網(wǎng)球比賽活動策劃方案模板

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1、 ...wd... □□□□□網(wǎng)球社 趣味網(wǎng)球比賽 策 劃 書 □□□□□網(wǎng)球社 2014年11月 目 錄 一、 活動主題……………………………………………P3 二、活動背景……………………………………………P3 三、活動目的……………………………………………P3 四、活動名稱……………………………………………P4 五、活動指導(dǎo)思想……………………………………P4 六、活動時間……………………………………………P4 七、活動地點(diǎn)……………………………………………

2、P4 八、活動流程……………………………………………P4 九、可行性分析…………………………………………P7 十、活動預(yù)期效果……………………………………P8 十一、活動負(fù)責(zé)人明細(xì)………………………………P8 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………………………………………P9 十三、應(yīng)急預(yù)案…………………………………………P10 十四、指導(dǎo)教師意見…………………………………P11 十五、審批意見…………………………………………P12 十六、獎項設(shè)定…………………………………………P13 一、活動主題 網(wǎng)力四射，釋放青春 二、活動背景 網(wǎng)球是一項被譽(yù)為“紳士運(yùn)動〞的體育運(yùn)動。無論是進(jìn)

3、展有規(guī)那么的網(wǎng)球比賽還是作為一般性的健身活動，都要在場地上不停地進(jìn)展腳步移動、跳躍、轉(zhuǎn)體、揮拍，合理地運(yùn)用各種擊球技術(shù)和步法將球在場上往返對擊，從而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了鍛煉者全身血液循環(huán)，增強(qiáng)了心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能。長期進(jìn)展網(wǎng)球鍛煉，可使心跳強(qiáng)而有力，肺活量加大，耐久力提高。此外，網(wǎng)球運(yùn)動要求練習(xí)者在短時間對瞬息萬變的球路作出判斷，果斷地進(jìn)展還擊，能提高人體的速度和力量，神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性和協(xié)調(diào)性，因而是一項易于開展和普及的體育運(yùn)動。 三、活動目的及意義 1、更好的發(fā)揚(yáng)網(wǎng)球這項運(yùn)動，讓更多同學(xué)體會到網(wǎng)球運(yùn)動的獨(dú)特魅力。讓更多人可以喜歡網(wǎng)球運(yùn)動，將網(wǎng)球這項運(yùn)動在北京農(nóng)

4、學(xué)院得到更好更廣泛的傳播。 2、網(wǎng)球是所有運(yùn)動中運(yùn)動量較大的運(yùn)動，同學(xué)們在一樣時間的運(yùn)動中，可以獲得較大的運(yùn)動量。并且，網(wǎng)球運(yùn)動同時需要參賽者的腿部、臂部、腰部、腕部以及眼睛與腦子等多方面協(xié)調(diào)配合，更可以讓同學(xué)們的訓(xùn)練到達(dá)事半功倍的效果。 3、通過本次全校性學(xué)生聯(lián)賽，學(xué)生們可以結(jié)識更多的網(wǎng)球愛好者，以球會友，將有一樣愛好的學(xué)生聚集在一起，相互交流學(xué)習(xí)。 4、為北京農(nóng)學(xué)院學(xué)生群體提供一個更好的運(yùn)動競技平臺，讓各院學(xué)生能在此次時機(jī)中充分展現(xiàn)自己的運(yùn)動才能，并在競技比賽過程中相互切磋不斷提升，將北京農(nóng)學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球推到新的頂峰，并能使學(xué)生們在運(yùn)動中相互交流，在競技比賽中加深友誼。 四、活動名稱

5、 □□□□□第一屆學(xué)生趣味網(wǎng)球賽 五、活動指導(dǎo)思想 此次活動在于豐富本校學(xué)生的課余生活、強(qiáng)健體魄，在網(wǎng)球運(yùn)動推廣、普及的同時，通過學(xué)院間團(tuán)體賽的形式幫助學(xué)生樹立良好的團(tuán)隊意識和責(zé)任感。在比賽過程中秉承“友誼第一，比賽第二〞的原那么，增進(jìn)本校各學(xué)院間學(xué)生的溝通和友誼。 六、活動時間 2014年12月4日15:30--16:30 七、活動地點(diǎn) □□□□□學(xué)校網(wǎng)球場 八、活動流程 〔一〕報名方式 在12月4日之前，請各學(xué)院統(tǒng)一將附件完成并發(fā)送給XXX 聯(lián)系方式：XXXXXXXXX 〔二〕宣傳流程 活動宣傳：發(fā)放傳單，在各教學(xué)樓宿舍樓張貼宣傳海報。讓協(xié)會人員深入新生

