普洱市景谷傣族彝族自治縣中考化學模擬考試試卷

上傳人:za****8 文檔編號:18550710 上傳時間:2020-12-28 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?74KB
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1、普洱市景谷傣族彝族自治縣中考化學模擬考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共14題;共28分) 1. (2分) 下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A . 木炭的可燃性 B . 鋁的導電性 C . 氫氧化鈉的腐蝕性 D . 氧氣的助燃性 2. (2分) 下列實驗方案中,設計合理的是( ) A . 用過濾的方法將硬水進行軟化 B . 用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳 C . 加適量稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹 D . 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳 3. (2分)

2、 如圖所示實驗操作中正確的是( ) A . 取少量液體 B . 加熱液體 C . 讀取液體體積 D . 稀釋濃硫酸 4. (2分) (2016九上恩陽期中) 某物質(zhì)經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素,則下列對該物質(zhì)的說法中正確的是( ) A . 一定是純凈物 B . 一定是化合物 C . 一定是混合物 D . 一定不是單質(zhì) 5. (2分) (2016九上伊寧期中) “綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一,為了減輕大氣污染,在汽車尾氣排放加裝“催化凈化器”,可將尾氣中的NO,CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體,該混合氣體是( ) A . CO

3、2、NH3 B . O2、CO2 C . N2、CO2 D . NO2、CO2 6. (2分) (2016九上柘城期中) 碳(C﹣12)原子的質(zhì)量為ag,某原子的質(zhì)量為bg,該原子的相對原子質(zhì)量為( ) A . bg B . g C . D . g 7. (2分) (2018九下崇仁月考) 下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( ) A . Cu2+、NO3-、CO32- B . K+、NO3-、CO32- C . Ba2+、Cl-、SO42- D . NH4+、Cl-、NO3- 8. (2分) (2017蘭州)

4、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( ) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用的試劑和方法 A 氮氣 氧氣 木條,點燃 B 稀硫酸 稀鹽酸 加入適量的硝酸銀溶液,過濾 C 氫氧化鈉溶液 氫氧化鋇溶液 加入適量的碳酸鈉溶液、過濾 D 氯酸鉀 氯化鉀 加入少量二氧化錳,加熱 A . A B . B C . C D . D 9. (2分) (2016畢節(jié)) 畢節(jié)市在實施“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”,某學校食堂公布了某周為學生免費提供的“營養(yǎng)餐”食譜:①米飯②饅頭③糖醋排骨④豆腐湯⑤炒青菜⑥炸土豆條⑦炒豆芽⑧西紅柿炒雞蛋⑨酸菜湯⑩豆?jié){,小華同

5、學常選的是①③④⑥這幾種食物,請問還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是( ) A . 糖類 B . 油脂 C . 蛋白質(zhì) D . 維生素 10. (2分) 人們常用形象的圖式來描述物質(zhì)世界例如:水的電解可表示為:可見,化學反應前后,下列各項中可能有變化的是( ) A . 原子的數(shù)目 B . 分子的數(shù)目 C . 原子的種類 D . 分子的種類 11. (2分) 有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,溶液質(zhì)量增大;把X投入Z(NO3)2溶液中,得到X(NO3)2 , 溶液質(zhì)量減小.下列判斷錯誤的是( ) A . 元素的相對原子質(zhì)量可能是Z>Y>

6、X B . 金屬活動性順序是:Y>X>Z C . X、Y、Z可能依次是: Al、Fe、Cu D . X、Y、Z可能依次是:Cu、Zn、Hg 12. (2分) (2016九上興業(yè)期中) 某同學用一定量的氯酸鉀和一定量的二氧化錳混合,充分加熱制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積,氯酸鉀的質(zhì)量、氯化鉀的質(zhì)量、二氧化錳的質(zhì)量與溫度(t)關(guān)系的圖中正確的是( ) A . B . C . D . 13. (2分) (2016九上青龍期中) 科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法中不正確的是( ) A

7、 . 反應的本質(zhì)是原子重新組合的過程 B . 該反應有元素化合價的改變 C . 參加反應的X,Y的質(zhì)量比為3:4 D . 該反應屬于置換反應 14. (2分) (2018九上蘭州期末) 下圖是某化學反應的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項中對圖示模型理解正確的是( ) A . 該反應屬于分解反應 B . 反應物和生成物中只有一種單質(zhì) C . 反應中共有兩種元素參與 D . 參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2︰3 二、 填空題 (共4題;共24分) 15. (5分) (2019象州模擬) 化學與生活息息相關(guān),地利用所學化學知識填空, (1)

8、 化學與健康。為了有效防治甲狀腺腫大,人們要攝入適量________元素。 (2) 化學與食品。焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是________。 (3) 化學與環(huán)境。煤燃燒時排放出________、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)。 (4) 化學與肥料,農(nóng)作物的生長對氮、磷、鉀需要較大。適當施用________肥會有促 進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。 (5) 化學與材料,聚乙烯塑料是由乙烯(C2H2)聚合而成,乙烯屬于________。(有機物或無機物) 16. (10分) (2017九上黑龍江期中) 現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分

9、,請你一起完成: (1) 請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置。 (2) 取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是________。 (3) 待不再產(chǎn)生氣泡時,再進行________(填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是________。寫出金屬R與稀硫酸反應的化學方程式________。該反應的基本類型屬于________(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)反應。 17. (5分) (2016北區(qū)模擬) 如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:

10、 (1) NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是________; (2) ________℃時KNO3和KCl的溶解度相等; (3) 50℃時,KCl溶液的最大濃度(列式即可)為________; (4) 60℃時,10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到20℃后,沒有 (“有”或“沒有”)NaCl析出,有________gKNO3結(jié)晶析出. (5) 現(xiàn)有一定溫度下一定質(zhì)量的NaCl溶液,將該溶液恒溫蒸發(fā)10g水后析出了1g晶體,再恒溫蒸發(fā)5g水后,又析出了2g克晶體,則保持溫度不變,原溶液剛好達到飽和所需蒸發(fā)水的質(zhì)量是________g. 18.

