中考數(shù)學(xué)模擬題

上傳人:jun****875 文檔編號:18672390 上傳時間:2021-01-02 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?08.91KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
中考數(shù)學(xué)模擬題_第1頁
第1頁 / 共8頁
中考數(shù)學(xué)模擬題_第2頁
第2頁 / 共8頁
中考數(shù)學(xué)模擬題_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《中考數(shù)學(xué)模擬題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)模擬題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年中考數(shù)學(xué)模擬試卷 考生領(lǐng)到條形碼(條碼)時,請檢查條碼上打印的是否是本人的“姓名”、“準考證號”、“科目”、“考場號”、“座位號”等信息,條形碼數(shù)量和答題卡張數(shù)是否一致。考生領(lǐng)到答題卡時,請檢查所領(lǐng)取的答題卡頁(面)數(shù)和卡上所標的總頁(面)數(shù)是否相符。答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自已的“準考證號”、“姓名”、“考場號”、“座位號”填寫在答題卡的“準考證號”、“姓名”、“考場號”、“座位號”位置上,并將“條形碼” 橫貼在答題卡的“條碼粘貼區(qū)” “選擇題”答題時,必須用2B鉛筆在答題卡的“選擇題區(qū)”各題目相應(yīng)的正確選擇項上進行“填涂”。作答后如需修改,用橡皮擦干凈原來的答案

2、,然后重新“填涂”。要特別注意看清楚答題卡上題號的排列順序,在答題卡上作答(填涂)答案時要特別注意答題卡和試卷的“題號”要相對應(yīng)。考試時間120分鐘,滿分150分.“非選擇題”答題時,答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題卡上“非選擇題區(qū)”各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上,不準使用鉛筆作答;需要畫圖時,可先用鉛筆畫,再用黑色字跡鋼筆或簽字筆描一遍;作答后如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,不準使用涂改液、膠帶紙和修正帶。不按以上要求作答的答案無效??忌仨毐3执痤}卡的整潔,不要折疊和弄破答題卡。一.選擇題(每題3分,共30分)1.已知關(guān)于x的分式方程=1的解是負數(shù),則m的取值范圍是()

3、Am3Bm3且m2Cm3Dm3且m22. 已知點A(a,1)與點A(5,b)關(guān)于坐標原點對稱,則實數(shù)a、b的值是( )Aa5,b1Ba5,b1Ca5,b1Da5,b13點(2,4)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則下列各點在此函數(shù)圖象上的是()A(2,4) B(1,8) C(2,4) D(4,2)4. 下列各運算中,計算正確的是()Aa12a3=a4 B(3a2)3=9a6 C(ab)2=a2ab+b2D2a3a=6a25.將直線y=x向上平移兩個單位后的直線解析式是( )A.y=x-2 B.y=x+2 C.y=2x D.y=2x+26. 反比例函數(shù)y圖象上三個點的坐標為()、()、().若,則 的

4、大小關(guān)系是( )A. B. C. D. 7. 某車間有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)800個螺釘或1000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺釘,則下面所列方程正確的是()A21000(26x)=800x B1000(13x)=800xC1000(26x)=2800x D1000(26x)=800x8.如右圖,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點, 連接AE、BF交于點G,將BCF沿BF對折,得到BPF,延長FP交BA的延長線于點Q,下列結(jié)論正確的個數(shù)( )AE=BF AEBF sinBQP= A.4 B.3 C.2 D.1EPD圖1c

5、BA9.如圖1,在矩形ABCD中,AD=4,DAC=30,點P、E分別在AC、AD上,則PE+PD的最小值是 ( )A.2 B. C. 4 D.10. 如圖2, 在O 中, 點 C 在優(yōu)弧 AB 上, 將弧 BC 沿 BC 折疊后剛好經(jīng)過 AB的中點 D. 若O的半徑為,AB=4,則 BC 的長是( ) A.2 B.3 C.4 D.2 圖 2二.填空題(每題3分,共30分)11.如圖3,在平行四邊形ABCD 中,分別以點 A 和點C為圓心,大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于 M,N 兩點,作直線 MN,分別交 AD, BC 于點 E,F(xiàn),連接 AF,B=50,DAC=30 , 則BAF 等于