6、班級進(jìn)展宣傳和推廣，盡力做到最大化的宣傳。要求協(xié)會宣傳人員盡職盡責(zé)，將團(tuán)結(jié)一致，公正公平的奧運(yùn)精神深入到學(xué)生群體中。 （三） 比賽要求 1. 活動對象 凡具有北京農(nóng)學(xué)院正式學(xué)籍的學(xué)生，身體安康者均可以學(xué)院報名參加比賽。比賽以四人小組為單位〔在第二項比賽里以個人為單位〕，參賽組要求各學(xué)院參加組數(shù)不能少于3組報名并要求男女人數(shù)對等。 2. 比賽規(guī)那么 比賽分為三項，為“顛球接龍〞、“我的地盤我做主〞、“尋寶〞。 〔1〕、顛球接龍 比賽規(guī)那么：參賽者兩男兩女顛球跑步接力，四人分別站在一個網(wǎng)球場的四角，由第一位選手從東北角出發(fā)沿球場較短邊跑并顛球保持球不掉落〔球落地者需將

7、球找回并回到球落地點(diǎn)起跑〕。當(dāng)至下一角時將球和拍交給下一人，依次跑完整個球場，取用時最少獲勝。 〔2〕、我的地盤我做主 比賽規(guī)那么：參賽小組站在球場的底線處，每人一個球,依次將六個球擊打到對方半球場，看球落點(diǎn)的區(qū)域〔球場區(qū)域劃分詳見以以下圖〕算分，〔前半場區(qū)域15分，后半場區(qū)域10分，邊線區(qū)區(qū)域20分，邊線30分，未過網(wǎng)或出界得0分〕取最后得分前八名給予獎勵 邊線區(qū) 邊線區(qū) 后半場 前半場 前半場 后半場 前半場 前半場 邊線區(qū) 邊線區(qū) 〔3〕、尋寶 游戲規(guī)那么：在網(wǎng)球場的各個角落有網(wǎng)球社的管理部成員事先藏好的寫有

8、數(shù)字的或畫有圖案的網(wǎng)球，參賽者需要在場中找出這些網(wǎng)球，找到后到服務(wù)臺兌換，不同的數(shù)字和圖案對應(yīng)有獎勵或者懲罰，〔例如寫唱一首歌獲得兩個蘋果等此方法可提高本游戲的娛樂性，做的事可參考真心話大冒險〕參賽者獲得獎勵或承受懲罰都會有神秘驚喜。 〔四〕錄取方法及處分 1、第一項比賽按計時長短排名，時間一樣進(jìn)展附加賽。第二、三項比賽按得分排名。得分一樣進(jìn)展附加賽。 2、 裁判員全程監(jiān)視，凡經(jīng)舉報發(fā)現(xiàn)弄虛作假，冒名頂替以及違反規(guī)程有關(guān)條款者，名次不予計算。 〔五〕比賽經(jīng)過 1、比賽開場之前，由人事部負(fù)責(zé)運(yùn)發(fā)動檢錄。每場開場前雙方比賽人員簽署比分條，完畢后進(jìn)展比分確認(rèn)； 2、派專人維持賽場秩序；

9、 3、每場分為一名主裁一名副裁和兩個邊裁，假設(shè)主裁判與副裁判發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)以主裁判判罰為準(zhǔn)。并由主裁負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)，確保賽況的“公平〞“公正〞“公開〞，防止與運(yùn)發(fā)動發(fā)生爭執(zhí)，確保沒有本系人員做裁判的現(xiàn)象。每輪比賽完畢后應(yīng)立即統(tǒng)計出上一輪分?jǐn)?shù)并做好排名； 4、比賽完畢后，留下場地社團(tuán)人員負(fù)責(zé)賽場的維護(hù)，以確保場地正常運(yùn)營不受到客觀因素影響； 5、由校紅十字會人員及安全小組負(fù)責(zé)全程醫(yī)療保護(hù)。第一時間處理運(yùn)發(fā)動傷患，保證急救效率； 6、比賽全過程的攝像及錄像由我校多媒體數(shù)字影像制作協(xié)會負(fù)責(zé)。賽后匯總并在校園網(wǎng)上展示。 九、可行性分析 1.工程的 基本情況 網(wǎng)球憑借占地面積小、

