簧測力計,1、用手拉秤鉤，使指針指在1N 、5N , 感受一下1N 、5N的力有多大。,2、將鉤碼和木塊分別掛在秤鉤上，讀出它們對彈簧測力計的拉力。,3、把一根頭發(fā)拴在彈簧測力計上的秤鉤上，用力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)被拉斷時拉力的大小。,,信息
4、快遞,頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化： 10歲以下的平均約0.84N 。 20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均1.72N 30歲組的平均約1.5N , 40歲組的平均約1.38N , 60組的平均約0.95N ,,1.在物理實(shí)驗(yàn)室常用_____________測量力的大小,它是利用______________________________________的原理制成的，加在它的力不能超過它的_______。,,彈簧測力計,在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力越大，它的伸長就越長,量程,2.使用彈簧測力計不必要的是： ( ) A.彈簧測力計豎直或水平放置，不得傾斜。 B.使用前指針要“校零”。 C.使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦。 D.拉力不得超過彈簧測力計的最大刻度值。,A,活動六： 課堂測評,3、有一彈簧測力計，當(dāng)秤鉤上沒有施加力時，指針不是在零刻度線上，而是在0.2N的位置，此時用手拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為 （ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、無法判斷,C,
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