《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn).doc

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1、 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程性質(zhì)、定位與設(shè)計(jì)思路 (一)課程性質(zhì) 本課程是機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生的一門(mén)必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門(mén)重要的核心課程,本課程內(nèi)容是機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)備維修與維護(hù)、焊接技術(shù)、數(shù)控加工等職業(yè)崗位人員必備的專(zhuān)業(yè)技能。本課程是講授機(jī)械加工中用到的相關(guān)理論知識(shí)、相關(guān)機(jī)械設(shè)備的專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握機(jī)械制造全過(guò)程,掌握機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;使學(xué)生掌握機(jī)械加工的材料特點(diǎn)及其熱處理方法;了解機(jī)械制造中應(yīng)用到的公差與配合的知識(shí);了解機(jī)械制造中測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用;熟悉機(jī)械加工中使用到的機(jī)床;熟悉各種機(jī)加工原理與方法,能制定機(jī)械加工工藝規(guī)程;了

2、解裝配工藝,了解現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械制造具有一定的分析和設(shè)計(jì)加工方案的能力,為學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的后續(xù)課程打下必要的知識(shí)基礎(chǔ),也為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及上崗工作,打下必要的機(jī)械制造方面的知識(shí)基礎(chǔ)。 課程名稱(chēng) 機(jī)械制造基礎(chǔ) 課程代碼 課程類(lèi)型 課程性質(zhì) 學(xué)分 學(xué)時(shí) 56 理論 19 實(shí)驗(yàn) 13 上機(jī) 實(shí)踐 前導(dǎo)課程 機(jī)械制圖、公差配合與測(cè)量技術(shù)、金屬材料與熱處理、金工實(shí)習(xí) 后續(xù)課程 數(shù)控編程與操作、CAD/CAM技術(shù) 機(jī)械加工工藝 數(shù)控加工 焊接工藝 、技能鑒定 適用專(zhuān)業(yè) 機(jī)械制造及自動(dòng)化,焊接技術(shù),數(shù)控技術(shù) (二)

3、課程定位 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械零件圖紙的進(jìn)一步解讀能力,熟悉機(jī)械加工中各機(jī)床的加工特點(diǎn),機(jī)械加工中各類(lèi)型機(jī)床使用到的不同結(jié)構(gòu)、材質(zhì)的刀具,不同類(lèi)型和特點(diǎn)的夾具,熟悉各種材料的性能及加工特點(diǎn),對(duì)機(jī)械零件能編制簡(jiǎn)單的加工工藝方案。本課程對(duì)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)起主要支撐作用,通過(guò)教學(xué)過(guò)程的組織實(shí)施,對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起明顯促進(jìn)作用,它將前修課程培養(yǎng)的能力進(jìn)行運(yùn)用和內(nèi)化,為后續(xù)課程綜合能力的培養(yǎng)和今后從事機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)與檢修、焊接工程、數(shù)控技術(shù)等相關(guān)崗位的工作奠定必要的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)對(duì)機(jī)械加工工藝編制,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 (三)課程設(shè)計(jì)思路 本課程是

4、根據(jù)高職教育機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)素質(zhì)教育、機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、機(jī)械加工方案的制定與應(yīng)用,機(jī)械設(shè)備的操作運(yùn)用等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練,充分體現(xiàn)素質(zhì)、知識(shí)、能力“三位一體”的要求。本課程應(yīng)用項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目問(wèn)題引入來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,遵循以“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念設(shè)計(jì)課程。 1.主要結(jié)構(gòu) 課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)高職學(xué)生對(duì)機(jī)械制造理論知識(shí)和應(yīng)用能力的要求,精簡(jiǎn)學(xué)科理論知識(shí),突出理論與實(shí)際的“前因后果”關(guān)系,按照“感性認(rèn)識(shí)→理性認(rèn)識(shí)→綜合利用”對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化,使學(xué)生由淺入深,從具備機(jī)械制造的基本概念和機(jī)械加工初步能力,到掌握機(jī)械制造的方案設(shè)計(jì)和工藝編制的工程應(yīng)用能

5、力。 2.課程設(shè)計(jì)理念 (1)貼近生產(chǎn)崗位。以企業(yè)需求為基本依據(jù),加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),以滿(mǎn)足企業(yè)崗位對(duì)高技能 人才的需求作為課程教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),使本書(shū)內(nèi)容與相關(guān)崗位對(duì)從業(yè)人員的要求相銜接。 (2)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)模式,突出項(xiàng)目教學(xué)。 (3)工學(xué)結(jié)合。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在“做中學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。突出實(shí)踐,立 足于實(shí)際運(yùn)用。 (4)充分應(yīng)用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),很多的機(jī)械加工生產(chǎn)過(guò)程以圖、視頻、動(dòng)畫(huà)等方式進(jìn)行 展示,提升教學(xué)效果和質(zhì)量。 (5)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),直觀(guān)實(shí)用,可操作性強(qiáng)。 (6

6、)突出高職教育特點(diǎn),重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 (四)本課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn) 本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,與機(jī)械加工類(lèi)的職業(yè)崗位的要求是相符的,如:中高級(jí)車(chē)床操作工、中高級(jí)銑床操作工、中高級(jí)數(shù)控車(chē)床操作工、中高級(jí)數(shù)控銑床操作工、中高級(jí)焊工。 二、課程目標(biāo) (一)總目標(biāo) 通過(guò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握機(jī)械加工和制造方面的基礎(chǔ)知識(shí),并在實(shí)際工作中加以運(yùn)用;培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的職業(yè)能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和職場(chǎng)交流能力;培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度和持之以恒的工作作風(fēng)。. (二)具體目標(biāo) 1、能力目標(biāo) (1)專(zhuān)業(yè)能力: 通過(guò)本