10、器材簡單、身體對抗性低而深受廣闊北農(nóng)師生的喜愛。 2. 工程優(yōu)勢 (1)普及性較高 網(wǎng)球早已深入北京農(nóng)學(xué)院廣闊師生的生活中，有較廣泛的群眾根基，年輕人都非常喜歡這個工程。 (2)身體的對抗性低 由于網(wǎng)球是采用隔網(wǎng)對抗的競賽模式，以網(wǎng)球落地作為得分方式，所以幾乎無任何身體對抗，適合各類人群。 十、 活動預(yù)期效果 網(wǎng)球是一項老少皆宜的運(yùn)動，既能強(qiáng)身健體又能為我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來一些娛樂，希望通過此次大賽讓大家對網(wǎng)球這項運(yùn)動更加感興趣，同時也展現(xiàn)出大一新生的青春與活力。同時，讓各院學(xué)生能在此次時機(jī)中充分展現(xiàn)自己的運(yùn)動才能，并在競技比賽過程中相互切磋不斷提升，將北京農(nóng)

11、學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球推到新的頂峰，并能使學(xué)生們在運(yùn)動中相互交流，在競技比賽中加深友誼。 十一、 活動負(fù)責(zé)人明細(xì) 序號 姓名 聯(lián)系方式 工作安排 1 □□□ 總負(fù)責(zé)人 2 □□□ 內(nèi)務(wù)負(fù)責(zé)人 3 □□□ 外務(wù)負(fù)責(zé)人 4 □□□ 比賽裁判負(fù)責(zé)人 5 □□□ 宣傳負(fù)責(zé)人 6 □□□ 后勤資金負(fù)責(zé)人 7 □□□ 賽事影像制作負(fù)責(zé)人 8 □□□ 安全負(fù)責(zé)人 9 10 11 12 13 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 社聯(lián)

12、財務(wù)中心主任簽字： 編號 所需物品 單價〔元〕 數(shù)量 合計〔元〕 審批金額 1 海報 25 8 200 2 橫幅 50 3 150 3 飲用水 20 10 200 4 獎杯 90 3 270 5 贊助 0 0 0 十

13、三、應(yīng)急預(yù)案 1．在比賽過程中，發(fā)生運(yùn)動損傷或者其他身體傷害，由校紅十字會醫(yī)療人員進(jìn)展現(xiàn)場處理，嚴(yán)重者立刻轉(zhuǎn)送校醫(yī)院； 2．如有運(yùn)發(fā)動因突發(fā)事件遲到，或不能參加比賽，那么應(yīng)立即作出調(diào)整，以保證比賽順利進(jìn)展。參賽隊伍假設(shè)有人員未能按時到場檢錄，按棄權(quán)處理； 3．在比賽過程中假設(shè)選手對邊裁判罰有異議，以主裁與司線商議結(jié)果為準(zhǔn)。選手在比賽過程中要尊重裁判判罰，假設(shè)有任何侮辱裁判的行為，立即取消該隊員的比賽資格。比賽過程中假設(shè)出現(xiàn)擾亂會場秩序的人，有關(guān)人員立即將其請出會場內(nèi)，事態(tài)嚴(yán)重者，立即通知學(xué)校保衛(wèi)處； 4．比賽過程中假設(shè)有場內(nèi)設(shè)施損壞，有關(guān)人員馬上進(jìn)展處理并上報學(xué)校，以保證比賽順利進(jìn)展；

14、 5．應(yīng)急 ：校醫(yī)院：□□□□□□□□ 保衛(wèi)處：□□□□□□□□ 十四、指導(dǎo)教師意見 姓名 聯(lián)系方式 意見： 十五、審批意見 是否需要辦公室協(xié)助：如借教室、禮堂、工會等 意見： 辦公室中心主任簽字： 是否需社聯(lián)宣傳中心協(xié)助： 意見： 宣傳中心主任簽字： 〔需出宣傳板請預(yù)約出板時間〕 是否需社聯(lián)對外交流中心協(xié)助：如發(fā)請柬、重大活動禮儀人員等 意見： 對外交流中心主任簽字： 評議監(jiān)視中心： 意見： 評議監(jiān)視中心主任簽字： 北京農(nóng)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)意見： 〔簽章〕 共青團(tuán)北京農(nóng)學(xué)院委員會意見： 〔簽章〕 十六、獎項設(shè)定