《高中三維設(shè)計一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件:第三編 第一板塊 第十三單元 第34講 戰(zhàn)后資本主義的新變化與蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中三維設(shè)計一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件:第三編 第一板塊 第十三單元 第34講 戰(zhàn)后資本主義的新變化與蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革(55頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第34講 戰(zhàn)后資本主義的新變化與蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革NO.1NO.1ITEMITEMITEMITEMNO.2NO.2NO.4NO.4NO.3NO.3備考學(xué)什么備考學(xué)什么記牢“客觀存在的歷史”NO.1NO.1ITEM知識點一知識點一 當(dāng)代資本主義新變化當(dāng)代資本主義新變化 認(rèn)知深化 從赫魯曉夫改革到從赫魯曉夫改革到 戈爾巴喬夫改革戈爾巴喬夫改革知識點二知識點二背景背景措施措施結(jié)果結(jié)果赫赫魯魯曉曉夫夫改改革革第二次世界第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,大戰(zhàn)結(jié)束后,_的弊端的弊端日益顯露日益顯露(1)農(nóng)業(yè):實行農(nóng)產(chǎn)品收購制,農(nóng)業(yè):實行農(nóng)產(chǎn)品收購制,提高收購價格;擴(kuò)大提高收購價格;擴(kuò)大_和國營農(nóng)場的自主權(quán);開墾荒和國營農(nóng)
2、場的自主權(quán);開墾荒地,提倡種植地,提倡種植_(2)工業(yè):將部分中央企業(yè)的管工業(yè):將部分中央企業(yè)的管理權(quán)下放;給企業(yè)部分權(quán)利;理權(quán)下放;給企業(yè)部分權(quán)利;一定程度上承認(rèn)企業(yè)和個人的一定程度上承認(rèn)企業(yè)和個人的_在一定程度在一定程度上沖擊了斯上沖擊了斯大林模式,大林模式,但無法從根但無法從根本上突破這本上突破這一模式一模式背景背景措施措施結(jié)果結(jié)果勃勃列列日日涅涅夫夫改改革革赫魯曉夫改赫魯曉夫改革造成蘇聯(lián)革造成蘇聯(lián)社會混亂社會混亂(1)恢復(fù)部門管理體制,加強(qiáng)對恢復(fù)部門管理體制,加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的集中領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的集中領(lǐng)導(dǎo)(2)擴(kuò)大國營企業(yè)的擴(kuò)大國營企業(yè)的_(3)運用運用 ,刺激企業(yè)改,刺激企業(yè)改進(jìn)經(jīng)營管理進(jìn)經(jīng)營管
3、理(4)重點發(fā)展重工業(yè),特別是軍重點發(fā)展重工業(yè),特別是軍事工業(yè)事工業(yè)軍備競賽加軍備競賽加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。擔(dān)。1975年年以后,國民以后,國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)入停經(jīng)濟(jì)進(jìn)入停滯時期滯時期背景背景措施措施結(jié)果結(jié)果戈戈爾爾巴巴喬喬夫夫改改革革20世紀(jì)世紀(jì)80年代中期,年代中期,蘇聯(lián)出現(xiàn)蘇聯(lián)出現(xiàn)嚴(yán)重社會嚴(yán)重社會危機(jī)危機(jī)(1)用經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來的行用經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來的行政命令,承認(rèn)市場的政命令,承認(rèn)市場的_(2)以以 指標(biāo)代替指令指標(biāo)代替指令性計劃指標(biāo)性計劃指標(biāo)(3)調(diào)整調(diào)整_(4)企業(yè)開始實行各種形式的承企業(yè)開始實行各種形式的承包,出現(xiàn)合資企業(yè)包,出現(xiàn)合資企業(yè)(5)集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場實行租賃集體農(nóng)
