《八年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 與人為善課件 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 與人為善課件 粵教版(24頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小故事大道理,小孩的心有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家, 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了! 于是,對(duì)孩子吼了一聲說:沒有!正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:我就知道你家一定沒有! 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍恪4丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。 從這個(gè)小故事中,你感受到了什么呢?,與
2、人 為 善,第一課時(shí),1、什么是與人為善?,-以善良之心待人。,克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢-,2、善良的內(nèi)涵:,3、善良的重要性:,善良是人類最美好的品德,善良是美好生活的底色,是美好品德的基石。,活動(dòng)一:誰是真正的助人為樂?,小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天,他們看見一個(gè)老奶奶想過馬路,但車很多,老奶奶猶猶豫豫,很害怕。于是他們?nèi)酥鲃?dòng)上前,小心翼翼地?cái)v扶老奶奶過了馬路。老師知道后表揚(yáng)了他們,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),并讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的看法。 小欣說:“老師號(hào)召我們學(xué)雷鋒做好事,并要統(tǒng)計(jì)誰做的多,我不想落后?!?小軍說:“這老奶奶是我們家鄰居,她家里有許多好看的圖書。我想和
3、她搞好關(guān)系,以后能經(jīng)常去她家看書?!?小云說:“我什么也沒想,只是看著老奶奶一個(gè)人過馬路很危險(xiǎn),所以上去扶她一把。 問:誰是真正的助人為樂,你如何看待助人為樂?,活動(dòng)一:誰是真正的助人為樂?,小云是真正的助人為樂。,真正的善良是來自博大的愛心,因此必然是不圖回報(bào)的。如果一個(gè)人為別人做好事,是希望別人回報(bào)得更多,那么他所做的是“偽善”。一旦他的付出得不到他想要的回報(bào)時(shí),他就會(huì)露出自私的本質(zhì)。,善良是無私的,活動(dòng)二:一只手套的故事:,討論: (1)作為生意人,女老板不肯賣一只 手套,可以理解嗎? (2)你怎樣看待女老板轉(zhuǎn)變的原因? (3)你怎么評(píng)價(jià)女老板這個(gè)人,你認(rèn) 為她可以推選為“善良大使”嗎?
4、,(1)作為生意人,女老板不肯賣一只 手套,可以理解嗎? (2)你怎樣看待女老板轉(zhuǎn)變的原因? (3)你怎么評(píng)價(jià)女老板這個(gè)人,你認(rèn) 為她可以推選為“善良大使”嗎?,這位女老板一開始只顧做生意賺錢,后來發(fā)現(xiàn)顧客是個(gè)殘疾少年,從而轉(zhuǎn)變態(tài)度,以體恤、關(guān)愛溫暖了素不相識(shí)的人。由此看來,這位女老板是一位善良的人,她的行為雖然不是什么了不起的善舉,卻體現(xiàn)了一顆美好心靈中可貴的愛心。,尊重別人家的老人就像尊重自家的老人一樣,愛護(hù)別人家的小孩就像愛護(hù)自家的小孩一樣。,善良之心是博大的,人要有一顆博大的愛心,要有推己及人的胸懷。,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?孟子,一位大夫說東郭先生視力正常卻是色盲,
5、并授予他有眼無珠獎(jiǎng)項(xiàng),為什么?從這個(gè)故事中,你感悟出了什么?,寓言故事:東郭先生和狼,得出結(jié)論: 與人為善不是不分青紅皂白,善待一切人和事。與人為善是善事,與邪惡為善卻是惡事。與人為善不是與惡人相安無事,不是對(duì)壞事寬宏大量。善惡不辨、是非不分,對(duì)壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無原則的善是“愚善”。,與人為善也需區(qū)分是非對(duì)錯(cuò),一大早,你的同桌急急忙忙趕來,向你借作業(yè)本抄,好按時(shí)交給老師,以免被罵。這時(shí)你要怎么做?,情景劇場(chǎng),溫馨提示:做作業(yè)是學(xué)生的本分工作,應(yīng)該自己獨(dú)立完成,抄襲他人的作業(yè)是一種不誠(chéng)信的行為。而且你借他抄,他也不會(huì)做,這樣做不僅不是幫他,反而是害他。授人以魚,不如授人以漁。所以
6、,既然是錯(cuò)的,不管我們多么善良,也不能幫忙。也就是說與人為善要講原則,分是非。,一天一個(gè)饑寒交迫乞討者來到一個(gè)院子,這里住著兩戶人家。一戶人家看到可憐的乞討者,連說好可憐呀,并祈禱說希望上帝能給他幸福;另一戶人家則把乞討者帶進(jìn)屋里,讓他吃了一頓可口的飯菜,并給了他幾件舊衣服。,請(qǐng)問: 你更贊成哪位主人的做法?為什么?,故事感悟,善良要見諸行動(dòng),是否具有與人為善的品德,必須以行動(dòng)來檢驗(yàn)。幫助他人是與人為善在行動(dòng)上的體現(xiàn)。我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)懷、幫助那些需要我們幫助的人。善良如果只停留在口頭上,不是真正的善良。,善良要見諸行動(dòng),一、與人為善,1、什么是善良 2、善良的重要性 3、善良的要求,(1)
7、善良是無私的 (2)善良之心是博大的 (3)與人為善要是非分明 (4)善良要見諸行動(dòng),小結(jié):,名人名言,君子莫大乎與人為善。 孟子,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的。 (英)羅素,真正善的人不僅有行善的愿望,而且有行善的行動(dòng)。 (美)弗拉克梯利,善不是一種學(xué)問,而是一種行為。 羅曼羅蘭,課堂練習(xí):,1、“仁者愛人”的意思是( ) A、善良的人有一顆真誠(chéng)廣博的愛心 B、仁義的人是受人尊敬的 C、聰明的人愛護(hù)別人 D、仁慈的人受人愛戴 2、農(nóng)夫與蛇的寓言故事,告訴人們( ) A、做人要忠誠(chéng)老實(shí) B、與人為善要是非分明 C、與人為善不要考慮個(gè)人得失 D、做善事的人往往要吃大虧,A,B,
8、3、以下能體現(xiàn)具有真正善良之心的有( ) 不歧視農(nóng)民工,主動(dòng)幫助他們 主動(dòng)扶盲人過馬路 為獲得好名聲而贊助失學(xué)少年上學(xué) 想看張婆婆的藏書而主動(dòng)幫她掃地 A、 B、 C、 D、 ,A,作業(yè):,慈善家陳光標(biāo)回憶說:“那是小學(xué)三年級(jí)的暑假,我每天拿小木桶從二三十米深的井里提水挑到一千米外的鎮(zhèn)子上賣,一分錢隨便喝,每天能賺兩三毛錢。開學(xué)的時(shí)候要交書本費(fèi),也就1.8元,但我聽說鄰居家的孩子還沒有錢交這個(gè)書本費(fèi),家里人正在到處借時(shí),我就去學(xué)校幫他把書本費(fèi)交了,把書給他領(lǐng)了回來。其實(shí),當(dāng)時(shí)我賣水賺的錢除去貼補(bǔ)家用,還有還別人的錢,已經(jīng)沒有多少了,但這是我第一次拿自己賺的錢去幫助別人,心里的那種快樂真是比吃了蜜還甜。” 結(jié)合材料,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)善良的理解。,謝謝!,下次課再見!,