2019-2020年九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室教案1 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室教案1 新人教版【教學目標】1、認識常用的化學儀器,知道藥品的取用規(guī)則,初步學會藥品的取用方法。2、能遵守實驗室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實驗習慣。3、認識化學實驗是進行科學探究的重要手段,知道嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵?!窘虒W重點】藥品的取用方法【實驗準備】每個實驗臺上放置鋅粒、食鹽、碳酸鈉粉末、稀鹽酸等藥品。教科書附錄I中的常用儀器及藥匙、鑷子、試管架等儀器(紙槽學生自制)?!窘虒W設計】活動與意圖內(nèi) 容 與 方 法認識與體驗認識常見化學儀器,了解其名稱,用途等。參觀與感受 觀察“三室”(儀器藥品保管室、實驗準備室、實驗室)布置,閱讀“實驗規(guī)則”,觀看儀器藥品存放?;貞浥c感悟 學生暢談廚房中所見的液體與固體物質。模仿感悟倒水、倒食用油、倒醋、倒醬油、取食鹽、取味精的動作?;貞浖抑袕N房食品柜內(nèi)生活品的擺放。實踐與探究在實踐操作中探究科學、規(guī)范的藥品取用方法閱讀與交流看書、交流藥品的取用規(guī)則。 1、取用塊狀藥品的儀器及方法訓練。2、取用粉末狀的儀器及方法訓練。3、取用多量液體的方法探究及方法訓練。4、取用一定量液體的儀器、讀數(shù)及方法訓練。5、取用少量液體的儀器及方法訓練。比較與歸納1、從學生的“實踐與探究”中,找出幾例藥品取用的方法進行展示,讓學生辨析正與誤,在糾正錯誤時說明原因。2、對照日常生活中你取用固體、液體物質中的動作,哪些是不良習慣,應予改正。藥品的取用方法辨析與反思總結與評價通過學習,你的收獲、體會或想法。練習與實踐 1、完成實驗報告。2、利用家庭的生活日用品、固體、液體練習藥品的取用。、- 配套講稿:
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