11、 (4分) 為探究微粒的性質(zhì)及影響因素,小明進行下列實驗. 實驗一:燒杯B中加入10mL蒸餾水,并滴入2~3滴酚酞試液;往燒杯A中加入濃氨水;用一個燒杯將A、B罩在一起(如圖)一段時間后,觀察到B中溶液變色. (1) 該實驗研究微粒________的性質(zhì). (2) 根據(jù)實驗一的現(xiàn)象,小明得出的結(jié)論是________ 。 實驗二:如圖先往甲、乙裝置燒杯A中分別裝入30℃、80℃蒸餾水20mL,再進行實驗(操作同實驗一).實驗時,發(fā)現(xiàn)往甲裝置燒杯B中溶液顏色改變的時間比乙裝置的時間長. (3) 該實驗研究________對微粒運動快慢的影響. (4) 根據(jù)實驗二的現(xiàn)

12、象,小明可以得出的結(jié)論是________ . 三、 推斷題 (共1題;共7分) 19. (7分) (2019安順模擬) 實驗室有一包白色粉末,可能含有Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學興趣小組進行了如下實驗探究。 (查閱資料)CaCl2溶液顯中性;K2CO3和“純堿”的化學性質(zhì)相似;MgCO3微溶于水,不考慮為沉淀。 (實驗步驟) 步驟Ⅰ:取一定量樣品于燒杯中,加足量水充分溶解,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液呈無色。 初步結(jié)論:原粉末中一定不含________。 步驟Ⅱ:將步驟Ⅰ中的混合物過濾,進

13、行下一步實驗探究。 (實驗探究一)小明同學對步驟Ⅱ中過濾所得濾液設計了如下的實驗探究方案: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取一定量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,充分振蕩后,再滴加酚酞溶液。 溶液呈紅色 由此確定原粉末中含有________ 請說明加入足量CaCl2溶液的理由________。 (猜想假設)小紅同學對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想: ①Mg(OH)2 ②BaSO4 ③BaCO3 ④Mg(OH)2、BaSO4 ⑤BaSO4、BaCO3 ⑥Mg(OH)2、BaCO3 ⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3 (實驗探究二)小紅同學對猜想設計了如

14、下實驗探究方案: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ⑴取一定量過濾所得固體于試管中,加入足量稀HCl,充分振蕩。 有氣泡產(chǎn)生,沉淀完全溶解 上述猜想________可能成立 ⑵向(1)試管中,繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 上述猜想________一定成立 寫出(2)中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式________。 (歸納總結(jié))通過上述實驗驗證,原粉末中仍不能確定的成分是________。 四、 科學探究題 (共2題;共18分) 20. (12分) 實驗室制取氣體的裝置如圖1所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題: (1) 圖中標有①②的儀器名稱:①_______

15、_;②________. (2) 寫出用裝置A制取O2的一個化學方程式________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是________,檢驗O2集滿的方法是________. (3) 在制取過程中,小雨同學選用C裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是①________,②________,③________(寫出其中3條). (4) 某同學要用裝置F收集并測定O2體積,還需要儀器________,該儀器應與________(長/短)導管相連. (5) 驗證CO2的性質(zhì) ①若要用

16、裝置F驗證CO2,則在F中發(fā)生反應的化學方程式為________; ②用圖2所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(已知氮氣的密度小于空 氣),操作為: A.從分液漏斗中滴加適量水 B.從a端通入二氧化碳 C.從b端通入氮氣 D.將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中 實驗操作順序最合理的是________. 21. (6分) (2018聊城) 某化學學習小組的同學對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己所學知識進行如下探究: [提出問題]該瓶藥品的化學成分是什么? [查閱資料]①氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì)。 ②氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:

17、 (1) [猜想假設]猜想一:Ca(OH)2 猜想二:________ 猜想三:CaCO3 (2) [實驗驗證] 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分攪拌后,靜置 燒杯底部有較多固體未溶解 樣品中含有CaCO3 ②取實驗①中上層清液少許于試管中,再向試管中滴加2~3滴無色酚酞試液 ________ 樣品中含有Ca(OH)2 [得出結(jié)論]甲同學認為猜想二正確。 (3) [反思交流] ①乙同學認為甲同學的結(jié)論不合理,他認為猜想________也可能正確,原因是________。 ②丙同學認為要想驗證猜想二正確,還需做如下實驗

18、:取實驗(1)中未溶解固體于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,如有________,則猜想二正確。 [拓展提升]要想驗證反應后物質(zhì)的成分,除需驗證有生成物以外,還應考慮反應物是否________。 五、 簡答題 (共1題;共2分) 22. (2分) (2018九下云南月考) 將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到200g稀硫酸中恰好完全反應,放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示. 試求: (1) 完全反應后產(chǎn)生H2的質(zhì)量為 ________ g; (2) 所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(寫出計算過程). 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (

19、共14題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共4題;共24分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 三、 推斷題 (共1題;共7分) 19-1、 四、 科學探究題 (共2題;共18分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、 21-3、 五、 簡答題 (共1題;共2分) 22-1、 22-2、

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