懷化市芷江侗族自治縣九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

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1、懷化市芷江侗族自治縣九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2018威海) 據(jù)《中國環(huán)境報》報道，為應(yīng)對氣候變化，落實《巴黎氣候變化協(xié)定》，2017年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場，按國際慣例，這里的“碳”是指（ ） A . 二氧化碳 B . 單質(zhì)碳 C . 碳元素 D . 所有含碳化合物 2. （2分） (2017河?xùn)|模擬) 人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是（ ） A . 元素 B

2、 . 分子 C . 原子 D . 單質(zhì) 3. （2分） 下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是（ ） A . 用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗 B . 用過濾的方法把硬水變成軟水 C . 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D . 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢 4. （2分） (2016九上番禺月考) 清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的是（ ） A . 薄荷腦是3種元素組成的有機物 B . 1個薄荷腦分子中含有31個原子 C . 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D . 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

3、 5. （2分） (2015九上眉山期中) 下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、物質(zhì)分類完全對應(yīng)正確的是（ ） A . 汞 水銀 Hg 化合物 B . 碳酸鈉 蘇打 NaHCO3 鹽 C . 氧化鈣 生石灰 CaO 氧化物 D . 固態(tài)二氧化碳 干冰 CO2 酸 6. （2分） (2016寬城模擬) 下列說法中，正確的是（ ） A . 通過靜置沉淀、過濾、吸附、消毒可以獲得純凈的水 B . 過度施用化肥會造成水體污染 C . 電解水生成氫氣和氧氣是水分子不斷運動的結(jié)果 D . 經(jīng)常飲用蒸餾水有益身體健康 7. （2分） 下列說法正確的是（ ） A . 手影是由

4、于光的反射造成的 B . 在鐵制品表面形成烤藍(lán)防銹就是在鐵制品表面涂上一層藍(lán)色的漆 C . 連接玻璃管與膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，水起潤滑作用 D . 將pH試紙直接浸入溶液中測溶液的pH 8. （2分） 小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（ ） A生活中的物質(zhì) B安全常識 C元素與人體健康 D物質(zhì)的鑒別 食鹽的主要成分﹣氯化鈉 大理石、石灰石的主要成分﹣﹣碳酸鈣 進(jìn)入陌生溶洞前﹣﹣先做燈火實驗 稀釋濃硫酸﹣﹣水倒入濃硫酸中 缺鐵﹣﹣易引起貧血 缺碘﹣﹣易患甲狀腺腫大 區(qū)別固體氫氧化鈉和氫氧化鈣﹣﹣水 區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸﹣﹣滴加硝

5、酸鋇溶液 A . A B . B C . C D . D 9. （2分） (2017防城) 下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A . 氯化鈉、硫酸銨、氯酸鉀都屬于鹽 B . 過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同 C . 氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為它們的水溶液中都含有氫氧根離子 D . 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素 10. （2分） 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（ ） A . CO2→CaCO3 B . CO→CO2 C . H2O2→O2 D . Cu→Cu（OH）2

6、二、 填空題 (共2題；共10分) 11. （5分） (2018九下武威期中) 下圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解曲線回答下列問題： （1） 溫度在t1℃時，這三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為________； （2） 點n表示的意義為________； （3） 從B溶液中得到B的晶體，采用最合理的方法是________. （4） 將A，B，C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是________. 12. （5分） (2018九上澄海期末) 已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，請回答： （1） 從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素

7、的原子具有的相同點是________。 （2） 氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是： ，氧元素與上圖中的________（填元素符號）元素化學(xué)性質(zhì)相似。 （3） 鈉元素與硫元素形成的化合物的化學(xué)式是________。 （4） 請寫出該周期從左到右呈現(xiàn)的一個規(guī)律________。 三、 流程圖題 (共1題；共4分) 13. （4分） (2018豐臺模擬) 硫酸是用途廣泛的化工原料，下圖為硫酸工業(yè)的主要流程。 請回答下列問題： （1） 沸騰爐中，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：4FeS2 + ________ ________= 2Fe2O3 + 8SO2 （2） 在接觸室發(fā)生的反應(yīng)中，

8、化合價發(fā)生改變的元素有________。 （3） 吸收塔中常用98.3%的硫酸吸收SO3，主要反應(yīng)為SO3 + H2O = H2SO4，則所得產(chǎn)品中硫酸的濃度________98.3%(填“>”、“<”或“=”)。 四、 簡答題 (共1題；共5分) 14. （5分） 人類的生產(chǎn)生活離不開金屬． （1） 金屬鈦（Ti）的合金具有密度小，熔點高、可塑性好，抗腐蝕性強等性能，鈦合金與人體有很好的“相容性”．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2 2

9、TiCl4+2X+6CO．然后用鎂與TiCl4，在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂．請根據(jù)以上信息回答下列問題： ①FeTiO3中鈦元素的化合價為________． ②制取TiCl4的反應(yīng)中，X的化學(xué)式為________． ③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類型為________． ④下列關(guān)于鈦合金用途的說法不正確的是________． A．做保險絲 B．用于航空、航天工業(yè) C．制人造骨 D．用于船舶、核潛艇的制造 （2） 某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行探究．一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是________．

10、 （3） 在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強到弱的順序是________，如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與________有關(guān)． （4） 將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅，外觀似黃金但質(zhì)地堅硬．（提示：ZnCO3受熱會分解，生成兩種氧化物．） ①寫出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式________． ②有不法商人用黃銅冒充黃金，制假銷售，下列鑒別真假黃金的方法不正確的是________． A．灼

