第二節(jié)自己設計---《物體的質量及其測量》

《第二節(jié)自己設計---《物體的質量及其測量》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第二節(jié)自己設計---《物體的質量及其測量》（46頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二章第二章第二節(jié)第二節(jié) 物體的質量及其測量物體的質量及其測量 請把大玻璃杯、小玻璃杯、請把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌、板凳大頭針、鐵錘、課桌、板凳進行分類；說出根據什么理進行分類；說出根據什么理由來分類，分為幾類？由來分類，分為幾類？試一試，你能行試一試，你能行1.1.一根鐵錘和一根大頭針的相同之處一根鐵錘和一根大頭針的相同之處 和不同之處？和不同之處？2.2.一杯水和一桶水的相同之處和不同一杯水和一桶水的相同之處和不同之處？之處？不同物體含有的不同物體含有的物質多少不一定相同物質多少不一定相同想一想，會使你變得更聰明想一想，會使你變得更聰明大頭針大頭針橡皮筋橡皮筋火柴棒火柴棒大

2、螺栓大螺栓車車 胎胎木木 塊塊含有的物質少含有的物質少含有的物質多含有的物質多一、質量一、質量(mass)物體所含物質的多少叫做物體所含物質的多少叫做質量質量猜想：猜想：探究：探究：質量的大小與物體的形狀、狀態(tài)和位置有無關系？質量的大小與物體的形狀、狀態(tài)和位置有無關系？設計實驗：設計實驗：1.把一塊把一塊橡皮泥橡皮泥把它捏成各種形狀，把它捏成各種形狀，分別用天平測出其質量。分別用天平測出其質量。2.讓讓冰熔化成水冰熔化成水，用天平測出冰熔化，用天平測出冰熔化 前后的質量。前后的質量。冰冰水水泥團泥團泥人泥人想一想：在這些實例中，發(fā)生變化的是在這些實例中，發(fā)生變化的是什么？沒有發(fā)生變化的什么？什

3、么？沒有發(fā)生變化的什么？思考與討論3.3.費俊龍、聶海勝從地球到太費俊龍、聶海勝從地球到太空，他們的質量發(fā)生變化了嗎？空，他們的質量發(fā)生變化了嗎？請說明理由請說明理由位置位置改變，改變，質量不變質量不變 宇航員登上月球宇航員登上月球質量是物體的一個基本屬性航天員從地球到太空，位置變化了，而航天員從地球到太空，位置變化了，而 所含所含物質的多少沒有變，因此質量不變物質的多少沒有變，因此質量不變 礦泉水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，狀態(tài)變化了。而所含礦泉水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，狀態(tài)變化了。而所含物質的多少沒有變，因此質量不變物質的多少沒有變，因此質量不變橡皮泥被捏成任意形狀，形狀變化了，而所含橡皮泥被捏成任意形狀，形

4、狀變化了，而所含物質的多少沒有變，因此質量不變物質的多少沒有變，因此質量不變質量是物體本身的一種屬性，物體質量大小由物體中所含物質的多少決定，不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的變化而變化。結論質量質量（m）：物體所含物質的多少物體所含物質的多少3.單位換算：單位換算：1t=_kg1g=_kg 1mg=_kg10310-310-61.國際單位制中質量的單位：國際單位制中質量的單位：千克千克（kg）2.其它單位：其它單位：噸噸（t）、克克（g）、毫克毫克(mg)課堂練習課堂練習：(1)80mg=_ g=kg (2)0.5t=kg=g 810-2810-551025105國際千克原器國際千克原器約50g約

5、150g約6t約2kg一頭象質量一頭象質量約約6_ t比一比，看誰做得好，做得快！比一比，看誰做得好，做得快！一張郵票質一張郵票質量約量約50_mg一個中學生的質一個中學生的質量大約是量大約是50_一枚一枚1元硬幣元硬幣質量約質量約10_kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg 太陽太陽2.01030 西西 瓜瓜5 地球地球6.01024一雙竹筷一雙竹筷0.01 鯨鯨1.5105 大頭針大頭針8.010-51m3水水1.0103蜜蜂翅膀蜜蜂翅膀8.010-7一些物體質量的近似值一些物體質量的近似值（kg）知識窗知識窗估計一些常見物體的質量：估計一些常見物體的質量：一張郵票的質量大

