欽州市小學語文三年級下學期 期末檢測卷

上傳人:za****8 文檔編號:18258953 上傳時間:2020-12-25 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:174.50KB
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1、欽州市小學語文三年級下學期 期末檢測卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎運用 (共7題;共44分) 1. (8分) 比一比,再組詞 摸________ 籠________ 魔________ 術________ 膜________ 聾________ 磨________ 述________ 2. (13分) 填同音字 nǎo:頭________煩________大________苦________ y:

2、________快 ________樹 ________是 年________古稀 m:寂 ________沙________________名奇妙 ________________無聞 3. (4分) 數(shù)量詞語我會填。 一________葉子 一________云朵 一________白鴿 一________貝殼 4. (8分) 給下面的字加上偏旁組成新的字,再組成詞語。 例: 扁 偏(偏僻) 篇(篇章) 合 ________(________) ________(________) 昔 ________(________) ________(________) 5. (6

3、分) 拼拼寫寫我最棒 chng gǎn zhn l chun dǐ guǒ rn zh zi su yu ________ ________ ________ ________ ________ ________ 6. (1分) 給下面的句子,換一種說法。 孩子,難道你能一輩子依賴我們嗎? ________ 7. (4分) 我會讀句子,聯(lián)系《她是我的朋友》上下文填空。 一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。 (1) “沉默”是因為________。 (2) “顫抖”是因為________。 (3) “舉起來,又放下去

4、”是因為________。 (4) “然后又舉起來”是因為________。 二、 閱讀理解 (共1題;共20分) 8. (20分) 閱讀下文,回答問題 你的微笑是最美的花 ①綿陽,是一個充滿溫情的城市。 ②一些平凡的日子,平凡的人,平凡的細節(jié),就如同這個季節(jié)常有的毛毛雨,看似漫不經(jīng)心,卻常常把你的心靈濡(r)濕。 ③一天晚上,天上下著蒙蒙細雨,空氣中偶爾飄來桃花的幽香,我和妻子拎著大包小包,在百盛商場門口等出租車。剛有一輛空車駛近,一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去,等拉開車門,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢包?!霸愀猓眿D女有些尷(ɡān)尬(ɡ)___嘟囔著說___只顧抱孩子上醫(yī)院__

5、_急糊涂了___妻子一聽,二話沒說,趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇,旁邊又有人掏出零錢遞過來,她更是左右為難。出租車司機一看,笑起來:“誰沒點兒難事啊,上車,免費送你?!边@一來,掏錢的人尷尬了。大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了起來。 ④這樣的細節(jié),綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找,只要懷著同樣的真誠,不管在何處,你都會與它邂(xi)逅(hu)。 ⑤就在第二天,我駕車去辦事,在富樂路口等紅燈。同行的朋友說,這里曾經(jīng)是綿陽第一個女子崗亭,值勤的女警可漂亮了,一道風景線吶??上а?,如今的漂亮女孩,都經(jīng)不起日曬風吹雨淋,不愿去當馬路天使。正說著,黃燈閃亮了,我松開手剎車

6、,準備起步。不料,年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢,隨即,又笑容滿面地向斑馬線跑去。 ⑥原來,一個年輕的孕婦正走在斑馬線上,汽車發(fā)動的引擎聲,讓她有些慌亂。女警攙起她的手,輕聲說著什么,年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態(tài)自若地從等候的汽車前面走過,像貴賓檢閱儀仗隊,又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道(燦爛 絢麗)的彩虹劃過,我和朋友都被女警(燦爛 絢麗)的笑容怔住了。我們突然發(fā)現(xiàn),籠罩在連綿陰雨中的城市,(果然 居然)也如此美麗。 ⑦朋友說,一個燦爛的微笑,就是一朵美麗的花。每一次綻放,都是一次感動,溫暖了別人,也溫暖著自己。這么說,笑容綻放的綿陽,不就是一個美麗的花園嗎?

7、行走在這座城市,我常常想起冰心寫的那段話:“愛在左,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼?!?事實上,有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候,大家都在想,冰心老人描寫的,是不是我們自己啊? (1) 按查字典的要求填空。 閱讀時,遇到“躊”字不認識,可用________查字法查字典,先查________再查________?!败P躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋:①猶豫不決;②得意的樣子。聯(lián)系語境,“躊躇”在本文中應選第________種解釋。 (2) 給短文第③自然段劃線句子補上所缺的標點符號。 _____

8、___嘟囔著說________只顧抱孩子上醫(yī)院________急糊涂了________ (3) 選擇去短文第⑥自然段中合適的詞語。 (燦爛 絢麗)________的彩虹 (燦爛 絢麗)________的笑容 (果然 居然)________也如此美麗 (4) 回答問題。 ①初讀短文時,我知道本文所講的事發(fā)生的時間是________季,地點在綿陽的________。 ②再讀短文時,我知道短文圍繞“綿陽,是一個充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例:一是________;二是________。而第________自然段在文中起了承上啟下的作用。 ③精讀短文時,我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑”,每

9、一處“笑”都能體現(xiàn)當時人們的心理活動,比如第③自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了”,這時大家內(nèi)心想的可能是________;再如第⑥自然段中“女警攙起她的手,輕聲說著什么,年輕孕婦立刻笑了起來”,這時年輕孕婦內(nèi)心的感受是________。而無論文中哪一處的“笑”,都有一個共同點,用文中的話說,那就是“________。” ④再細細回味短文,我品味出文章末尾的一句話表達了“我們”________的思想感情。 三、 習作。 (共1題;共5分) 9. (5分) 習作 題目:______________留在我的記憶里 提示和要求: 1)你可以寫人、寫事或者寫家鄉(xiāng)的民風民俗,或者其他你熟悉的內(nèi)容。 2)先補充完整題目。 3)抓住特點寫具體。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共7題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 閱讀理解 (共1題;共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 三、 習作。 (共1題;共5分) 9-1、

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