7、課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解機(jī)械加工制造的全過(guò)程,掌握機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí),熟悉各類(lèi)型機(jī)械加工機(jī)床的性能特點(diǎn),能熟練解讀機(jī)械加工圖紙,具有機(jī)械加工設(shè)備、刀具、夾具、檢具及其它工藝裝備的選用能力,具備熱處理、機(jī)械加工、鑄造、焊接等知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,具有制定零件加工方案,編制零件制造工藝的能力。 (2)方法能力: 在學(xué)習(xí)過(guò)程中圍繞課本,引導(dǎo)學(xué)生了解機(jī)械制造生產(chǎn)的完整過(guò)程,并逐步對(duì)制造過(guò)程的技術(shù)方案有自己的見(jiàn)解和評(píng)價(jià);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自編制機(jī)械制造工藝的能力;培養(yǎng)學(xué)生能利用編制好的加工工藝進(jìn)行加工,鞏固機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)。在教學(xué)中采取在教師充分講解的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生,多看,多摸,多練的方式進(jìn)行。使學(xué)生具備對(duì)軸類(lèi)

8、、盤(pán)類(lèi)、箱體類(lèi)等典型零件設(shè)定加工方案,解決問(wèn)題的能力;掌握螺栓、齒輪、鍵等標(biāo)準(zhǔn)零件的加工方法。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生具備閱讀機(jī)械制造基礎(chǔ)一般專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)及進(jìn)一步提高自修能力。 (3) 社會(huì)能力: 教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生勇于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力,表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立工作能力。

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11、 2、知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)本課程的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握以下知識(shí): (1)掌握機(jī)械零件圖中的公差配合知識(shí),了解標(biāo)準(zhǔn)的概念,掌握常用的 配合類(lèi)型,掌握尺寸公差的代號(hào)與數(shù)值轉(zhuǎn)化方法,掌握形位公差的含義及檢測(cè)方法, 掌握工廠(chǎng)加工生產(chǎn)中常用到

12、的測(cè)量工具及測(cè)量方法。 (2)掌握常用機(jī)械加工材料的力學(xué)性能特點(diǎn),掌握常用機(jī)械加工材料力學(xué)性能的測(cè)試方法, 掌握機(jī)械制造常用鋼和鑄鐵的分類(lèi)方法及性能特點(diǎn)、了解機(jī)械制造中常用到的非金屬 材料,掌握熱處理原理,掌握工廠(chǎng)中常用的熱處理的方法及熱處理設(shè)備。 (3)掌握毛坯制造中常用到的型材切割、鑄、鍛、焊等各方法的特點(diǎn),學(xué)習(xí)鑄造、焊接、 鍛造的基本知識(shí),了解切割、鑄、鍛、焊等機(jī)械制造中使用到的設(shè)備及特點(diǎn)。 (4)掌握金屬切削加工的基礎(chǔ)知識(shí),掌握切削用量的要素及選用原則,熟悉各機(jī)械加工機(jī) 床的加工方法、特點(diǎn)及加工范圍,了解切削力、切削熱的構(gòu)成

13、及特點(diǎn),掌握刀具磨損 的特點(diǎn)。 (5)掌握車(chē)床、銑床、鏜床、磨床、鉆床等機(jī)械加工機(jī)床的結(jié)構(gòu)原理、加工方式、加工類(lèi) 型,熟悉機(jī)械加工中使用到的刀具、夾具、量具的特點(diǎn)及適用范圍,掌握機(jī)械零件外 圓面的加工方法與加工方案,掌握機(jī)械零件孔的加工方法與加工方案,掌握機(jī)械零件 平面的加工方法與加工方案,掌握機(jī)械零件螺紋面的加工方法與加工方案,了解圓柱 齒輪的加工方法與加工方案,掌握鍵槽的加工方法與加工方案。 (6)掌握機(jī)械制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),掌握零件裝夾定位的知識(shí),掌握軸類(lèi)、平面內(nèi)、箱體 類(lèi)典型零件的機(jī)械加工工藝,

14、能編制零件的機(jī)械加工工藝,掌握機(jī)械設(shè)備裝配工藝知 識(shí)。 3、素質(zhì)目標(biāo) 教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則做事的職業(yè)習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神; 三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 本課程分為7個(gè)項(xiàng)目,以15個(gè)任務(wù)為載體組織教學(xué),將職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的工作過(guò)程融入到項(xiàng)目訓(xùn)練中。 (一)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1、內(nèi)容設(shè)計(jì) 編號(hào) 學(xué)習(xí)情境(項(xiàng)目) 子情境(任務(wù)) 學(xué)時(shí) 一 機(jī)械制造概述 1、機(jī)械制造; 2、機(jī)械加工的方法與常見(jiàn)加工設(shè)備; 3、機(jī)械加工視頻觀(guān)看。 2 二 公差與測(cè)量技術(shù)