6、約一張郵票的質量大約：50一個中學生的質量約：一個中學生的質量約：50一個蘋果的質量大約：一個蘋果的質量大約：150一元硬幣的質量大約：一元硬幣的質量大約：6一只母雞的質量大約：一只母雞的質量大約：2一頭大象的質量約：一頭大象的質量約：2mgkgggkgt一枚大頭針的質量約：一枚大頭針的質量約：80一本物理書的質量約：一本物理書的質量約：0.25mgkg一條鯨魚的質量大約：一條鯨魚的質量大約：120 tkg根據所學知識思考并回答下列問題根據所學知識思考并回答下列問題1.國際單位制中，質量的基本單位是：國際單位制中，質量的基本單位是：_，符號符號是是_，舊稱舊稱_。比千克大的單位是比千克大的單位

7、是_，比千克小的單位有比千克小的單位有_.2.起初人們規(guī)定：起初人們規(guī)定：4時_cm3的純水的質量為的純水的質量為1kg.3.后來人們規(guī)定：用鉑銥合金制成一個后來人們規(guī)定：用鉑銥合金制成一個底面直徑為底面直徑為39mm，高高39mm的圓柱體的質量作為的圓柱體的質量作為1kg的標準，叫的標準，叫做做_._.千克千克公斤公斤噸噸克克、毫克、微克毫克、微克1000國際千克原器國際千克原器5.完成下列單位換算完成下列單位換算(要求寫出換算過程要求寫出換算過程)(1).1.5108kg=_=_ t (2).67kg=_=_ mg (3).0.5t=_=_g4.下列關于質量單位換算正確的是（下列關于質量單

8、位換算正確的是（）A.500g=500 kg=0.5kg B.0.5t=0.51000=500kg C.65kg=65 =0.065t D.75105mg=7510510-3kg=7.5103kg11000kg11000A1.510810-3 t 1.5105 67106 mg6.71070.5106 g51057.7.質量為質量為1.5104mg的物體可能是的物體可能是()A.你的課桌你的課桌 B.你的鋼筆你的鋼筆 C.你的質量你的質量 D.你的書包你的書包6.在下列橫線上填上合適的單位在下列橫線上填上合適的單位 (1)一個中學生的質量為一個中學生的質量為50_ (2)一個雞蛋的質量為一個雞

9、蛋的質量為50_ (3)一頭大象的質量為一頭大象的質量為5_ (4)一張紀念郵票的質量為一張紀念郵票的質量為50_（5）大頭針的質量約大頭針的質量約8.010-2_ _ （6）一只雞的質量約一只雞的質量約2 _ _KggtmggkgB8.8.下列事物，質量發(fā)生變化的是（下列事物，質量發(fā)生變化的是（）A.一塊冰全部變成了水；一塊冰全部變成了水；B.氧氣瓶中的氧氣用去了氧氣瓶中的氧氣用去了1/3;C.將一塊巖石從月球帶會地球；將一塊巖石從月球帶會地球；D.將銅條拉成銅絲將銅條拉成銅絲。B9.關于質量關于質量,下列說法正確的是（下列說法正確的是（）A.一塊木頭從空氣中放入水中時質量變大了一塊木頭從空

10、氣中放入水中時質量變大了 B.一支粉筆在黑板上寫字變短了一支粉筆在黑板上寫字變短了,但質量不變但質量不變 C.物體含的物質越多物體含的物質越多,它的質量就越大它的質量就越大 D.某物體的質量大小決定于所含物質的多少和某物體的質量大小決定于所含物質的多少和它的形狀它的形狀10.下列說法正確的是下列說法正確的是()()A.任何物體都有質量任何物體都有質量,沒有質量的物體是不存在的沒有質量的物體是不存在的 B.一個銅球放在空氣或放在水中一個銅球放在空氣或放在水中,質量是不同的質量是不同的 C.在國際單位制中在國際單位制中,質量的基本單位是克質量的基本單位是克 D.宇宙飛船里蘋果的質量是零宇宙飛船里蘋

11、果的質量是零AC你知道嗎？你知道嗎？我國早在兩千多年前的秦代，就已經發(fā)明了測量質量的工具秤。你知道日常生活中還有哪些是測質量的工具？二、物體質量的測量二、物體質量的測量案秤案秤磅秤磅秤戥子戥子日常生活中常見的質量的測量工具日常生活中常見的質量的測量工具實驗室常用的測量質量的工具：實驗室常用的測量質量的工具：和和物理物理托盤天平托盤天平物理天平物理天平底座底座標尺標尺橫梁橫梁 分度標牌分度標牌指針指針游碼游碼托盤托盤平平衡衡螺螺母母砝碼和鑷子砝碼和鑷子1.托盤天平的托盤天平的構造構造：練習：請說出托盤天平各部分的名稱練習：請說出托盤天平各部分的名稱1.1.底座底座 2.2.托盤架托盤架 3.3.

