高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第8課 走進(jìn)文化生活 第1框 色彩斑斕的文化生活課件 新人教版必修3

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1、第四單元,第八課走進(jìn)文化生活,學(xué) 海 導(dǎo) 航,第1框色彩斑斕的文化生活,主干知識(shí)梳理,1現(xiàn)代____________的發(fā)展，提供了強(qiáng)大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具。 2社會(huì)主義____________的發(fā)展，使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩。,當(dāng)代文化生活素描,科學(xué)技術(shù),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),1文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來(lái)了許多_________的變化。 2文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人_________的現(xiàn)象。 3文化市場(chǎng)越活躍，文化產(chǎn)品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強(qiáng)管理、____________。,文化生活的“喜”與“憂(yōu)”,可喜,憂(yōu)慮

2、,正確引導(dǎo),1隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高，豐富_______________越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望，人們對(duì)文化需求日益呈現(xiàn)出____________、多樣化、多方面的特點(diǎn)。 2為了滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，應(yīng)該提供__________、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。 3人民大眾真正需要的，都是____________、健康有益的文化。只有面向____________，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所____________的社會(huì)主義文化，才是我們所提倡的大眾文化。,發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化,精神文化生活,多層次,多種類(lèi)型,先進(jìn)的,廣大人民,喜聞樂(lè)見(jiàn),1一臺(tái)能夠正常

3、運(yùn)轉(zhuǎn)的電腦和一套音樂(lè)編輯軟件，就可以創(chuàng)作歌曲，甚至創(chuàng)造一夜成名的網(wǎng)絡(luò)歌手。這說(shuō)明() A網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多彩的 B現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使文化的快速傳播成為可能 C現(xiàn)代文化市場(chǎng)具有投機(jī)性、商業(yè)性 D文化市場(chǎng)的發(fā)展具有盲目性 解析C本身表述不正確，此項(xiàng)最具有迷惑性，不能籠統(tǒng)地說(shuō)現(xiàn)代文化市場(chǎng)具有投機(jī)性。A、D兩項(xiàng)不符合題意。,B,2在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，一些網(wǎng)絡(luò)公司肆意生產(chǎn)、銷(xiāo)售品位低下的文化產(chǎn)品，迎合一些人的低俗文化消費(fèi)。這體現(xiàn)了() A文化市場(chǎng)的滯后性和傳媒的現(xiàn)代性 B文化市場(chǎng)的盲目性和傳媒的商業(yè)性 C文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性 D文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的現(xiàn)代性 解析文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性

4、，使文化市場(chǎng)出現(xiàn)了令人擔(dān)憂(yōu)的文化現(xiàn)象，如一些網(wǎng)絡(luò)文化公司為了自身利益生產(chǎn)、銷(xiāo)售品位低下的文化產(chǎn)品等，C說(shuō)法正確。,C,3有人說(shuō)，大眾文化就是眼球文化，只有受到大眾的關(guān)注，文化的傳播才變得有意義。此觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有看到我們所倡導(dǎo)的大眾文化是() A為廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化 B面向廣大人民群眾，形式多樣的文化 C通俗的、多樣的、人民容易接受的文化 D反映人民的利益與呼聲，先進(jìn)的、健康的文化 解析此觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為大眾文化就是吸引觀(guān)眾、為大眾所關(guān)注的文化，沒(méi)有看到我們所倡導(dǎo)的大眾文化必須是先進(jìn)的、健康的文化，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)不符合題意。,D,釋疑解惑升華,1大眾傳媒對(duì)文化生活的影響都是積極的嗎？ 提示