15、 1、標(biāo)準(zhǔn); 2、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)解讀; 3、表面質(zhì)量的解讀; 4、測(cè)量與驗(yàn)收。 6 三 工程材料 1、知識(shí)準(zhǔn)備; 2、材料的分類(lèi); 3、金屬材料及熱處理; 4、非金屬材料。 10 四 毛坯的加工 1、認(rèn)識(shí)毛坯; 2、鑄造與裝備; 3、鍛造與裝備; 4、焊接與裝備; 5、型材與切割。 6 五 切削加工基本知識(shí) 1、工件表面的成形運(yùn)動(dòng); 2、切削運(yùn)動(dòng)與切削三要素; 3、金屬切削刀具; 4、金屬切削過(guò)程; 5、刀具磨損與質(zhì)量管理。 6 六 機(jī)械加工方法與裝備 1、外圓的加工; 2、孔的加工; 3、平面的加工; 4、螺紋的加

16、工; 5、圓柱齒輪的加工與裝備。 16 七 機(jī)械加工工藝基礎(chǔ) 1、機(jī)械制造工藝的解讀; 2、零件的裝夾定位; 3、典型軸類(lèi)零件的工藝編制; 4、套類(lèi)零件的工藝編制; 5、箱體類(lèi)零件的工藝編制; 6、等高圓錐螺旋齒輪箱的裝配。 6 2、教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)情境一: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):一 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng): 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 1、機(jī)械制造 0.5 2、機(jī)械加工的方法與常見(jiàn)加工設(shè)備 0.5 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):一 名稱(chēng):機(jī)械制造概述 項(xiàng)目名稱(chēng):機(jī)械加工視頻觀(guān)看 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì)

17、:實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、相關(guān)視頻收集整理; 2、在多媒體教室播放機(jī)械加工的視頻; 3、在機(jī)械加工視頻播放過(guò)程中,對(duì)設(shè)備,刀具、夾具、量具、加工方法等進(jìn)行講解。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、 對(duì)機(jī)械加工設(shè)備、刀具、夾具、量具、加工方法有初步認(rèn)識(shí)。 教學(xué)環(huán)境:多媒體教室 教學(xué)要件:計(jì)算機(jī);投影儀;視頻課件。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn)。 學(xué)習(xí)情境二: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):二 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng): 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 1、標(biāo)準(zhǔn) 0.5 2、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工的

18、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)解讀 1.5 3、表面質(zhì)量的解讀 1.5 4、測(cè)量與驗(yàn)收 0.5 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):二 名稱(chēng):公差與測(cè)量技術(shù) 項(xiàng)目名稱(chēng):零件尺寸測(cè)量 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、Φ30,Φ50外圓軸,Φ40,Φ50套類(lèi)零件準(zhǔn)備; 2、 游標(biāo)卡尺,千分尺,內(nèi)徑千分尺,百分表,塊規(guī),光潔度對(duì)比板,塞規(guī)、卡規(guī)等量具、檢具準(zhǔn)備; 3、 各常用測(cè)量工具測(cè)量零件尺寸; 4、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、 能正確使用常用尺寸測(cè)量器具; 2、 能正確的測(cè)量

19、不同形狀零件的尺寸; 3、 能正確使用和理解測(cè)量和檢驗(yàn)用具。 教學(xué)環(huán)境:公差實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)要件:Φ30,Φ50外圓軸,Φ40,Φ50套類(lèi)零件;游標(biāo)卡尺;千分尺;內(nèi)徑千分尺;百分表;塊規(guī);光潔度對(duì)比板;塞規(guī);卡規(guī)。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 學(xué)習(xí)情境三: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):三 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng): 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 1、知識(shí)準(zhǔn)備 0.25 2、材料的分類(lèi) 0.5 3、金屬材料及熱處理 2 4、非金屬材料 0.25 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):三 名稱(chēng):工程

20、材料 項(xiàng)目名稱(chēng):金屬材料認(rèn)識(shí) 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、20鋼、45鋼、T10鋼、灰鑄鐵、W18Cr4V鋼試件準(zhǔn)備; 2、 臺(tái)式砂輪機(jī)或手提式砂輪機(jī)準(zhǔn)備; 3、 使用手提砂輪時(shí)夾持試件的夾具平口鉗的準(zhǔn)備; 4、 觀(guān)察各試件的外觀(guān)特點(diǎn); 5、 磨削不同試件,觀(guān)察火花特點(diǎn),從不同的火花形態(tài)識(shí)別不同的金屬材料; 6、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、掌握火花鑒別金屬材料的基本操作方法和流程; 2、 能熟練安全的操作使用砂輪機(jī); 3、 能根據(jù)材料的磨削火花特征和標(biāo)準(zhǔn)鋼種的火花特征的

21、對(duì)比,進(jìn)行鋼種的鑒別。 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:砂輪機(jī);不同鋼種試件;裝夾工具;護(hù)目鏡。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):標(biāo)準(zhǔn)金相試樣觀(guān)察 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、典型鐵碳合金標(biāo)準(zhǔn)金相試件準(zhǔn)備; 2、通用型金相顯微鏡準(zhǔn)備; 3、講解金相顯微鏡的結(jié)構(gòu)、使用和維護(hù)要求; 4、操作金相顯微鏡對(duì)標(biāo)準(zhǔn)金相試件金相觀(guān)測(cè); 5、繪制觀(guān)測(cè)到的顯微組織; 6、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、 能正確操作金相顯微鏡; 2、 能正確地進(jìn)行金相組織觀(guān)察;

