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1、 葉 子 葉 子 金波簡介 首都師范大學(xué) 教授，中國作家協(xié) 會兒童文學(xué)委員會 委員，北京作家協(xié) 會兒童文學(xué)創(chuàng)作委 員會主任。 金波簡介 近四十年來，結(jié)集出 版的有詩歌、童話、散 文、幼兒文學(xué)、文學(xué)評 論以及詩詞歌曲集四十 余種。作品多次獲獎。 1992年被推薦為國際安 徒生獎候選人。 1、聽課文朗 讀，借助拼 音讀準(zhǔn)字音， 讀通句子。 2、和小組的 同學(xué)合作， 輪讀課文。 朗讀課文 讀一讀 寫一寫 乳 汁 整 體 蔥 翠 輸 送 茁 壯 中 間 位 置 奉 獻(xiàn) 形 態(tài) 各 異 r zh zhng t cng sh zhu jin zh fng
2、 ti g y 讀一讀 寫一寫 r zh zhng t cng sh zhu jin zh fng ti g y 乳 汁 整 體 蔥 翠 輸 送 茁 壯 中 間 位 置 奉 獻(xiàn) 形 態(tài) 各 異 理解課文 大樹很 美，它美在 什么地方？ 樹像一 朵綠色的云， 從大地上升 起。 理解課文 葉子 很美，它 又美在什 么地方？ 理解課文 走近樹的時 候，我發(fā)現(xiàn)， 枝頭的每一片 葉子都很美。 每一片葉子形 態(tài)各異 你 找不到兩片相 同的葉子 。 理解課文 春天的時候，葉子嫩綠；夏天 的時候，葉子肥美；秋天變黃；冬 日飄零 回歸大樹地下的根。 為什么
3、說綠葉為大樹而生？ 注意停頓哦！ 春 夏 秋 冬 假如你就是大樹上一片 美麗的葉子，你會想些什 么？會對大樹、對人們說 些什么？ 討論：“葉”與 “人”有何關(guān)系？ 理解課文 理解課文 我們每個 人都像葉子， 為生活的大樹 輸送營養(yǎng)，讓 它茁壯、蔥翠。 大樹站在太陽 和土地之間。 小練習(xí) 1、寫出不同季節(jié)葉子的特點。 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 2、摘錄文中你認(rèn)為美的詞語 和句子。 討 論 樹對人類的價值有多少？ 地球上沒有樹將會怎樣？ 1 公頃林 地，至少可以 多儲水 3000立 方米。 小 閱 讀 1公頃柳 杉林每天可 以吸收二氧 化硫 60千克。 小 閱 讀 搜集各種樹葉， 了解它們的作用， 在班上向同學(xué)們一 一介紹。 椰葉在烹飪 上的用途很廣。 包馬來飯塊的方 形盒子就是用椰 葉編織的。 小 閱 讀 荷葉在烹飪 上的用途也不少， 中國人就愛用它 來包飯和包粽子。 小 閱 讀
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