11、燒 B．看外觀 C．滴加稀鹽酸 D．滴加硫酸鋁溶液． 五、 推斷題 (共1題；共2分) 15. （2分） 乙醇是以高梁、玉米、薯類等為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制得，屬于可再生能源．在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O．如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還有CO生成． （1）制得乙醇的過程屬于________變化（填物理或化學(xué)）； （2）乙醇要燃燒起來，除了與氧氣接觸外，還必須滿足的一個條件是________； （3）乙醇可做酒精燈里的燃料，若在實驗的過程中，酒精燈不慎打翻燃燒起來，應(yīng)采取的滅火措施是_______

12、_ ； （4）現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O，正確的連接順序為燃燒產(chǎn)物→（　________）→（　________）→（　________）→（________　）→（　________）→尾氣處理（注意：有些裝置可不選用，有些可重復(fù)選用）． 六、 實驗題 (共1題；共3分) 16. （3分） 實驗室制備氣體可采用不同的裝置 （1） 若用裝置一制取和收集某氣體，由此可推知________（填序號） ①反應(yīng)物都是固體 ②反應(yīng)需要催化劑 ③氣體密度比空氣小 ④可用于制取和收集氧氣 裝置中不屬于玻璃儀器的是________（寫一種）； （2

13、） 重慶一中初三某化學(xué)興趣小組為探究O2的性質(zhì)，需制取幾瓶干燥或純凈的O2，他們對裝置一進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計了裝置二．反應(yīng)開始，用⑤收集第一瓶O2時，需打開彈簧夾a、c，關(guān)閉彈簧夾b、d；用③收集第二瓶O2時需 （填序號），… A . 打開彈簧夾c、d，關(guān)閉彈簧夾a、b B . 打開彈簧夾b、d，關(guān)閉彈簧夾a、c C . 打開彈簧夾a、b、d，關(guān)閉彈簧夾c D . 打開彈簧夾b、c、d，關(guān)閉彈簧夾a （3） 實驗室用裝置二制取和收集兩瓶CO2，②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，用③集氣時，瓶中液體應(yīng)具備的性質(zhì)是________； （4） 實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2．打

14、開彈簧夾a、b、d，關(guān)閉彈簧夾c，用裝置二（II）、（III）來完成，此時④相當(dāng)于________（填儀器名稱）的作用，收集時應(yīng)對裝置（III）作的改進(jìn)是：將________； （5） 比較裝置一，裝置二的優(yōu)點有________（填序號） ①便于制取較大量的氣體 ②便于控制反應(yīng)的速率 ③便于儲存氣體，隨取隨用 ④便于控制反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止 ⑤收集多瓶氣體時可減少氣體的逸散． 七、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分) 17. （3分） (2019九上惠山期中) 二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用圖1裝置定量的研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理，用圖2所示裝置來測定空氣中氧氣

15、的含量。 （實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式________。 （分析討論）用紅磷燃燒的方法測出的氧氣含量總是低于21%，有沒有其他物質(zhì)可以代替紅磷進(jìn)行實驗而使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確呢？ （實驗改進(jìn)1）同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于瓶中氣體體積的1/5。是什么原因所致呢？ （猜想與假設(shè)）猜想①：蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；猜想②：________。 （實驗驗證）將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量，數(shù)據(jù)如圖3。 （得出結(jié)論）空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了________

16、%。 （查閱資料）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查閱了紅磷、白磷、蠟燭等可燃物燃燒所需要的最低含氧量以及其他信息如下： 資料1： 可燃物名稱 紅磷 白磷 蠟燭 最低含氧量/% 8.0 4.0 16.0 甲、乙、丙三個小組分別用過量紅磷、白磷、蠟燭進(jìn)行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。 資料2：二氧化碳因與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，實驗室常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳。 資料3：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度不斷變小的同時

17、，會有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。 （交流與討論）根據(jù)以上信息回答下列問題： ①白磷和紅磷相比，使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確，其原因是________。 ②有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實驗，在集氣瓶底部預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，小華覺得不可行，其主要原因是________。 （實驗改進(jìn)2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質(zhì)組成）能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。同學(xué)們嘗試用圖4裝置進(jìn)行實驗來測定空氣中氧氣的含量。 下表是實驗過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)： 實驗所需的時間/min 0 5 10 30 35 45

18、 量筒中液面的刻度/mL 50 35 27.5 19.7 19.7 19.7 ①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式________。 ②分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過________分鐘后，量筒中的液面不再下降。 ③根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行推算，廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________(結(jié)果精確到0.1%)。 （實驗拓展）鐵在不同的條件下與氧氣反應(yīng)可生成不同種鐵的氧化物， 58g四氧化三鐵與多少克氧化鐵（Fe2O3）中所含鐵元素質(zhì)量相等？________（寫出計算過程） （實驗評價）與燃燒紅磷法相比，用脫氧劑測定空氣中

19、氧氣含量的優(yōu)點是________。 八、 計算題 (共1題；共2分) 18. （2分） (2016云南模擬) 將8.1g氧化鋅固體放入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)．試計算： ①可生成硫酸鋅多少克？ ②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ （化學(xué)方程式：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O） 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共2題；共10分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 流程圖題 (共1題；共4分) 13-1、 13-2、 13-3、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 五、 推斷題 (共1題；共2分) 15-1、 六、 實驗題 (共1題；共3分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 七、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分) 17-1、 八、 計算題 (共1題；共2分) 18-1、