5、：沒(méi)有全面科學(xué)地認(rèn)識(shí)大眾傳媒的作用。應(yīng)全面地看待大眾傳媒對(duì)文化生活的影響。一方面，大眾傳媒使內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的文化作品得到更好地傳播，從而豐富人們的文化生活，滿(mǎn)足人們的精神需求；另一方面，大眾傳媒也使一些落后、腐朽文化得以擴(kuò)散。,2“人民大眾需要”就是“人民大眾真正需要”嗎？ 提示：“人民大眾需要”和“人民大眾真正需要”是兩個(gè)不同的概念，只有人民大眾真正需要的文化，才是我們所倡導(dǎo)的文化。“人民大眾真正需要”的文化，應(yīng)該是先進(jìn)的、健康有益的文化，是能夠反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。而“人民大眾需要”的文化則會(huì)包含性質(zhì)各異的文化，比如封建迷信等思想仍然大有市場(chǎng)，但絕不是人民大

6、眾真正需要的文化。,3“文化生活中令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物?！边@種觀(guān)點(diǎn)對(duì)嗎？ 提示：此觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。文化市場(chǎng)的自發(fā)性是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)，是引發(fā)令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象的原因之一，但不能說(shuō)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。國(guó)家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)，是可以避免的。 4經(jīng)典文化對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了？ 提示：錯(cuò)誤。經(jīng)典文化不等于流行文化。經(jīng)典文化是經(jīng)過(guò)歷史考驗(yàn)的，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華所在，是中華民族精神的最好闡釋。經(jīng)典文化可以是流行的，但流行的不一定經(jīng)典。,1教材P86“探究問(wèn)題1” 提示：(1)我國(guó)文化生活由單一性向多樣性轉(zhuǎn)變；改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的文化生活發(fā)生了巨大變化。 (2)以前看露

7、天電影、聽(tīng)父輩講故事，現(xiàn)在看家庭影院、上網(wǎng)；以前看京劇樣板戲，現(xiàn)在有相聲、小品、地方劇等。,2教材P86“探究問(wèn)題2” 提示：(1)借助現(xiàn)代生產(chǎn)和傳播手段，一種文化產(chǎn)品能夠在極短的時(shí)間內(nèi)被人們認(rèn)同和接受。例如，借助于網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)民工歌手旭日陽(yáng)剛翻唱的春天里傳遍大街小巷；手機(jī)短信被眾多人接收和傳播，并且產(chǎn)生了“拇指經(jīng)濟(jì)”。 (2)文化生產(chǎn)的個(gè)性化、盈利化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化；文化消費(fèi)的從眾性、時(shí)尚性；文化生產(chǎn)的民族性；文化消費(fèi)的趨同性、選擇性等。,3教材P87“探究問(wèn)題” 提示：應(yīng)全面地看待大眾傳媒對(duì)文化生活的影響，一方面，大眾傳媒使內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的文化作品得到更好地傳播，滿(mǎn)足了人們精神上的需求；另

8、一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大眾傳媒肆意擴(kuò)散，如網(wǎng)上算命等。因此，必須對(duì)大眾傳媒進(jìn)行管理，絕不能放任自流。要加強(qiáng)法制建設(shè)，使大眾傳媒的發(fā)展依法進(jìn)行。同時(shí)要加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，提高人們的思想覺(jué)悟水平，自覺(jué)抵制不健康的文化。,4教材P88“探究問(wèn)題” 提示：(1)我贊同同學(xué)B的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生中的“人情消費(fèi)”只不過(guò)是整個(gè)社會(huì)惡性循環(huán)的翻版?！叭饲橄M(fèi)”的蔓延，給一些并不富裕的家庭增添了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給學(xué)生帶來(lái)了精神壓力。 (2)我贊同家長(zhǎng)C的觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)橹赜亚?，并不需要進(jìn)行“人情消費(fèi)”，中學(xué)生自己并不掙錢(qián)，所花費(fèi)的錢(qián)都是家長(zhǎng)給的，生日、節(jié)日互贈(zèng)高檔禮物，到飯店請(qǐng)客吃飯容易導(dǎo)致攀比，把友情庸俗化，不利于