22、 3、 能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 教學(xué)環(huán)境:金相實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)要件:典型鐵碳合金標(biāo)準(zhǔn)金相試件;金相顯微鏡。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):金屬硬度測(cè)試實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、20鋼、45鋼、T10鋼試件準(zhǔn)備; 2、布氏硬度、洛氏硬度計(jì)準(zhǔn)備; 3、實(shí)驗(yàn)操作; 4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 能操作力學(xué)拉伸機(jī)進(jìn)行力學(xué)拉伸實(shí)驗(yàn); 1、能正確操作硬度計(jì)完成硬度測(cè)試實(shí)驗(yàn); 2、能正確測(cè)定試件的洛氏硬度及布氏硬度; 3、能正確撰寫(xiě)報(bào)告。 教學(xué)環(huán)境:硬度

23、實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)要件:20鋼、45鋼、T10鋼試件;洛氏硬度計(jì);布氏硬度計(jì)。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):低碳鋼的力學(xué)拉伸實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、20鋼試件、45鋼試件準(zhǔn)備; 2、力學(xué)實(shí)驗(yàn)拉伸機(jī)準(zhǔn)備; 3、拉伸機(jī)操作并記錄; 4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、能操作力學(xué)拉伸機(jī)進(jìn)行力學(xué)拉伸實(shí)驗(yàn); 2、能正確的區(qū)分試件拉伸過(guò)程中的3個(gè)變形狀態(tài); 3、能正確繪制拉伸曲線(xiàn)并撰寫(xiě)報(bào)告。 教學(xué)環(huán)境:力學(xué)實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)要件:20鋼試件;45鋼試件;拉

24、伸機(jī);安全帽;護(hù)目鏡。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):低碳鋼的沖擊拉伸實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、20鋼、45鋼試件準(zhǔn)備; 2、 力學(xué)實(shí)驗(yàn)擺錘式?jīng)_擊機(jī)準(zhǔn)備; 3、 沖擊實(shí)驗(yàn)并記錄; 4、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、能操作擺錘式?jīng)_擊實(shí)驗(yàn)機(jī)進(jìn)行沖擊實(shí)驗(yàn); 2、對(duì)沖擊結(jié)果能進(jìn)行分析。 教學(xué)環(huán)境:力學(xué)實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)要件:20鋼試件;45鋼試件;擺錘式?jīng)_擊實(shí)驗(yàn)機(jī);安全帽;護(hù)目鏡。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):綜合熱處

25、理實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、20鋼、45鋼、T8鋼、T10鋼試件準(zhǔn)備; 2、金相顯微鏡、拋光機(jī)等準(zhǔn)備; 3、箱式電阻加熱爐準(zhǔn)備; 4、洛氏硬度計(jì)準(zhǔn)備; 5、冷卻劑:水、510號(hào)潤(rùn)滑油準(zhǔn)備; 6、金相組織分析; 7、分析并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、能正確操作熱處理設(shè)備完成熱處理實(shí)驗(yàn); 2、能正確觀(guān)察和分析金屬試樣熱處理后的顯微組織; 3、能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 教學(xué)環(huán)境:熱處理實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:20鋼、45鋼、T8鋼、T10鋼試件;金相顯微鏡;拋光機(jī);箱

26、式電阻加熱爐;洛氏硬度計(jì);冷卻劑:水、510號(hào)潤(rùn)滑油。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 學(xué)習(xí)情境四: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):四 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng): 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 1、認(rèn)識(shí)毛坯 0.25 2、鑄造與裝備 1.5 3、鍛造與裝備 0.5 4、焊接與裝備 1.5 5、型材與切割 0.25 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):四 名稱(chēng):毛坯的加工 項(xiàng)目名稱(chēng):小型立式加工中心組成部件的毛坯認(rèn)知 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本

27、項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、小型立式加工中心上多類(lèi)型毛坯部件的查找; 2、 講解各部件的毛坯制造的方式; 3、分析并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、 能正確認(rèn)識(shí)各類(lèi)型的零部件的毛坯制造方式; 2、 能正確的確定各類(lèi)型零件的毛坯制造方式。 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:小型立式加工中心。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 學(xué)習(xí)情境五: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):五 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng): 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 6 學(xué)時(shí) 1、工件表面的成形運(yùn)動(dòng) 0.5 2、切削運(yùn)

28、動(dòng)與切削三要素 1 3、金屬切削刀具 1 4、金屬切削過(guò)程 1 5、刀具磨損與質(zhì)量管理 0.5 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):五 名稱(chēng):切削加工基本知識(shí) 項(xiàng)目名稱(chēng):刀具認(rèn)識(shí)及刀具磨削 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、各類(lèi)型車(chē)刀、銑刀、鏜刀、鉆頭準(zhǔn)備; 2、 學(xué)生參看刀具,對(duì)各刀具的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、加工特點(diǎn)進(jìn)行講解; 3、 使用車(chē)刀對(duì)刀具角度進(jìn)行講解; 4、 使用90外圓車(chē)刀進(jìn)行刀具磨削示范。 5、 總結(jié)并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、能正確區(qū)分各

29、類(lèi)型的刀具; 2、能根據(jù)加工需求正確選用刀具; 3、掌握車(chē)刀磨削步驟。 教學(xué)環(huán)境:金工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:車(chē)刀;銑刀;鏜刀;鉆頭;砂輪機(jī)。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 學(xué)習(xí)情境六: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):六 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng): 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 1、外圓的加工 2 2、孔的加工 2 3、平面的加工 2 4、螺紋的加工 2 5、圓柱齒輪的加工與裝備 1 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):六 名稱(chēng):機(jī)械加工方法與裝備 項(xiàng)目名稱(chēng):臺(tái)階軸加工 項(xiàng)目教學(xué)

