《邵陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《邵陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、邵陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共30分)
1. (4分) 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
mnɡ
nn
tnɡ
li
________
________
________
________
2. (2分) 將下列句子中劃線部分的內(nèi)容換成一個(gè)成語(yǔ)
例:我們趴在地上必須一點(diǎn)也不動(dòng)。
我們趴在地上必須紋絲不動(dòng)。
李老師工作一點(diǎn)也不馬虎________,極
2、其認(rèn)真負(fù)責(zé),她經(jīng)常連吃飯睡覺(jué)都顧不上________,真令人感動(dòng)。
3. (4分) 寫(xiě)反義詞。
流暢—________ 瞬間—________
合攏—________ 濃郁—________
4. (3分) 寫(xiě)出反義詞
狂叫—________ 仇人—________ 反抗—________
5. (4分) 我會(huì)查
①“嫦”字共________筆,第四筆是________。
②“宙”字共________筆,第六筆是________。
6. (4分) 按要求改寫(xiě)句子
①?zèng)Q定人選的事關(guān)系著國(guó)家的興亡。
縮句:________
②悼公說(shuō):“你舉薦他,怕人家說(shuō)你偏心眼兒?!?
改
3、為反問(wèn)句:________
③悼公深感意外,說(shuō):“解狐不是殺你父親的仇人嗎?”
改為陳述句:________
④事關(guān)重大,我不能不慎重。
改成肯定句:________
7. (9分) 讀課文片段,完成后面練習(xí)。
在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤(pán)子里。
(1) 填空。
從________可以看出當(dāng)時(shí)環(huán)境非常危險(xiǎn),但是白求恩不顧自己安危,仍然堅(jiān)持為傷員做手
4、術(shù)。此時(shí)白求恩的神態(tài)是________的,相貌是________,動(dòng)作是________。
(2) 回答:作者為什么要寫(xiě)當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)?
二、 閱讀理解 (共1題;共27分)
8. (27分) 閱讀短文,完成練習(xí)。
宋慶齡小時(shí)侯的故事
宋慶齡小時(shí)侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大門(mén)時(shí),宋慶齡突然停下腳步。“怎么了,孩子?”爸爸奇怪地問(wèn)?!拔也荒苋チ?。我已經(jīng)答應(yīng)過(guò)小珍,今天上午教她疊花籃?!?宋慶齡答道。小珍是宋慶齡的同學(xué)。 哦 是這樣 父親松了口氣 以后再教她吧 今天下午 或者明天 不都可以嗎 不行不行 我跟她約好的 宋慶齡忙說(shuō) “不要緊,明天再向她解釋一下,要不,道個(gè)歉也可以嘛。
5、”爸爸繼續(xù)勸說(shuō)著?!安唬阏f(shuō)過(guò),做人要守信用。要是我忘記了約會(huì),明天向她道歉是可以的??墒?,我并沒(méi)有忘記呀,我不能言而無(wú)信?!彼螒c齡堅(jiān)定地說(shuō)。
宋慶齡送家里人出門(mén)后,一個(gè)人回到房間里,耐心地等候起來(lái)。她一會(huì)兒拿起一本書(shū)看;一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴,平時(shí)很熟的的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)??墒牵钡饺胰顺赃^(guò)午飯回來(lái),小珍也沒(méi)有來(lái)。媽媽心疼地說(shuō):“我的女兒一個(gè)人在家,該多沒(méi)意思??!”宋慶齡仰起臉回答道:“一個(gè)人在家,是很寂寞??墒?,我還是覺(jué)得很快活,因?yàn)?,我心中坦然?!?
宋慶齡信守諾言,寧可不去伯伯家看鴿子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,這是守信用的表現(xiàn)。
(1)
這篇文章一共有_
6、_______個(gè)自然段,主要寫(xiě)了宋慶齡小時(shí)侯________的故事。
(2)
在第一自然段空白處填上標(biāo)點(diǎn)。
(3)
為什么宋慶齡平時(shí)很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)?
(4)
宋慶齡一個(gè)人在家,很寂寞,可她為什么還是覺(jué)得很快活?
(5)
宋慶齡信守了諾言,但是小珍卻沒(méi)有遵守諾言,如果你是宋慶齡,下次碰到小珍,你會(huì)怎么說(shuō)呢?
(6)
你知道哪些有關(guān)遵守諾言的名言警句,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
三、 習(xí)作。 (共1題;共5分)
9. (5分) (2014長(zhǎng)沙) 你一定有過(guò)成功的喜悅吧?哪怕是小小的成功!其實(shí)這些成功的背后或許有一個(gè)動(dòng)人的故事;或許有一個(gè)曾給你信心、鼓勵(lì)的人;也或許留給了你一些啟迪。請(qǐng)以“成功”為話題寫(xiě)一篇作文,要求內(nèi)容具體,手法創(chuàng)新,不少于450字。
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參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、 閱讀理解 (共1題;共27分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
三、 習(xí)作。 (共1題;共5分)
9-1、