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1、河池市都安瑤族自治縣2020年中考化學(xué)試卷(II)卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共10題;共20分)
1. (2分) (2016九下深圳開學(xué)考) 下列物質(zhì)的變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A . 面包發(fā)霉 雞蛋煮熟
B . 干冰升華 冰雪融化
C . 酒精揮發(fā) 酒精燃燒
D . 鐵釘生銹 光合作用
2. (2分) (2019九上海拉爾期末) 目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測的污染物中不包括( )
A . 可吸入顆粒物
B . 二氧化碳
C
2、. 二氧化氮
D . 二氧化硫
3. (2分) (2017東莞模擬) 以下說法正確的是( )
A . 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B . 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C . 堿中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿
D . 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
4. (2分) 下列實驗的基本操作中,不正確的是( )
A . 用量筒量取液體時,視線與液體凹液面最低處保持水平
B . 過濾時,漏斗的下端尖嘴部緊貼燒杯的內(nèi)壁;
C . 傾倒液體藥品時,試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心
D
3、 . 測某溶液的pH值時,先用水濕潤PH試紙,再將被測溶液滴到pH試紙上;
5. (2分) (2018西寧) 下列列含氮的物質(zhì)中,氮元素化合價為 + 3價的是( )
A . N2
B . NH3
C . NaNO2
D . HNO3
6. (2分) (2016九上扶溝期中) 在加壓條件下,25m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.024m3的鋼瓶中,由此可以說明的是( )
A . 分子的質(zhì)量很小
B . 分子由原子構(gòu)成
C . 分子之間有間隔
D . 分子在不斷地運動
7. (2分) (2017南充) 推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是(
4、 )
A . 碳酸鹽與酸反應(yīng)會放出氣體,能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
B . 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C . 二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
D . 單質(zhì)是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
8. (2分) (2019九下定興開學(xué)考) 學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運用化學(xué)知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際題.下列說法中你認為錯誤的是( )
A . 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B . 天氣悶熱時,魚塘的魚會接近水面游動,原因是溫度高壓強小,氧
5、氣的溶解度小
C . 用氫氧化鈣改良酸性土壤,原因是發(fā)生酸堿中和反應(yīng)
D . 敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點
9. (2分) (2016九下新化開學(xué)考) 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中錯誤的是( )
A . 不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
B . 該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
C . 該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D . 該反應(yīng)生成物都屬于化合物
10. (2分) 下列說法不正確的是( )
A . 配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計算、稱量和溶解
B . 氫氧化鈉溶液要密封保存,因
6、為其會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
C . 消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可以使雪較快的溶解
D . 粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)結(jié)晶時一定要在濾液蒸干時再停止加熱
二、 填空題 (共2題;共5分)
11. (3分) (2015九上阿拉善盟期中) 用元素符號或者化學(xué)式填空:4個二氧化碳分子________,3個氫分子________,一個二氧化氮分子________,鐵元素________,三個氮原子________,水________,五氧化二磷________.
12. (2分) (2019九上寶應(yīng)期中) 生活處處有化學(xué)。
(1) 地鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用光導(dǎo)纖維和電子芯片的關(guān)鍵材料分
7、別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2) 在碳酸型飲料的生產(chǎn)中,為了讓過多的二氧化碳溶解到水中,常采用增大壓強的方法,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3) 水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
①下列關(guān)于水的說法中正確的是________(填對應(yīng)選項的字母)。
a.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
b.常用活性炭除去水體中的色素和異味
c.電解水實驗說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
d.地球上表面約71%被水覆蓋著,故淡水資源取之不盡、用之不竭
②在水通電分解的變化中
8、,發(fā)生改變的粒子是________(寫出具體微粒名稱),不發(fā)生改變的粒子是________(寫出具體微粒名稱)。
③電解水實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是________。
④小明通過以下流程凈化渾濁的河水,最終制成蒸餾水,其凈水過程如圖所示。
a.操作①的目的是使固體B與液體C分離,該操作中玻璃棒的作用是________
b.用肥皂水檢驗所得蒸餾水是軟水,實驗現(xiàn)象為________;在生活中,常用________的方法降低水的硬度。
三、 推斷題 (共1題;共3分)
13. (3分) (2019道里模擬) 從鹽酸、硫酸、石灰水、燒堿、氫氧化鋇、純堿、硝酸鈉、氯化鋇(均
9、為溶液)八種物質(zhì)中選出四種,使得各線條相連的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)且生成難溶物。
(1) 寫出①②③④的化學(xué)式:
①________;②________;③________;④________;
(2) 寫出連線(2)(3)的化學(xué)方程式:________;________。
四、 實驗題 (共2題;共8分)
14. (4分) (2016九上路南期中) 觀察如圖幾種凈水裝置或凈水方法,并比較凈水程度,回答相關(guān)問題.
(1) 圖①中的燒瓶加熱需墊________,燒瓶中加入碎瓷片的目的是________.
(2) 上述凈水方法中,能降低水的硬度的方法是________.(
10、填序號)
(3) 圖③中玻璃棒所起的作用是________,若所得濾液渾濁,應(yīng)進行的操作是________.
(4) 圖④中粒狀活性炭層的作用是________.
15. (4分) (2016九上錦州期中) 實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1) 寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①________②________
(2) 向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須先________
(3) 實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取發(fā)生裝置是________,該反應(yīng)的文字表達式為________,實驗中在試管口塞一團棉花的作用是________;若用E裝置收集氧氣
11、,實驗結(jié)束后應(yīng)先________再________,目的是________,用E裝置收集到的氧氣不純的原因是________,用D裝置收集氧氣,檢驗氣收集滿的方法是________
(4) 甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是________、________
(5) 若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集較純氧氣,丙中先應(yīng)充滿的物質(zhì)是________,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
五、 科學(xué)探究題
12、 (共1題;共1分)
16. (1分) (2019北京模擬) 化學(xué)小組根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),設(shè)計實驗測定Cu元素的相對原子質(zhì)量.
已知:①2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O ②氨氣(NH3)是堿性氣體
請結(jié)合下圖回答問題.
(1) 將純凈干燥的氨氣通入B中,觀察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色,管口有液滴,同時生成空氣中含量最多的氣體,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2) 測定Cu元素相對原子質(zhì)量的實驗過程為:先稱量CuO的質(zhì)量,完全反應(yīng)后測定生成水的質(zhì)量,由此計算出Cu元素的相對原子質(zhì)量.
Ⅰ.小組同學(xué)利用上圖進行實驗,下
13、列裝置連接合理的是(填序號,裝置可重復(fù)使用)________.
①ACBDC ②ADBCD ③ADBDC ④ABDC
Ⅱ.在本實驗中,使測定結(jié)果偏大的原因可能是________ (填序號);
①CuO未完全起反應(yīng) ②CuO不干燥
③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì) ④NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥
Ⅲ.在本實驗中,還通過測定________的質(zhì)量達到實驗?zāi)康模?
六、 計算題 (共2題;共4分)
17. (2分) 把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g,求混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù).
18.
14、(2分) (2018回民模擬) 鎂銅合金常用作飛機天線等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請計算:
(1) 生成H2的質(zhì)量。
(2) 該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共10題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 填空題 (共2題;共5分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
三、 推斷題 (共1題;共3分)
13-1、
13-2、
四、 實驗題 (共2題;共8分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
五、 科學(xué)探究題 (共1題;共1分)
16-1、
16-2、
六、 計算題 (共2題;共4分)
17-1、
18-1、
18-2、