30、性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、講解CY6140車(chē)床的結(jié)構(gòu)及操作特點(diǎn); 2、裝置刀具并講解各刀具的用途; 3、車(chē)削操作,并邊加工邊講解; 4、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、 對(duì)使用車(chē)床加工軸類(lèi)零件具有感性認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 2、 對(duì)車(chē)床刀具使用、零件測(cè)量有感性的認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 3、 對(duì)軸類(lèi)零件的車(chē)床加工具一定的方案解決能力。 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:CY6140車(chē)床,45鋼棒料,車(chē)刀,游標(biāo)卡尺,千分尺。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;

31、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):孔加工 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、講解Z50鉆床的結(jié)構(gòu)及操作特點(diǎn); 2、裝置鉆頭并講解鉆頭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn); 3、鉆削操作,并邊加工邊講解; 4、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、對(duì)使用鉆床加工孔具有感性認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 2、對(duì)鉆床刀具使用、零件測(cè)量有感性的認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 3、對(duì)孔加工具一定的方案解決能力。 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:Z50鉆床,45鋼方料,鉆頭,鉸刀,游標(biāo)卡尺。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);

32、實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):平面加工 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):2 1、講解萬(wàn)能工具銑床的結(jié)構(gòu)及操作特點(diǎn); 2、裝置刀具并講解各刀具的用途; 3、銑削操作,并邊加工邊講解; 4、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、對(duì)使用銑床加工平面具有感性認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 2、對(duì)銑床刀具使用、零件測(cè)量有感性的認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 3、對(duì)平面的銑床加工具一定的方案解決能力。 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:萬(wàn)能工具銑床,45鋼塊料,銑刀,游標(biāo)卡尺,千分尺

33、。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 項(xiàng)目名稱(chēng):齒輪加工機(jī)床認(rèn)知 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1 1、講解滾齒機(jī)的結(jié)構(gòu)及操作特點(diǎn); 2、滾齒刀具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)講解; 3、滾齒加工觀(guān)看; 4、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、對(duì)齒輪加工機(jī)床加工齒輪具有感性認(rèn)識(shí); 2、對(duì)齒輪加工、齒輪測(cè)量具有感性的認(rèn)識(shí); 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:滾齒機(jī),滾齒刀。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 學(xué)習(xí)情境七: 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):七 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱(chēng):

34、 機(jī)械制造基礎(chǔ) 講授單元 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 1、機(jī)械制造工藝的解讀; 1 2、零件的裝夾定位; 1 3、典型軸類(lèi)零件的工藝編制; 1 4、套類(lèi)零件的工藝編制; 0.5 5、箱體類(lèi)零件的工藝編制; 0.5 6、等高圓錐螺旋齒輪箱的裝配; 0.5 行動(dòng)單元 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào):六 名稱(chēng):機(jī)械加工工藝基礎(chǔ) 項(xiàng)目名稱(chēng):減速箱的裝配 項(xiàng)目教學(xué)性質(zhì):實(shí)踐教學(xué) 工作程序: 本項(xiàng)目周期:1 學(xué)時(shí):1.5 1、講解齒輪箱裝配的特點(diǎn); 2、分組進(jìn)行齒輪箱的裝配; 3、撰寫(xiě)

35、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn): 1、對(duì)機(jī)械設(shè)備的裝配具有感性認(rèn)識(shí),為機(jī)加工和數(shù)控加工實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ); 2、具有一定機(jī)械部件和設(shè)備裝配能力。 3、對(duì)機(jī)械設(shè)備裝配具有一定的方案解決能力。 教學(xué)環(huán)境:機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間 教學(xué)要件:小型齒輪減速機(jī),銅棒,扳手,游標(biāo)卡尺,千分尺,塞尺。 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)討論提問(wèn);實(shí)踐操作能力;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 (二)能力(技能)訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)情境(學(xué)習(xí)單元) 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 相關(guān)知識(shí) 訓(xùn)練方法手段及程序 1.機(jī)械制造概述 感性認(rèn)識(shí)機(jī)械加工 機(jī)床、刀具、材料 視頻觀(guān)看 2.公差與測(cè)量技術(shù) 零件測(cè)量。 尺寸公差、測(cè)量器具使用 實(shí)驗(yàn) 3.

36、工程材料 金屬材料辨識(shí);金屬金相觀(guān)測(cè);金屬硬度測(cè)試;金屬材料力學(xué)性能測(cè)試;金屬材料熱處理; 金屬性能;金屬力學(xué)性能;金屬晶體結(jié)構(gòu);金屬熱處理 實(shí)驗(yàn) 4.毛坯的加工 零件制造過(guò)程中的毛坯制造方式選擇 鑄造、焊接、鍛造、型材切割 實(shí)驗(yàn) 5.切削加工基本知識(shí) 刀具結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí),各類(lèi)型刀具選用。 刀具材料,刀具結(jié)構(gòu),刀具特性 實(shí)驗(yàn) 6.機(jī)械加工方法與裝備 軸類(lèi)零件加工;平面零件的加工;孔的加工;齒輪加工,機(jī)床的操作。 車(chē)床、銑床、鉆床,滾齒機(jī)結(jié)構(gòu)及加工特點(diǎn),夾具,刀具,測(cè)量 實(shí)驗(yàn) 7.機(jī)械加工工藝基礎(chǔ) 機(jī)械裝配 定位、裝配、測(cè)量 實(shí)驗(yàn)