12、托盤托盤 4.4.稱量標尺稱量標尺 5.5.平衡螺母平衡螺母 6.6.指針指針 7.7.分度標牌分度標牌 8.8.游碼游碼1.將天平放在將天平放在水平工作臺水平工作臺上上2.“0”3.調節(jié)橫梁上的調節(jié)橫梁上的平衡螺母平衡螺母，使指針對，使指針對 準分度標牌中央的刻度線（怎樣調節(jié)？）準分度標牌中央的刻度線（怎樣調節(jié)？）1.物體放在天平的左盤，物體放在天平的左盤，用鑷子用鑷子向右盤向右盤 加減砝碼。（如何加、減砝碼？）加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動游碼在標尺上的位置，使指針移動游碼在標尺上的位置，使指針 對準對準分度標牌的中線分度標牌的中線（即使天平平衡）。（即使天平平衡）。物體的質量等于

13、右盤內砝碼的總質量與標尺物體的質量等于右盤內砝碼的總質量與標尺上上游碼左端游碼左端所對的示數之和所對的示數之和2.使用方法：使用方法：使用方法使用方法測量前測量前測量時測量時讀讀 數數整整理理測量結束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒，并整理器材，測量結束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒，并整理器材，恢復到原來的狀況?；謴偷皆瓉淼臓顩r。先將游碼撥到零，先將游碼撥到零，再調螺旋找平衡；再調螺旋找平衡；左盤物，右盤碼，左盤物，右盤碼，取放砝碼用鑷夾；取放砝碼用鑷夾；先放大，后放小，先放大，后放小，最后平衡游碼找。最后平衡游碼找。3.3.使用使用天平天平的的注意事項注意事項：(1)(1)使用前應先調節(jié)天平使之達到使用

14、前應先調節(jié)天平使之達到水平平衡狀態(tài)水平平衡狀態(tài)。（2）用天平稱量物體的質量時，不能超過天平的量程，用天平稱量物體的質量時，不能超過天平的量程，用鑷子（用鑷子（不能用手不能用手）往盤里加減砝碼時，要輕拿輕放。）往盤里加減砝碼時，要輕拿輕放。（3）左盤左盤放物體，放物體，右盤右盤放砝碼。為放砝碼。為保持天平干燥、清潔，保持天平干燥、清潔，不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上，要放在燒不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上，要放在燒杯等玻璃容器中稱量。杯等玻璃容器中稱量。（4 4）用鑷子加砝碼時應從大到小，減砝碼時應從小到大。用鑷子加砝碼時應從大到小，減砝碼時應從小到大。用用鑷子移動游碼鑷子移

15、動游碼，讀游碼指示的質量值時，應以游碼，讀游碼指示的質量值時，應以游碼左邊左邊刻度線為準?？潭染€為準。（5 5）稱量完畢砝碼要裝入砝碼盒內，并將稱量完畢砝碼要裝入砝碼盒內，并將游碼歸零游碼歸零。例題：某同學用天平測金屬塊的質量例題：某同學用天平測金屬塊的質量,合理的合理的操作順序是操作順序是 A.把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上 B.調節(jié)天平橫梁上的平衡螺母調節(jié)天平橫梁上的平衡螺母,使橫梁水平平衡使橫梁水平平衡 C.把金屬塊放在左盤上把金屬塊放在左盤上 D.把游碼移至標尺左端的把游碼移至標尺左端的“0”點上點上 E.估計金屬塊的質量估計金屬塊的質量,選擇適當的砝碼放在右盤里選擇適當的砝

16、碼放在右盤里 F.計算右盤里的砝碼的總質量計算右盤里的砝碼的總質量,再加上游碼所對的再加上游碼所對的刻度值刻度值,就等于金屬塊的質量就等于金屬塊的質量 G.根據指針的偏向根據指針的偏向,增加（或減少）砝碼增加（或減少）砝碼,并移動游并移動游碼碼,直到橫梁平衡直到橫梁平衡 H.把砝碼放回砝碼盒里把砝碼放回砝碼盒里,整理復原器材整理復原器材A、D、B、C、E、G、F、H課堂練習課堂練習:1.下面關于質量的說法正確的下面關于質量的說法正確的（）A.質量是物質的大小質量是物質的大小 B.質量是物體的多少質量是物體的多少 C.質量是物體中所含物質的多少質量是物體中所含物質的多少 D.質量是物體的大小質量