4、莊和國營農(nóng)場實行租賃制或建立家庭農(nóng)場制或建立家庭農(nóng)場經(jīng)濟(jì)改革并經(jīng)濟(jì)改革并未取得成功,未取得成功,之后改革轉(zhuǎn)之后改革轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,向政治領(lǐng)域,最終導(dǎo)致國最終導(dǎo)致國內(nèi)局勢的失內(nèi)局勢的失控和蘇聯(lián)的控和蘇聯(lián)的解體解體認(rèn)知深化蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的措施蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的措施斯大林模式存在的問題斯大林模式存在的問題實行物質(zhì)獎勵和多勞多得政實行物質(zhì)獎勵和多勞多得政策策“大鍋飯大鍋飯”現(xiàn)象嚴(yán)重現(xiàn)象嚴(yán)重分配分配制度制度在一定程度上能調(diào)動地方、在一定程度上能調(diào)動地方、企業(yè)和個人的生產(chǎn)積極性企業(yè)和個人的生產(chǎn)積極性地方、企業(yè)和個人的生地方、企業(yè)和個人的生產(chǎn)積極性不足產(chǎn)積極性不足勞動勞動者態(tài)者態(tài)度度赫魯曉夫?qū)⒏母锏闹攸c放在赫魯曉夫
5、將改革的重點放在農(nóng)業(yè)上;勃列日涅夫?qū)⒏母镛r(nóng)業(yè)上;勃列日涅夫?qū)⒏母锏闹攸c放在工業(yè)方面;戈爾的重點放在工業(yè)方面;戈爾巴喬夫先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,因巴喬夫先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,因困難重重而轉(zhuǎn)向政治改革困難重重而轉(zhuǎn)向政治改革重點發(fā)展重工業(yè),輕工重點發(fā)展重工業(yè),輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)下放權(quán)力到地方,在一定程下放權(quán)力到地方,在一定程度上放松經(jīng)濟(jì)管理度上放松經(jīng)濟(jì)管理高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制制管理管理體制體制高考考什么高考考什么考“對客觀歷史主觀描述”的分析能力NO.2NO.2ITEM國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì) 二戰(zhàn)后資本主義的新變化主題一一點究探二點究探注 意 觀
6、察 兩注 意 觀 察 兩幅 圖 表 的 解幅 圖 表 的 解讀 內(nèi) 容,同讀 內(nèi) 容,同時 分 析 餅 狀時 分 析 餅 狀圖 中 數(shù) 據(jù) 變圖 中 數(shù) 據(jù) 變化 較 大 的 產(chǎn)化 較 大 的 產(chǎn)業(yè),從 數(shù) 據(jù)業(yè),從 數(shù) 據(jù)變 化 中 感 悟變 化 中 感 悟產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 的產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 的變化。變化。由 關(guān)由 關(guān)鍵 信鍵 信息 進(jìn)息 進(jìn)行 概行 概括。括。斯大林體制的修補(bǔ)與蘇聯(lián)落日 戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革主題二一點究探二點究探對比圖表中的工業(yè)總產(chǎn)值的變化可知,呈下降趨勢,聯(lián)對比圖表中的工業(yè)總產(chǎn)值的變化可知,呈下降趨勢,聯(lián)系圖表中的時間可知,應(yīng)是在勃列日涅夫時期。系圖表中的時間可知,應(yīng)是在勃列日涅
7、夫時期。時間時間工業(yè)總產(chǎn)值平工業(yè)總產(chǎn)值平均增長率均增長率農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均增長率均增長率19711975年年7.4%0.8%19761980年年4.4%1.9%1982年年2.8%1%形 象形 象地 說地 說明 戈明 戈爾 巴爾 巴喬 夫喬 夫改 革改 革的 失的 失敗。敗。高考怎么考高考怎么考從“學(xué)以致用”的角度著眼,考?xì)v史的“核心素養(yǎng)”NO.3NO.3ITEM年份年份卷別卷別命題角度命題角度經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)上上2017全國卷全國卷美國聯(lián)邦政府減少對經(jīng)濟(jì)干預(yù)美國聯(lián)邦政府減少對經(jīng)濟(jì)干預(yù)2017全國卷全國卷 赫魯曉夫改革調(diào)動農(nóng)民積極性赫魯曉夫改革調(diào)動農(nóng)民積極性2017全國卷全國卷 赫魯曉夫回憶錄赫魯曉夫回憶錄NO.4NO.4ITEMNO.4NO.4(單擊進(jìn)入電子文檔單擊進(jìn)入電子文檔)謝 謝 觀 看