37、

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43、 (三)教學(xué)模式和方法設(shè)計(jì) 本課程為培養(yǎng)在生產(chǎn)制造領(lǐng)域具有高級(jí)職業(yè)技能的實(shí)用型人才,教學(xué)模式是基于工作過(guò)程的高職教學(xué)理實(shí)一體化教學(xué)模式。由于在教學(xué)過(guò)程中本課程的教學(xué)課時(shí)安排較緊湊,所以在教學(xué)內(nèi)容的組織上堅(jiān)持“理論夠用、適度”的原則,注重對(duì)機(jī)械切削加工理論及機(jī)械加工設(shè)備的詳盡講解,同時(shí)重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié),鞏固和提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備基本的機(jī)械制造知識(shí),了解各機(jī)械加工機(jī)床的加工特性,掌握典型零件的加工方法,熟悉各類(lèi)型

44、刀具的加工特點(diǎn),掌握常用零件的機(jī)械加工工藝編制能力,為今后學(xué)生職業(yè)發(fā)展和提高打下基礎(chǔ),使學(xué)生獲得符合職業(yè)崗位需求的工作技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力。 課程教學(xué)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),按照素質(zhì)、知識(shí)與能力“三位一體”的要求,統(tǒng)籌安排課程教學(xué)內(nèi)容、組織實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),科學(xué)安排理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí),實(shí)現(xiàn)“知識(shí)+技能”的有機(jī)融合。 本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)方面: 1.全面掌握教材教學(xué)內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu) 該課程是基于實(shí)際工作過(guò)程的一門(mén)面向?qū)嶋H職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的課程。課程內(nèi)容按項(xiàng)目進(jìn)行組織,每一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容均貼近實(shí)際工作過(guò)程,教學(xué)過(guò)程中著重體現(xiàn)工作實(shí)際。 2.采用理實(shí)一體化教學(xué)的教育方式開(kāi)展教學(xué) 在教學(xué)

45、過(guò)程中,注重實(shí)踐教學(xué)的重要性,對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)都輔以實(shí)驗(yàn)課程或?qū)嵺`課程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)儀器解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。引導(dǎo)學(xué)生利用多元化的學(xué)習(xí)和教學(xué)資源,開(kāi)展自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的互相溝通與交流,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 3.遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則 為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)、獲得工作崗位技能,教學(xué)內(nèi)容由易到難,循序漸進(jìn)。在不同學(xué)習(xí)階段,教學(xué)內(nèi)容中,知識(shí)能力和工作能力逐漸深入。從基本知識(shí)和基本技能逐漸過(guò)渡到崗位知識(shí)能力和工作技能。 四、考核方案 (一)考核目的 本課程考

46、核目的是對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地獲得機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)能力的評(píng)定。過(guò)程性考核的目的是督促學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固和掌握課程教學(xué)中每個(gè)項(xiàng)目的知識(shí)內(nèi)容;實(shí)踐技能考核的目的是促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。 (2) 考核方式 本課程的考核方式由過(guò)程性考核、實(shí)踐技能考核和終結(jié)性考核組成,其所占比重及考核內(nèi)容,如下表: 考核方式 過(guò)程性考核 實(shí)訓(xùn)技能考核 終結(jié)性考核 20% 30% 50% 考核內(nèi)容 出勤、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成情況 考試 考核要求 1、 正常教學(xué)出勤率; 2、 能按時(shí)并正確的完成章節(jié)、項(xiàng)目作業(yè); 1. 能正確操作實(shí)驗(yàn)器械; 2. 能正確的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課題,

47、并開(kāi)展實(shí)驗(yàn); 3. 能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié),能撰寫(xiě)符合格式要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告; 4. 實(shí)操動(dòng)手能力。 正確掌握各項(xiàng)目單元的知識(shí)點(diǎn)。 備注 如學(xué)生該門(mén)課程綜合考核成績(jī)達(dá)到60分以上,獲得所規(guī)定的學(xué)分 (三)考核標(biāo)準(zhǔn) 1、過(guò)程性考核標(biāo)準(zhǔn) (1)分值:100分,在本課程學(xué)業(yè)成績(jī)中占比20%。 其中教學(xué)出勤率占30分,教學(xué)過(guò)程中的作業(yè)占70分。 (2)安排:按項(xiàng)目進(jìn)行,每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行一次作業(yè),共計(jì)7次作業(yè)。 2、實(shí)踐技能考核標(biāo)準(zhǔn) (1)分值:100分,在本課程學(xué)業(yè)成績(jī)中占比30%。 (2)安排:每個(gè)項(xiàng)目教學(xué)完成后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),共安排15次實(shí)驗(yàn)。 3、終結(jié)性考核標(biāo)準(zhǔn)

48、 (1)分值:100分,在本課程學(xué)業(yè)成績(jī)中占比50%。 (2)安排:每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核,時(shí)間90分鐘。 考核的內(nèi)容及要求,如下表: 序號(hào) 學(xué)習(xí)情境 主要知識(shí)點(diǎn) 重點(diǎn) 考核要求 分值 1 機(jī)械制造概述 不做考核 0分 2 公差與測(cè)量技術(shù) 1.標(biāo)準(zhǔn); 2.配合類(lèi)型; 3.尺寸公差; 4.形位公差; 5.表面粗糙度; 6.常用測(cè)量器具7.測(cè)量誤差處理。 1.公差帶的概念; 2.基軸制和基孔制; 3.標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值表和尺寸基本偏差數(shù)值表的應(yīng)用; 4.形位公差; 5.粗糙度; 6.誤差處理。 1.掌握各基本術(shù)語(yǔ)概念,能清晰的進(jìn)行敘述; 2.

