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1、 猜猜他是誰(shuí)（范文）一
他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門(mén)牙，旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛(ài)的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過(guò)，一眼望去，最顯眼的是他長(zhǎng)得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒(méi)有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
他在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來(lái)，要是你在我們班級(jí)旁邊聽(tīng)到突如其來(lái)的大笑聲的話(huà)，那準(zhǔn)是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(zhǎng)時(shí)間，停也停不下來(lái)，惹得我們也跟著傻笑起來(lái)。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎呦，我的天呀”。他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實(shí)，不會(huì)欺負(fù)別人，很受大家歡迎。
怎么樣？同學(xué)們，你們都猜到他
2、是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是我們班級(jí)的XXX！
范文二
他是我三年級(jí)最好的朋友之一，我覺(jué)得他是個(gè)有趣又可愛(ài)的人。
他個(gè)子很高，頭發(fā)很密，像無(wú)數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大，卻很愛(ài)哭。上次英語(yǔ)課要求讀課文，他不會(huì)讀，老師讓他站著，他站起來(lái)以后，一下子哭了起來(lái)。
他喜歡幫大家做事情，很熱心，這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來(lái)，好像眼睛上的眉毛都要飛起來(lái)。我很想和他說(shuō)一句，要多笑笑哦！
他喜歡跑步，而且跑得很快，就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上，陳老師一聲令下，他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。
最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他上課聽(tīng)講很認(rèn)真，作
3、業(yè)很專(zhuān)注，每一門(mén)課程都很好，而且很愛(ài)看書(shū)，我要向他學(xué)習(xí)。
你們猜猜他是誰(shuí)？最近老師們表?yè)P(yáng)最多的就是他啦！
范文三
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的走到 他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多！”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把
4、手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什 么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)！”他低下了頭，開(kāi)始反省 自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
范文四
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模 仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還
5、是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗，每天都笑口常開(kāi)，可精神 了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過(guò)，老師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì)，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一 起，形影不離地，我們?cè)谧呃壬?，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過(guò)，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
范文五
一雙炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，小巧的嘴巴。咦？這是誰(shuí)？先不說(shuō)她的名字，我們先來(lái)了解了解她的逸聞趣事吧。
她
6、的愛(ài)好是看書(shū)。每次看書(shū)都如癡如醉，陶醉于其中。主人公傷心，她就悲痛欲絕；主人公高興，她就興奮不已；主人公到了危難時(shí)刻，她也急不可耐。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她的媽媽“命令”她用心寫(xiě)作業(yè)，她口是心非地說(shuō)：“是是，我一定在今天做完作業(yè)?！彼龐寢尠胄虐胍傻仉x開(kāi)了。她一見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)，馬上關(guān)住門(mén)，像個(gè)賊似的笑著。躡手躡腳地坐回原位，把她心愛(ài)的《狼王夢(mèng)》翻出來(lái)。她才讀了兩頁(yè)，就覺(jué)得引人入勝。她興奮極了，“終于可以大飽眼福了！”她興高采烈地想著，心中一陣狂喜。翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》，立刻溶入其中。被《狼王夢(mèng)》迷得神魂顛倒的她聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，她手忙腳亂，趕忙將厚厚的《狼王夢(mèng)》藏在薄薄的作業(yè)本下?！白鳂I(yè)寫(xiě)完