6、_。12.分解因式:2xy-8y=_。13.已知關(guān)于x的一元二次方程-x+(2k+1)x+2-k沒有實數(shù)解,那么,k的取值范圍是_。14.如圖4, 過原點 O 的直線 AB 與反比例函數(shù) y=(k0) 的圖象交于A,B兩點,點 B坐標為(-2, m),過點 A 作 ACy 軸于點C,OA 的垂直平分線 DE 交 OC 于點 D, 交 AB 于點 E。若ACD 的周長5,則k的值為_。BACMO圖5 圖 3 圖 415.如圖5,在ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點M是射線CO上的一個動點, AOC=60.則當ABM為直角三角形時,AM的長為_.16.如圖6,如圖,在ABC中,AB=AC=6

7、,A=2BDC,BD交AC邊于點 E,且 AE=4, 則 BEDE=_17.若函數(shù)的圖象在同一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,則 m 的值可以是_.(寫出一個即可)18.如圖7,已知正方形ABCD的邊長是4,點E是AB邊上一動點,連接CE,過點B作BGCE于點G,點P是AB邊上另一動點,則PD+PG的最小值為 19. A,B 兩地相距的路程為 240 千米,甲,乙兩車沿同一線路從A地出發(fā)到B地,分別以一定的速度勻速行駛. 甲車先出發(fā)40分鐘后, 乙車才出發(fā). 途中乙車發(fā)生故障,修車耗時20分鐘, 隨后, 乙車車速比發(fā)生故障前減少了10 千米/小時(仍保持勻速前行),甲、乙兩車同時到達 B 地,甲,

8、乙兩車相距的路程 y(千米) 與甲車行駛時間 x(小時) 之間的關(guān)系如圖8所示,求乙車修好時, 甲車距 B 地還有_km.20. 如圖9,如圖放置的OAB1,B1A1B2B2A2B3,都是邊長為2的等邊三角形,邊AO在y軸上,點B1,B2,B3,都在直線y=x上,則點A2014的坐標是_。 圖6 圖 7 圖8 圖9三.解答題(共20分)21 (12分) 如圖10,將ABC 在網(wǎng)格中(網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為 1),依次進行位似變換、軸對稱變換和平移變換后得到A1B1C1。 . 圖10(1) ABC 與A1B1C1的位似比等于_;(2) 在網(wǎng)格中畫出A1B1C1關(guān)于y軸的軸對稱圖形A2B2C

9、2 ;(3) 請寫出A1B1C1是由A2B2C2怎樣平移得到的?(4) 設(shè)點 P(x,y) 為ABC 內(nèi)一點,依次經(jīng)過上述三次變換后,點P的對應(yīng)點的坐標為_.22.(8分)某校要了解學(xué)生每天的課外閱讀時間情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每天的課外閱讀時間x(單位:min) 進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1) 本次調(diào)查共抽取_名學(xué)生.(2) 統(tǒng)計表中 a=_,b=_ .(3) 將頻數(shù)分布直方圖補充完整.(4) 若全校共有1200名學(xué)生,請估計閱讀時間不少于45min的有多少人課外閱讀時間 x/min頻數(shù)/人頻率0x1560.115x3012

10、0.230x45a0.2545x6018b60x7590.15四.解答題(共20分)23.(10分)如圖11,四邊形ABCD中,AB=AD,AC=5,DAB=DCB=90,求四邊形ABCD的面積 圖1124.(10分)在甲、乙兩城市之間有一服務(wù)區(qū),一輛客車從甲地駛往乙地,一輛貨車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.客車、貨車離服務(wù)區(qū)的距離y1(千米),y2(千米)與行駛的時間(小時)的函數(shù)關(guān)系圖象如下圖圖1所示.(1)甲、乙兩地相距 千米.(2)求出發(fā)3小時后,貨車離服務(wù)區(qū)的路程y2(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)在客車和貨車出發(fā)的同時,有一輛郵政車從服務(wù)區(qū)勻速去甲地取貨