17、是物體的大小2.下列說法中正確的是下列說法中正確的是（）A.登月艙從地球到月球質量變小登月艙從地球到月球質量變小 B.1kg鐵比鐵比1kg棉花的質量大棉花的質量大 C.玻璃杯打碎后，質量不變玻璃杯打碎后，質量不變 D.一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大CC3.一根圓柱體銅棒，在下列各種情況下，它的質量一根圓柱體銅棒，在下列各種情況下，它的質量會發(fā)生變化的是（會發(fā)生變化的是（）A、把銅棒加熱到把銅棒加熱到100100 B、把銅棒輾成一張薄銅板把銅棒輾成一張薄銅板 C、宇航員將銅棒帶上月球宇航員將銅棒帶上月球 D、用銼刀將銅棒加工成長方體用銼刀將銅棒加工成長方

18、體DC5.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右 移動游碼的作用是移動游碼的作用是（）A、相當于向左調節(jié)平衡螺母相當于向左調節(jié)平衡螺母 B、可代替指針用來指示平衡可代替指針用來指示平衡 C、相當于在左盤中加小砝碼相當于在左盤中加小砝碼 D、相當于在右盤中加小砝碼相當于在右盤中加小砝碼D6.質量為質量為2105mg的物體，可能是下列物的物體，可能是下列物體中的（體中的（）A、一頭大象一頭大象 B、一個蘋果一個蘋果 C、一臺電視機一臺電視機 D、一只螞蟻一只螞蟻B7.某同學用已調節(jié)好的某同學用已調節(jié)好的 托盤天平測量物體的托盤天平測量物體的 質量，操作情況如圖質量，操

19、作情況如圖 所示，其中操作錯誤的是所示，其中操作錯誤的是：（1）_（2）_物體放右盤，砝碼放左盤物體放右盤，砝碼放左盤用手直接拿砝碼用手直接拿砝碼8.有一宇航員把質量為有一宇航員把質量為3千克的銅塊帶到太空千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質量將中，則銅塊的質量將_（變大、變小或不（變大、變小或不變）變）不變不變9.一位同學忘記調節(jié)托盤天平的橫梁平衡，一位同學忘記調節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右側，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右側，用這架托盤天平稱物體的質量，當天平平用這架托盤天平稱物體的質量，當天平平衡時，測量出的質量衡時，測量出的質量_物體的真實質物體的真實質量。（填

20、量。（填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）小小于于10.用天平稱出質量是用天平稱出質量是64.2g的藥品，應在天平的藥品，應在天平 的的_盤內放的砝碼是盤內放的砝碼是_;_;游碼應放在游碼應放在_位置上（游碼所在標尺的最大刻度值是位置上（游碼所在標尺的最大刻度值是5g）右右50g、10g4.2g把天平放在水平臺上（把天平放在水平臺上（取掉橫梁底下的支架取掉橫梁底下的支架）2、天平使用前，必須調節(jié)橫梁平衡、天平使用前，必須調節(jié)橫梁平衡將游碼移至將游碼移至標尺左端標尺左端“0 0”刻度線處刻度線處.指針右偏，螺母左移。指針右偏，螺母左移。指針左偏，螺母右移。指針左偏，螺母右移。調節(jié)平衡螺母

21、，使橫梁平衡。調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。橫梁平衡的標志是橫梁平衡的標志是指針指在分度盤的中指針指在分度盤的中央刻線央刻線，或者左右擺動的格數相等。，或者左右擺動的格數相等。估計被測物體質量，將其輕輕放在左盤，估計被測物體質量，將其輕輕放在左盤，注意不能超過天平的最大稱量值。注意不能超過天平的最大稱量值。2、使用天平測量物體質量的方法、使用天平測量物體質量的方法本著本著從大到小從大到小的原則，選擇適當的砝碼，用鑷子的原則，選擇適當的砝碼，用鑷子輕輕的將其放在右盤。輕輕的將其放在右盤。減砝碼時應從小到大從小到大用鑷子輕撥游碼使指針指在分度標盤的正用鑷子輕撥游碼使指針指在分度標盤的正中央，使天平平衡

22、。中央，使天平平衡。該物體質量為該物體質量為_克?？?。154.5154.5g g物體的質量物體的質量=砝碼的質量砝碼的質量+游碼表示的質量游碼表示的質量 該物體質量為該物體質量為_克。克。154.5154.5g g物體的質量物體的質量=砝碼的質量砝碼的質量+游碼表示的質量游碼表示的質量 例例1.1.某同學用天平測量一塊金屬時，某同學用天平測量一塊金屬時，使用了使用了4 4個個砝碼砝碼,其中有其中有一個一個100g、一、一個個50g、兩個、兩個10g，還移動了游碼，游，還移動了游碼，游碼在標尺上的位置如下圖所示，這塊碼在標尺上的位置如下圖所示，這塊金屬的質量是多少？金屬的質量是多少？0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0g170.34g