7、了嗎？”她媽媽狐疑地掃了掃她的房間?！皼](méi)有，還有許多呢。對(duì)，還有周記，怎么會(huì)那么快？”她鎮(zhèn)定自若。“哦？那你的筆蓋怎么都沒(méi)打開(kāi)？莫非你學(xué)會(huì)了‘神功’，用筆蓋寫(xiě)作業(yè)？”她媽媽將目光定格在她的筆上。“這個(gè)嘛……我……”她無(wú)言以對(duì)。“你的作業(yè)本怎么那么厚??？”她媽媽翻開(kāi)她的作業(yè)本，看見(jiàn)《狼王夢(mèng)》，“你居然……”結(jié)果可想而知，她媽媽請(qǐng)她吃了一頓所有的媽媽都會(huì)炒的“竹筍炒肉”。
她是個(gè)文靜的女生，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在校運(yùn)會(huì)接力跑中，她跑得太“快”，事后她還后悔不已呢。
這是誰(shuí)？你可能會(huì)問(wèn)我怎么會(huì)這么透徹了解她，這是我——XXX
范文六
她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小
8、嘴巴，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。怎么樣，她長(zhǎng)的很漂亮吧。
她的愛(ài)好是繪畫(huà)。每次有自習(xí)課，她就拿出畫(huà)畫(huà)本在那畫(huà)畫(huà)，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)了，有小貓，小鳥(niǎo)，奶牛，馬……
她的特長(zhǎng)是寫(xiě)字好。每到快放假的時(shí)候，學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè)，每一次都是第一個(gè)叫她把作業(yè)拿過(guò)來(lái)的。她的字確實(shí)寫(xiě)的很好看，學(xué)校組織四年級(jí)六個(gè)班舉行漢字寫(xiě)的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫(xiě)的字，最后得了第一名，為我們班爭(zhēng)了光。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是XXX
范文七
她很愛(ài)笑，好像真沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不開(kāi)心的樣子，臉上總是掛著淡淡的微笑，就連下課時(shí)，我跟她說(shuō)幾句話(huà)，她都會(huì)沖我微微一笑
9、。
她那雙淡粉色的小嘴巴總是閉著，但上課發(fā)言卻很積極。上完體育課的她，臉紅撲撲的，像只紅蘋(píng)果，渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水來(lái)。
她很文靜，但有時(shí)候一件搞笑的小事也能讓她捧腹大笑。她有時(shí)候還非常害羞，每次要上臺(tái)講故事之類(lèi)的，她都不怎么愿意上去。
有一次上課科學(xué)課，她的作業(yè)做得非常好，得了優(yōu)秀。徐老師想讓她上去讀一遍自己的作業(yè)，一連叫了她好幾遍，她才面紅耳赤慢吞吞地走了上去，用蚊子般的聲音讀了起來(lái)，大家都沒(méi)聽(tīng)清楚呢！
偷偷告訴你，她坐在第二大組前幾排的座位上，最近剛戴上一副紅色邊框的小眼鏡呢？
大家猜猜，我筆下的“她”是誰(shuí)呢？要是你猜到了，一定記得告訴我哦！
10、范文八
說(shuō)真的，好像世界上所有的昆蟲(chóng)他都認(rèn)識(shí)。
他的身材和我的身材幾乎一樣，頭發(fā)刺刺的，長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉，他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線(xiàn)。他有時(shí)是小喇叭，有時(shí)卻是靜靜的，一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。
他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑，我跟他說(shuō)：“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了，既寫(xiě)了你的優(yōu)點(diǎn)，還寫(xiě)了你的缺點(diǎn)，你別介意?！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！闭f(shuō)完又瞇著眼睛笑了，太可愛(ài)了。
他的愛(ài)好是捉昆蟲(chóng)，有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲(chóng)類(lèi)的蟲(chóng)給抓來(lái)和他的朋友一起研究，有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲(chóng)去嚇我們班的女生，把她們嚇得尖叫連連。聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校吃完午飯，來(lái)的路上差點(diǎn)抓著四厘米長(zhǎng)的大螳螂，螳螂揮舞著大鉗，我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，他卻徒手去抓，沒(méi)把握好輕重，掉到地上逃走了。
他竟然還像小弟弟一樣愛(ài)啃手指，吃得津津有味，可真搞笑。他還很愛(ài)跑步，但不是最快的，不過(guò)他比我跑得快。
寫(xiě)到這里，你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧！
三年級(jí)第一單元范文《猜猜他是誰(shuí)》