49、掌握標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值表和尺寸基本偏差數(shù)值表的應(yīng)用。 3.掌握形位公差符合及含義; 4.掌握表面粗糙度符合及含義。 10分 3 工程材料 1. 鋼的分類(lèi); 2. 鑄鐵的分類(lèi); 3. 材料的力學(xué)性能; 4. 硬度; 5. 熱處理原理及熱處理的類(lèi)型; 6. 表面熱處理; 7. 非金屬材料。 1.鋼與鑄鐵的分類(lèi); 2.材料的力學(xué)性能; 3.硬度; 4.熱處理原理及熱處理的類(lèi)型; 5.表面熱處理及化學(xué)熱處理。 1.掌握鋼與鑄鐵的分類(lèi),及不同牌號(hào)的鋼和鑄鐵的力學(xué)性能; 2.掌握材料的力學(xué)性能和硬度的概念及測(cè)試方法; 3.掌握熱處理的原理及熱處理的方法; 4.掌握表面熱

50、處理的方法及化學(xué)熱處理的方法; 5.掌握常用金屬熱處理的類(lèi)型及特點(diǎn)。 15分 4 毛坯加工 1. 毛坯的概念及種類(lèi); 2. 鑄造生產(chǎn)的特點(diǎn)及鑄造的結(jié)構(gòu)工藝性; 3. 特種鑄造的類(lèi)型; 4. 鍛造生產(chǎn)的特點(diǎn)及工藝方法; 5. 焊接的分類(lèi)及焊接生產(chǎn)的特點(diǎn); 6. 電弧焊原理; 7. 焊接的檢驗(yàn); 8. 型材及型材切割。 1.常用毛坯件; 2.鑄造結(jié)構(gòu)工藝 3.特種鑄造 4.鍛造的工藝方法 5.焊接的分類(lèi) 6.電弧焊原理 7.焊接的檢驗(yàn) 1.掌握常用的毛坯生產(chǎn)的類(lèi)型; 2.掌握鑄造生產(chǎn)的工藝過(guò)程; 3.掌握特種鑄造的類(lèi)型; 4.掌握焊接的類(lèi)型; 5.掌

51、握電弧焊的原理; 6.掌握型材的概念及加工方式; 7.掌握鍛造的生產(chǎn)類(lèi)型。 10分 5 切削加工基本知識(shí) 1. 工件表面的成形運(yùn)動(dòng); 2. 切削運(yùn)動(dòng)與切削用量; 3. 切削用量的選擇; 4. 金屬切削刀具; 5. 刀具的幾何形狀和幾何角度; 6. 刀具材料和性能要求; 7. 切削及積屑瘤; 8. 切削力及切削功率; 9. 切削液; 10. 刀具磨損及質(zhì)量管理。 1. 切削用量; 2. 切削運(yùn)動(dòng); 3. 切削刀具材料和性能要求; 4. 切削刀具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及類(lèi)型; 5. 車(chē)刀的角度; 6. 切削液的作用及選用; 7. 積屑瘤; 8. 刀具磨損的類(lèi)型。

52、 1. 掌握切削用量的定義及的選用原則; 2. 掌握切削運(yùn)動(dòng); 3. 掌握刀具材料的性能特點(diǎn); 4. 掌握切削液的作用; 5. 掌握影響切削力的因素; 6. 掌握車(chē)刀角度及其選用; 7. 掌握積屑瘤生成的過(guò)程及避免措施; 8. 掌握刀具磨損類(lèi)型及刀具管理; 15分 6 機(jī)械加工方法和裝備 1. 車(chē)床結(jié)構(gòu)及其加工特點(diǎn); 2. 車(chē)床刀具及夾具; 3. 銑床結(jié)構(gòu)及其加工特點(diǎn); 4. 銑床刀具及夾具; 5. 鏜床結(jié)構(gòu)及其加工特點(diǎn); 6. 鏜床刀具及夾具; 7. 磨床結(jié)構(gòu)及其加工特點(diǎn); 8. 磨床刀具及夾具; 9. 鉆床結(jié)構(gòu)及其加工特點(diǎn); 10. 鉆床刀具及夾具

53、; 11. 外圓加工的基本方法及加工方案; 12. 孔加工的基本方法及加工方案; 13. 平面加工的基本方法及加工方案; 14. 螺紋的基本方法; 15. 齒輪的加工方法; 16. 鍵槽的加工方法。 1. 車(chē)床加工的特點(diǎn)及車(chē)床夾具、刀具; 2. 銑床加工的特點(diǎn)及銑床夾具、刀具; 3. 鏜床加工的特點(diǎn)及鏜床夾具、刀具; 4. 磨床加工的特點(diǎn)及車(chē)床夾具、磨具; 5. 鉆床加工的特點(diǎn)及鉆床夾具、刀具; 6. 外圓加工的基本方法及加工方案; 7. 孔加工的基本方法及加工方案; 8. 平面加工的基本方法及加工方案; 螺紋的基本方法。 1. 掌握車(chē)床加工的特點(diǎn)及車(chē)床上所使用