9、中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。中學(xué)生之間互贈(zèng)禮品應(yīng)圍繞有利于其健康成長(zhǎng)這一主題，應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，不能世故化、成人化。,5教材P89“探究問(wèn)題” 提示：(1)現(xiàn)在青少年主要喜歡港臺(tái)流行音樂(lè)，金庸、古龍等的武俠小說(shuō)，崇拜明星、歌星。年輕人追“潮”的原因是多方面的，有的趕時(shí)髦，有的羨慕明星的生活方式，也有的是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，以明星為榜樣進(jìn)行自我塑造等。歷史上存在過(guò)的流行文化作品，留下來(lái)的并不多，它們后來(lái)大多被人們遺忘了。因此，流行的未必是長(zhǎng)久的。 (2)經(jīng)典文化作品之所以成為經(jīng)典是因?yàn)槠涫墙?jīng)過(guò)了時(shí)間篩選過(guò)后留下來(lái)的精華，如先秦諸子散文、唐詩(shī)、宋詞、元曲等。對(duì)于今天的青年來(lái)說(shuō)經(jīng)典文化作品并不過(guò)時(shí)，因

10、為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們生命的源泉。現(xiàn)在流行的作品有的可能成為經(jīng)典，有的卻如過(guò)眼煙云。,(3)流行文化與經(jīng)典文化并不是完全對(duì)立的，流行文化往往形成于時(shí)尚，而經(jīng)典文化也并不是曲高和寡的，經(jīng)典代表著高層次的文化。有時(shí)候流行文化也就是經(jīng)典文化。衡量一個(gè)文化作品是不是經(jīng)典作品，主要看它本身的價(jià)值，看它的內(nèi)容是否經(jīng)得起時(shí)代發(fā)展的考驗(yàn)；衡量一個(gè)文化作品是不是流行作品，主要是看它的接受群體是否廣泛，是否在一定時(shí)期內(nèi)受到人們的普遍喜愛(ài)。只有那些經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)、為不同時(shí)代的人們普遍喜愛(ài)的作品，才是真正的經(jīng)典作品。,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,1文化生活色彩斑斕的原因 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，帶動(dòng)了大眾傳媒技術(shù)的發(fā)展，為文化產(chǎn)品

11、的生產(chǎn)與流通提供了強(qiáng)大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具，使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了文化生產(chǎn)和文化生活的發(fā)展。,突破點(diǎn)1全面認(rèn)識(shí)我們的文化生活,2文化生活的“喜”與“憂(yōu)”,3.國(guó)家加強(qiáng)管理和引導(dǎo) 為保證文化生活健康有序發(fā)展，國(guó)家需要加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)。,(2015海南卷)“一月一鎮(zhèn)一場(chǎng)”“一月一鎮(zhèn)一賽”“一鎮(zhèn)一演”是海南省某縣著力打造的群眾文化活動(dòng)模式?？h政府積極為群眾搭建表演舞臺(tái)，組織豐富多彩的文藝演出，鼓勵(lì)群眾自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目，參加演出的群眾越來(lái)越多?？h政府的做法() 體現(xiàn)了政府在文化創(chuàng)造中的主體作用激發(fā)了群眾文化創(chuàng)作

12、的主動(dòng)性積極性創(chuàng)造性豐富了群眾的文化生活，增強(qiáng)其精神力量擴(kuò)大了群眾文化權(quán)益，讓群眾廣泛享用文化成果 AB CD,C,解析人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體，錯(cuò)誤；文化權(quán)益是法律賦予的，不能隨便擴(kuò)大和縮小，縣政府積極為群眾搭建表演舞臺(tái)，組織豐富多彩的文藝演出有利于實(shí)現(xiàn)群眾文化權(quán)益，而不是擴(kuò)大權(quán)益，前半句表述錯(cuò)誤；鼓勵(lì)群眾自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目調(diào)動(dòng)了群眾參與的熱情和積極性，符合題意；這些文化節(jié)目和活動(dòng)也豐富了群眾的業(yè)余生活，符合題意。故選C。,在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，一些媒體為了迎合觀(guān)眾，使格調(diào)不高、內(nèi)容低俗的文化產(chǎn)品和信息傳播開(kāi)來(lái)。低俗文化造成的文化污染，將比環(huán)境污染更可怕。這反映了