11、后返回乙地(取貨的時間忽略不計),郵政車離服務(wù)區(qū)的距離y3(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如下圖圖2中的虛線所示,直接寫出在行駛的過程中,經(jīng)過多長時間郵政車與客車和貨車的距離相等? 五.解答題(共8分)25.(8分)為推進節(jié)能減排,發(fā)展低碳經(jīng)濟,深化“宜居重慶”的建設(shè),我市某“用電大戶”用 480 萬元購得“變頻調(diào)速技術(shù)”后,進一步投入資金 1520 萬元購買配套設(shè)備,以提高用電效率達到節(jié)約用電的目的已知該“用電大戶”生產(chǎn)的產(chǎn)品“草甘磷”每件成本費為40元經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):該產(chǎn)品的銷售單價: 需定在100元到300元之間較為合理當銷售單價定為 100 元時, 年銷售量為20萬件;當

12、銷售單價超過100元, 但不超過 200 元時, 每件新產(chǎn)品的銷售價格每增加10元,年銷售量將減少0.8萬件;當銷售單價超過 200 元,但不超過 300 元時,每件產(chǎn)品的銷售價格在200元的基礎(chǔ)上每增加10元,年銷售量將減少 1萬件設(shè)銷售單價為x元,年銷售量為y萬件,年獲利為w萬元(年獲利=年銷售額-生產(chǎn)成本-節(jié)電投資) (1) 直接寫出y與x間的函數(shù)關(guān)系式;(2) 求第一年的年獲利w與x函數(shù)關(guān)系式,并說明投資的第一年,該“用電大戶” 是盈利還是虧損?若盈利,最大利潤是多少? 若虧損,最少虧損是多少?(3)若“用電大戶”把“草甘磷”的銷售單價定在超過100 元,但不超過 200 元的范圍內(nèi),

13、并希望到第二年底,除去第一年的最大盈利(或最小虧損)后,兩年的總盈利為1842 萬元,請你確定此時銷售單價。在此情況下,要使產(chǎn)品銷售量最大,銷售單價應(yīng)定為多少元?六.解答題(16分)26.(8分)如圖12,ACE,ACD 均為直角三角形,ACE=90,ADC=90。AE 與 CD 相交于點 P, 以 CD 為直徑的O 恰好經(jīng)過點 E, 并與 AC, AE 分別交于點 B 和點 F(1) 求證:ADF=EAC.(2) 若 PC=PA,PF=1,求AF的長. 圖1227.(8分)如圖13,一次函數(shù)的圖像交x軸于點A、交y軸于B,ABO 的平分線交x軸于點 C,過點C 作直線 CDAB,垂足為點D,

14、交y軸于點E.(1) 求直線CE的解析式;(2) 在線段AB上有一動點 P(不與點 A, B 重合), 過點P分別作 PMx軸,PNy 軸,垂足為點 M、N,是否存在點 P,使線段 MN 的長最???若存在, 請直接寫出點 P的坐標;若不存在,請說明理由。圖 13七.解答題(12分)28. (12分)對給定的一張矩形紙片ABCD進行如下操作:先沿CE折疊,使點B落在CD邊上(如圖),再沿CH折疊,這時發(fā)現(xiàn)點E恰好與點D重合(如圖)(1)根據(jù)以上操作和發(fā)現(xiàn),求的值。(2)將該矩形紙片展開如圖,折疊該矩形紙片,使點C與點H重合,折痕與AB相交于點P,再將該矩形紙片展開求證:HPC=90不借助工具,利用圖探索一種新的折疊方法,找出與圖中位置相同的P點,要求只有一條折痕,且點P在折痕上,請簡要說明折疊方法(不需說明理由)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!