54、的夾具、刀具; 2. 掌握銑床加工的特點(diǎn)及銑床夾具、刀具; 3. 掌握鏜床加工的特點(diǎn)及鏜床夾具、刀具; 4. 掌握磨床加工的特點(diǎn)及車(chē)床夾具、磨具; 5. 掌握鉆床加工的特點(diǎn)及鉆床夾具、刀具; 6. 掌握外圓加工的基本方法及加工方案; 7. 掌握孔加工的基本方法及加工方案; 8. 掌握平面加工的基本方法及加工方案; 9. 掌握螺紋的基本方法。 10. 對(duì)簡(jiǎn)單的機(jī)械零件能選用機(jī)床、刀具、夾具并擬定加工方案。 35分 7 機(jī)械加工工藝 1. 機(jī)械制造工藝概念; 2. 生產(chǎn)類(lèi)型; 3. 零件的結(jié)構(gòu)工藝性; 4. 機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝卡; 5. 機(jī)械加工工藝的制定;

55、 6. 零件的定位; 7. 零件的裝夾; 8. 夾具與裝夾; 9. 典型軸類(lèi)零件的加工工藝; 10. 典型套類(lèi)零件的加工工藝; 11. 箱體類(lèi)零件的加工工藝; 12. 機(jī)械裝配。 1. 零件的結(jié)構(gòu)工藝分析; 2. 機(jī)械加工工藝的組成; 3. 零件的定位; 4. 零件的裝夾; 5. 典型軸類(lèi)零件的加工工藝; 6. 套內(nèi)零件的加工工藝; 7. 箱體類(lèi)零件的加工工藝; 8. 機(jī)械裝配。 1. 掌握機(jī)械加工工藝過(guò)程的組成; 2. 掌握零件的結(jié)構(gòu)工藝性; 3. 掌握工件的六點(diǎn)定位原理; 4. 掌握常用定位元件及特點(diǎn); 5. 掌握零件的夾持方式; 6.

56、掌握簡(jiǎn)單的孔、軸、平面類(lèi)零件的工藝編制。 15 五、實(shí)施保障 (一)師資保障 1、課程負(fù)責(zé)人及主講教師 課程負(fù)責(zé)人要求:具有高校教師資格證,熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律,具有實(shí)施理論與實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)能力,熟悉熱處理工藝的分析與制定。 2、課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 深刻理解高職教育規(guī)律,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有扎實(shí)的金工理論及實(shí)踐基礎(chǔ),具有高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。 3、雙師素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律,熟悉相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn),具有執(zhí)教能力,具有高校教師資格證,同時(shí)具有高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)或工程系列職稱(chēng)證書(shū)的教師。 (二)教學(xué)方法和手段保障

57、 本課程的理論教學(xué)部分,為了充分展示教學(xué)內(nèi)容,教室應(yīng)配備投影儀、計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備。同時(shí)本課程的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有力學(xué)實(shí)驗(yàn)室,工程材料實(shí)驗(yàn)室,熱處理實(shí)驗(yàn)室,機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車(chē)間等作為實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程的配套設(shè)施。 (三)教學(xué)資源保障 本課程的教材建議,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版,2010年第一版,韓紹才主編,《機(jī)械制造基礎(chǔ)》。 (四)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件保障 本課程的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有力學(xué)實(shí)驗(yàn)室,工程材料實(shí)驗(yàn)室,熱處理實(shí)驗(yàn)室等作為實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程的配套實(shí)驗(yàn)室。力學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有液力拉伸機(jī),擺錘式?jīng)_擊試驗(yàn)機(jī)等設(shè)備;工程材料實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有金相顯微鏡、典型鐵碳合金標(biāo)準(zhǔn)金相試樣、洛氏硬度儀、布氏硬度儀等設(shè)

58、備;熱處理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有電阻式加熱爐,感應(yīng)式加熱爐等設(shè)備,還應(yīng)具有機(jī)械加工實(shí)習(xí)工廠(chǎng),有車(chē)床、銑床、鏜床、磨床、鉆床等加工設(shè)備,同時(shí)具有相應(yīng)的刀具和夾具,游標(biāo)卡尺,千分尺,百分表,塞規(guī),卡規(guī),塊規(guī),塞尺等測(cè)量器具。 六、教學(xué)實(shí)施建議 (一)以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力 教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,教師通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué),廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),力求滿(mǎn)足不同類(lèi)型和不同層次學(xué)生的需要,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、探究興趣和職業(yè)興趣,推動(dòng)教學(xué)方法改革,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)械制造中對(duì)加工方法選擇,機(jī)床、刀具、夾具、測(cè)量器具的選用,機(jī)械加工工藝的編制

59、等能力的培養(yǎng)和提高,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。 (二)注重學(xué)生的情感教育,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng) 教師在教學(xué)中應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生,始終關(guān)注學(xué)生的情感,保護(hù)他們的自尊心和積極性,努力營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍,把課程教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果,做到教學(xué)相長(zhǎng)。 (三)針對(duì)崗位需求精選教學(xué)內(nèi)容,突出職業(yè)性和實(shí)踐性 教師要根據(jù)崗位能力需求精選教學(xué)內(nèi)容,確實(shí)把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家、工程技術(shù)人員或能工巧匠擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師,教學(xué)過(guò)程要突出職業(yè)性和實(shí)踐性。 (四)利用現(xiàn)代教育技術(shù),提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 教師要充分利用現(xiàn)

60、代教育技術(shù),加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),制作內(nèi)容豐富、效果明顯的多媒體教學(xué)課件,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (五)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)方法是課程教學(xué)的重要任務(wù)之一,教師應(yīng)做到引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法,以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)革新,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 七、課程標(biāo)準(zhǔn)編制團(tuán)隊(duì) 編制人 工作單位 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) 審核人 度年