13、() 文化產(chǎn)品的消費(fèi)性文化市場(chǎng)的自發(fā)性 文化市場(chǎng)的多樣性大眾傳媒的商業(yè)性 ABCD 解析本題考查文化生活令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。低俗文化的產(chǎn)生，是由文化市場(chǎng)的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性造成的，表述準(zhǔn)確且符合題意。材料反映的是低俗文化的產(chǎn)生及危害，不符合題意。故選D。,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1,D,1人們文化需求的特點(diǎn) (1)豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。 (2)人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。 2發(fā)展大眾文化 (1)提供多種類(lèi)型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。,突破點(diǎn)2發(fā)展大眾文化滿(mǎn)足文化需求,(2)發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。 大眾文化的產(chǎn)生。大眾文化是就文化傳播的廣泛性而言的

14、。在歷史上，文化由于其自身的特點(diǎn)只能在少數(shù)人中傳播，那種文化狀態(tài)是很有局限性的。在西方，隨著近代工業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展，許多文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)也發(fā)生了新的變化，進(jìn)入了千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的生活，其特點(diǎn)是：以營(yíng)利為目的，采用現(xiàn)代科技和機(jī)器設(shè)備規(guī)模化地生產(chǎn)文化產(chǎn)品，通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作和大眾傳媒廣泛傳播，為社會(huì)大眾所廣泛接受和參與。因而，許多西方學(xué)者稱(chēng)之為“大眾文化”。 社會(huì)主義大眾文化。我們倡導(dǎo)的“大眾文化”應(yīng)是“為大眾”的文化?！懊嫦驈V大人民，反映人民的利益與呼聲”是這種文化的方向問(wèn)題，“社會(huì)主義文化”是這種文化的性質(zhì)問(wèn)題，“為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)”是這種文化的形式問(wèn)題。人民大眾真正需要的，都是先進(jìn)的、健康有

15、益的文化。,(2015江蘇卷)2014年“十一”黃金周，全國(guó)電影票房達(dá)到驚人的10.7億元。同時(shí)，電影品質(zhì)進(jìn)一步提升，主流價(jià)值觀(guān)得到了廣泛傳播。材料表明() A文化市場(chǎng)越繁榮越要加強(qiáng)管理 B市場(chǎng)化才能提高電影產(chǎn)品質(zhì)量 C經(jīng)典文化才是人民大眾真正需要的文化 D電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展注重了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一,D,解析人民大眾真正需要的文化是面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化，C錯(cuò)誤；中國(guó)特色的社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位，是我國(guó)主流文化，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。2014年“十一”黃金周，全國(guó)

16、電影票房達(dá)到驚人的10.7億元。同時(shí)，電影品質(zhì)進(jìn)一步提升，主流價(jià)值觀(guān)得到了廣泛傳播表明電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展注重了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。答案為D。,中央電視臺(tái)堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)辦春晚”，讓普通老百姓登上舞臺(tái)。一批草根明星在“春晚”舞臺(tái)上出現(xiàn)，拉近了“春晚”與億萬(wàn)電視觀(guān)眾的距離，給“春晚”注入了新的活力。這說(shuō)明發(fā)展大眾文化() A就是要發(fā)展娛樂(lè)性強(qiáng)的流行文化 B要面向廣大人民，讓群眾喜聞樂(lè)見(jiàn) C要立足草根，反映大眾的利益與呼聲 D要發(fā)展通俗文化，提高春晚的影響力,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 2,B,解析本題主要考查發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化的知識(shí)?！伴_(kāi)門(mén)辦春晚”主要是向普通老百姓敞開(kāi)春晚大門(mén)，故B符合題意。既要發(fā)展流行文化，也要發(fā)展經(jīng)典文化，故A不選；C錯(cuò)在“立足草根”上；發(fā)展大眾文化不僅僅是發(fā)展通俗文化，要做到雅俗共賞，故D不選。,隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,課后素養(yǎng)演練,